cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tonni Limbong
Contact Email
tonni.budidarma@gmail.com
Phone
+6281267058001
Journal Mail Official
tonni.budidarma@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pinus Raya 2, No. 42, Perumnas Simalingkar , Medan, Provinsi Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Citra Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Yayasan Citra Cita Milenial
ISSN : -     EISSN : 27989305     DOI : https://doi.org/10.54367/
Core Subject :
Citra Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang menerbitkan artikel hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan inovasi. Jurnal ini menjadi wadah diseminasi hasil pemberdayaan, pelatihan, pendampingan, penerapan teknologi, pengembangan kapasitas masyarakat, penguatan UMKM, pendidikan dan literasi, pengembangan desa, pelestarian budaya, lingkungan, serta berbagai inovasi yang memberikan manfaat nyata dan berkelanjutan bagi masyarakat. Jurnal menerima artikel yang menyajikan permasalahan mitra, tujuan kegiatan, metode pelaksanaan, partisipasi mitra, hasil dan perubahan yang dicapai, evaluasi, serta keberlanjutan program. Jurnal mengutamakan artikel yang menunjukkan kebaruan pendekatan, relevansi permasalahan, keterukuran hasil, keterlibatan aktif mitra, dan dampak kegiatan terhadap peningkatan kapasitas serta kemandirian masyarakat.
Arjuna Subject : -
Articles 39 Documents
 1   2   3   4 
Perawatan dan Edukasi Tentang Pengering Kopi Sistim Green House Milik Kopi Pardosir di Desa Parbaba Dolok Kec. Pangururan Kabupaten Samosir Parulian Siagian; Richard A M Napitupulu; Lestina Siagian; Vera A Pasaribu; Tumiur Gultom; Tetty Naibaho; David Guth; Matous Havrlik
Citra Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Januari 2024
Publisher : Yayasan Citra Cita Milenial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/eqxwm019

Abstract

Penanganan pasca panen komoditi kopi harus betul betul dikelola secara baik agar petani tidak mengalami kerugian akibat terjadinya kerusakan buah. Proses pengeringan kopi setelah selesai di panen khusus varietas Arabicha yang ada di Desa Parbaba Dolok kecamatan Pangururan selama ini tidak ada masalah yang berkaitan dengan produk yang tiba tiba melimpah. Namun 2 tahun belakangan ini Kopi milik Pardosir terkendala pada bagiaan pengeringan yang tidak lagi sesuai hasil yang dikaeringkan dengan permintaan konsumen dengan kata lain kopi yang sudah dikeringkan hingga mencapai kadar air 12% mengalami produk yang menurun. Proses pengeringan yang dilakukan selama ini ada dua metode yang pertama dengan pengeringan langsung di bawah terik matahari dan pengeringan menggunakan alat rumah kaca (Green House). Penegringan dengan rumah kaca memperpendek waktu penegringan dibanding penegringan langsung disamping lebih bersih dan suhu bisa terkontrol.Alat penegring rumah kaca yang ada terbuat dari kayu sebagai rangkan dan penyangga sehingga tidak tahan lama. Bahan penutup dari atas rumah kaca terbuat dari plastic biasa sehingga tidak bertahan lama ketrika diterpa hujan deras serta angin kencang. Teknologi penegring rumah kaca ini selai bahan yang bagus juga dipengaruhi jarak penjemuran (permukaan rak) ke plastic penutup rumah kaca. Kondisi yang ada dilapangan jarak  dari rak ke plastic penutup  kira 30-40cm dan lebar 115cm, rangka penahan plastic penutup terbuat dari bamboo. Perawatan yang dilaksanakan dalam kegiatan ini adalah perbaikan rumah kaca dan dimensi rumah kaca yang cocok dengan kapasitas yang sesuai, serta pelaksanaan edukasi yang memenuhi standar tentang perawatan dan pemilihan material yang cocok dan tahan lama.
Penerapan Model Pakem pada Kursus Bimbingan Belajar Gratis dalam Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat di SD Negeri 106447 Durian Kec. Pantai Labu Fenty Debora Napitupulu; Triana Devina M Turnip; Hanna Ria Tampubolon; Theresya Febbi Wanda Br. Sinaga; Lesstari Mita; Stevani Sitorus
Citra Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Januari 2024
Publisher : Yayasan Citra Cita Milenial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/5257wv48

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya siswa sekolah dasar yang membutuhkan pendampingan dalam kemampuan dasar membaca, menulis, dan berhitung. Permasalahan tersebut perlu mendapatkan perhatian karena kemampuan literasi dan numerasi dasar merupakan bagian penting dalam mendukung keberhasilan proses pembelajaran pada jenjang pendidikan berikutnya. Kegiatan PkM ini bertujuan memberikan bimbingan belajar secara gratis sekaligus meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa melalui penerapan model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAKEM). Kegiatan dilaksanakan pada 2–26 Februari 2022 di SD Negeri 106447 Durian, Dusun IV, Desa Durian, Kecamatan Pantai Labu, Kabupaten Deli Serdang. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi permasalahan, penyusunan program, perizinan dan koordinasi dengan pihak setempat, observasi lapangan, sosialisasi, serta pelaksanaan bimbingan belajar secara langsung. Penerapan PAKEM dilakukan melalui kegiatan belajar yang melibatkan siswa secara aktif, termasuk pengenalan huruf, membaca, mengeja, menyimak, menulis, dan berhitung dengan pendekatan yang menyenangkan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa kegiatan memperoleh respons positif dari masyarakat dan memberikan pengalaman belajar yang lebih aktif kepada siswa. Siswa menunjukkan motivasi dan keterlibatan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran serta perkembangan dalam kemampuan membaca, menulis, dan berhitung. Kegiatan ini menunjukkan bahwa penerapan PAKEM dapat menjadi pendekatan yang relevan dalam pelaksanaan bimbingan belajar gratis sebagai bentuk pendampingan pendidikan bagi siswa sekolah dasar
Pemanfaatan Fitur-Fitur Youtube Guna Optimalisasi Channel Bagi Siswa/i SMK Swasta RK Deli Murni Sibolangit Wasit Ginting
Citra Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Januari 2024
Publisher : Yayasan Citra Cita Milenial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/190s5y75

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa/i SMA Swasta RK Deli Murni Sibolangit dalam memanfaatkan fitur-fitur YouTube dan Creator Studio untuk mengelola serta mengoptimalkan channel secara kreatif dan produktif. Kegiatan dilatarbelakangi oleh semakin pentingnya penguasaan teknologi digital dan media sosial dalam mendukung kreativitas, komunikasi, pembelajaran, serta produksi konten di kalangan generasi muda. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu studi lapangan, perencanaan, penyampaian materi, pelatihan fitur-fitur YouTube, dan simulasi optimalisasi channel. Materi yang diberikan meliputi pengenalan teknologi informasi, web dan media sosial, Creator Studio, pengelolaan channel, serta pemanfaatan fitur YouTube untuk mendukung pengembangan konten digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme yang baik dan mengikuti kegiatan secara aktif. Peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai pengelolaan channel dan pemanfaatan fitur YouTube, meskipun masih terdapat keterbatasan waktu pelatihan dan ketersediaan perangkat pendukung. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan YouTube dapat menjadi salah satu bentuk penguatan literasi dan keterampilan digital siswa serta mendorong mereka memanfaatkan media sosial secara lebih kreatif, produktif, dan bertanggung jawab
Seminar Motivasi  Belajar untuk Melanjutkan Pendidikan Tinggi pada Siswa/i SMA Negeri 1 Ronggur Ni Huta Togi Fitri Afriani Ambarita; Lasma Siagian
Citra Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Januari 2024
Publisher : Yayasan Citra Cita Milenial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/4qvgeh89

Abstract

Motivasi belajar yang kuat cenderung akan terbentuk ketika ada tujuan yang ingin dicapai siswa. Tujuan umum individu dalam belajar salah satunya yakni mencapai cita-cita. Siswa yang memiliki tujuan atau cita-cita cenderung akan mampu mengerahkan energi dalam belajar sebagai upaya untuk mencapai cita-cita tersebut. Disamping itu dalam menentukan cita-cita atau pilihan karir, siswa/i sebaiknya menyesuaikan dengan minat internal yakni minat dari dalam dirinya. Bagaimanapun kuliah atau melanjutkan Pendidikan tinggi setelah SMA merupakan salah satu upaya atau cara memperbesar peluang untuk meraih cita-cita tersebut. Tujuan pengabdian masyarakat yakni meningkatkan motivasi belajar siswa/i SMAN 1 Ronggur Nihuta, khususnya untuk melanjutkan pendidikan tinggi setelah tamat SMA. Bentuk kegiatan yang dilakukan yakni melalui seminar motivasi belajar dan dilanjutkan dengan pengenalan minat melalui pengukuran menggunakan skala RMIB (Rothwell Miller Interest Blank). Melalui seminar motivasi belajar, penulis memberikan arahan dan motivasi kepada siswa/siwi di SMAN 1 Ronggur Nihuta bahwa penting mengenali diri, menentukan tujuan (karir) dan melanjutkan kuliah. Dimana setelah kegiatan seminar, siswa/i dapat mengisi skala RMIB untuk mengetahui minat dalam dirinya. Kegiatan berjalan dengan baik dan tujuan kegiatan dapat tercapai dimana siswa/i menunjukkan minat yang tinggi untuk kuliah dan siswa/I juga cukup mampu menentukan pilihan juruan/fakultas sesuai dengan minat diri yang diukur melalui RMIB
Pelatihan Keselamatan dan Instalasi Listrik Bertegangan Rendah pada Relawan Masyarakat Sadar Listrik Medan Muhammad Fadlan Siregar; Ayu Fitriani; Sofyan Anwar Syahputra; Joel Panjaitan; Arnold Pakpahan; Windo Sinurat
Citra Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Januari 2024
Publisher : Yayasan Citra Cita Milenial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/003x3w40

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran Relawan Masyarakat Sadar Listrik Medan mengenai keselamatan instalasi listrik bertegangan rendah serta pencegahan bahaya kebakaran akibat hubung singkat. Kegiatan dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan energi listrik dalam berbagai aktivitas masyarakat yang diikuti dengan masih ditemukannya risiko kecelakaan listrik akibat kesalahan pemasangan, penggunaan peralatan yang tidak sesuai standar, dan kurangnya pemahaman mengenai keselamatan ketenagalistrikan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi secara tatap muka, pemutaran video mengenai bahaya hubung singkat dan kebakaran listrik, diskusi, serta evaluasi pemahaman peserta. Materi yang diberikan meliputi pengenalan dasar listrik, prinsip instalasi listrik tegangan rendah, keselamatan instalasi, potensi bahaya hubung singkat, serta pengenalan Alat Pemadam Api Ringan (APAR). Hasil evaluasi menunjukkan bahwa tingkat pemahaman peserta terhadap dasar listrik berada pada kisaran 80–95%, pemahaman dasar instalasi listrik mencapai 90–95%, dan pemahaman mengenai APAR berada pada kisaran 80–95%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan dapat meningkatkan pemahaman peserta mengenai prinsip dasar keselamatan listrik dan pentingnya penerapan instalasi yang baik dan benar. Meskipun demikian, keterbatasan sarana, peralatan praktik, dan pengetahuan awal peserta menjadi kendala dalam pelaksanaan kegiatan. Oleh karena itu, kegiatan pelatihan keselamatan listrik perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan penambahan praktik instalasi, simulasi penanganan gangguan, serta penggunaan peralatan pendukung agar kompetensi peserta dapat berkembang secara lebih optimal
Musik Gerejawi: Pelatihan Membaca dan Praktik Buku Logu Sebagai Panduan dalam Mengiringi Nyanyian Ibadah di Gereja HKBP Ressort Medan Patumbak Distrik X Medan-Aceh Hendrik Leonard Simanjuntak
Citra Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Januari 2024
Publisher : Yayasan Citra Cita Milenial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/13thvc49

Abstract

Musik gerejawi yang dalam konteks ini diarahkan pada pentingnya peran musisi gereja dalam menyajikan musik yang baik pada ibadah gereja. Buku logu yang selama ini menjadi rujukan bagi musisi gereja Huria Kristen Batak Protestan (HKBP) lambat laun mulai ‘ditinggalkan’ karena dibutuhkan proses panjang untuk dapat membaca dan memainkannya dengan benar, ditambah lagi dengan hadirnya varian atau format musik baru dalam mengiringi ibadah di gereja HKBP yang cenderung semakin ‘mengaburkan’ konsep atau landasan yang digunakan sebagai panduan mereka dalam menyajikan musik. Pada posisi ini, pelatihan praktik membaca buku logu bagi musisi gereja dalam mengiringi nyanyian ibadah menjadi bagian penting untuk mengembalikan ‘citra’ musik gereja HKBP. Pelatihan seperti ini perlu dilakukan secara berkelanjutan di berbagai gereja HKBP, tidak terkecuali di gereja HKBP Patumbak. Pada kesempatan ini, penulis memberikan empat pola mengiringi lagu “Hupuji Holong Ni” (Buku Logu No.110). Pola pertama dan pola kedua diperuntukkan bagi mereka yang sudah memiliki keahlian dalam membaca notasi dan memainkannya. Pola ketiga dan keempat diperuntukkan bagi mereka yang belajar secara otodidak. Penentuan akord untuk pola ketiga dan keempat disarankan agar selalu didekatkan dengan sistem empat suara berdasarkan buku logu, hal ini perlu dilakukan agar progresi akord tidak menyimpang jauh dari yang seharusnya. Hasil dari pengabdian ini adalah memberikan pemahaman bagi musisi gereja HKBP Patumbak dan sekaligus membuka diri terhadap penggunaan buku logu sebagai panduan dalam menentukan style, harmoni, irama, tempo, dan melodi
Penyuluhan Penggunaan Internet bagi Anak-anak di Rumah Belajar Desa Huta Balian Sianjur Mulamula Kab. Samosir Sumatera Utara Masdiana Sagala
Citra Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Juli 2023
Publisher : Yayasan Citra Cita Milenial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/6tva8094

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan memberikan pemahaman dan keterampilan dasar kepada anak-anak di Rumah Belajar Desa Huta Balian, Kecamatan Sianjur Mula-Mula, Kabupaten Samosir, dalam memanfaatkan internet sebagai media pendukung pembelajaran dan pencarian informasi. Kegiatan dilatarbelakangi oleh perlunya pengenalan pemanfaatan internet secara optimal bagi anak-anak yang masih memiliki keterbatasan dalam menggunakan teknologi digital sebagai sumber belajar. Metode kegiatan dilakukan melalui penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung yang meliputi pengenalan internet, penggunaan komputer, pemanfaatan search engine, serta pencarian informasi mengenai budaya dan tradisi Batak Toba. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengikuti kegiatan dengan antusias dan mampu memahami penggunaan internet sebagai sarana untuk memperoleh informasi yang mendukung proses belajar. Pemanfaatan search engine juga memberikan pengalaman kepada peserta dalam mencari informasi sesuai dengan kebutuhan mereka, khususnya mengenai sejarah, tradisi, dan budaya Batak Toba. Kegiatan ini menunjukkan bahwa penyuluhan dan pendampingan penggunaan internet dapat menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan literasi digital anak-anak serta mendorong pemanfaatan teknologi secara lebih aman, produktif, dan bertanggung jawab
Sosialisasi Model Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Lasma Siagian; Anita Debora Simangunsong; Tumpal Sirait
Citra Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Juli 2023
Publisher : Yayasan Citra Cita Milenial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/4jab7a85

Abstract

Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui penggunaan model pembelajaran yang tepat. Penggunaan model pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan motivasi dan antusias siswa dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Kegiatan ini merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dalam bentuk sosialisasi model pembelajaran, yaitu pembelajaran kooperatif. Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan di SD Negeri No. 122380 Kota Pematangsiantar. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 29 Juli 2022 dengan melibatkan seluruh guru yang terdapat di sekolah tersebut dengan jumlah 16 orang. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk mensosialisasikan atau memberikan pemahaman tentang model pembelajaran kooperatif yang bermuara pada kemampuan menerapkan dalam proses pembelajaran di kelas, serta dapat meningkatkan motivasi bagi guru-guru dalam hal melalukan inovasi inovasi pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Materi yang dipaparkan dalam kegiatan pengabdian ini adalah model  pembelajaran kooperatif yang terdiri atas Numbered Heads Together (NHT), Think Pair Share (TPS), Team Game Turnament (TGT), Student Teams-Achievement Divisions (STAD), Jigsaw (Model Tim Ahli), InsideOutside-Circle, Dua Tinggal Dua Tamu (Two Stay Two Stray), Snowball Throwing, Role Playing, Talking Stick, Make-A Match
Pelatihan Kompetensi Siswa SMK Methodist 8 untuk Persiapan Menghadapi Uji Kompetensi Kejuruan Pada Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan Sardo Pardingotan Sipayung; Maranatha Pasaribu
Citra Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Juli 2023
Publisher : Yayasan Citra Cita Milenial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/86erfg74

Abstract

Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) merupakan salah satu bentuk evaluasi kompetensi peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang bertujuan mengukur ketercapaian kemampuan sesuai dengan bidang keahlian yang ditempuh. Pada Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), kesiapan menghadapi UKK membutuhkan penguasaan pengetahuan sekaligus keterampilan praktik dalam melakukan instalasi, konfigurasi, pengujian, dan pemecahan masalah jaringan komputer. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan kompetensi kepada siswa SMK Methodist 8 sebagai persiapan menghadapi UKK pada Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Pelatihan dilaksanakan melalui metode penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, diskusi, latihan pemecahan masalah, dan simulasi pekerjaan yang relevan dengan kompetensi jaringan komputer. Materi diarahkan pada penguatan pemahaman jaringan, perangkat jaringan, pengkabelan, pengalamatan IP, konfigurasi jaringan, pengujian konektivitas, dan troubleshooting. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa pendekatan praktik dan simulasi memberikan kesempatan kepada siswa untuk menghubungkan pengetahuan teoritis dengan keterampilan teknis yang dibutuhkan dalam penyelesaian tugas kejuruan. Peserta juga memperoleh pengalaman dalam mengikuti prosedur kerja secara sistematis, melakukan pemeriksaan hasil konfigurasi, serta mengidentifikasi kesalahan dalam jaringan. Pelatihan kompetensi yang dilakukan secara terarah dan berulang dapat menjadi salah satu strategi untuk meningkatkan kesiapan siswa dalam menghadapi UKK sekaligus memperkuat kompetensi dasar yang dibutuhkan dalam bidang Teknik Komputer dan Jaringan

Page 4 of 4 | Total Record : 39

 1   2   3   4 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Juli 2026 Vol. 5 No. 2 (2026): Januari 2026 Vol. 5 No. 1 (2025): Juli 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Januari 2025 Vol. 4 No. 1 (2024): Juli 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Januari 2024 Vol. 3 No. 1 (2023): Juli 2023