Garuda - Garba Rujukan Digital

MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS MINAT DAN BAKAT DI SMA MUHAMMADIYAH 10 SURABAYA DWI PRASETYO, ACHMAD; , SUPRIYANTO
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis, mengetahui dan mendeskripsikan (1) analisis kebutuhan peserta didik; (2) proses rekrutmen dan seleksi peserta didik; (3) pembinaan peserta didik; dan (4) evaluasi peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian studi kasus. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif melalui kondensasi, data display, penggambaran dan verifikasi kesimpulan. Keabsahan data meliputi kredibilitas data melalui teknik triangulasi dan membercheck, transferabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, studi dokumentasi. Hasil penelitian adalah (1) analisis kebutuhan peserta didik, meliupti jumlah daya tampung peserta didik menyesuaikan kondisi sekolah setiap tahunnya; program-program kesiswaan yang disusun menyesuaikan dengan minat dan bakat peserta didik; dan jumlah rasio antara guru dan peserta didik sesuai dengan aturan standar minimal pemerintah; (2) proses rekrutmen dan seleksi peserta didik, meliputi kebijakan penerimaan peserta didik berasal dari internal (yayasan muhammadiyah) dan eksternal (pemerintah); sistem penerimaan peserta didik baru menggunakan sistem promosi dan seleksi keberbakatan; dan pengelompokkan peserta didik berdasarkan hasil tes, gender, dan potensi; (3) pembinaan peserta didik, meliputi konsep real life skill sekolah dalam pembinaan peserta didik; disiplin siswa dilakukan dengan kegiatan yang bersifat preventif dan kuratif; kegiatan kurikuler dilakukan dengan metode berpusat pada peserta didik dan e-learning; setiap peserta didik mengikuti esktrakurikuler sesuai minat dan bakat; serta fasilitas yang diwujudkan melalui pengadaan dari sekolah maupun luar (MOU); (4) evaluasi peserta didik, meliputi kegiatan observasi, tes, dan pelaporan kepada peserta didik/wali murid sebagai wujud tanggungjawab sekolah serta untuk menjaga silaturahmi. Kata kunci : peserta didik, manajemen peserta didik, minat, bakat, manajemen peserta didik berbasis minat dan bakat

PENGARUH KEPEMIMPINAN ENTREPRENEUR DAN PERAN HUBUNGAN MASYARAKAT TERHADAP PEMASARAN SEKOLAH DI SDN BUBUTAN IV SURABAYA MAHARDIKA, GILANG; TRIHANTOYO, SYUNU
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Saat ini persaingan dalam dunia pendidikan dilakukan secara terbuka ke masyarakat. Kepemimpinan entrepreneur dan hubungan masyarakat memiliki peran yang strategis untuk dapat menarik minat masyarakat untuk menyekolahkan anaknya pada sekolah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan entrepreneur, hubungan masyarakat, dan pemasaran sekolah di SDN Bubutan IV Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah tenaga pendidik dan kependidikan serta wali murid kelas I ? VI SDN Bubutan IV Surabaya sebanyak 275 orang. Uji validitas instrumen penelitian dengan product moment dan uji reliabilitas instrumen penelitian dengan Alpha Cronbach yang dilakukan kepada 30 orang di SDN Bubutan III Surabaya. Penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan entrepreneur dan hubungan masyarakat berpengaruh terhadap pemasaran sekolah sebesar 56,8%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Bedasarkan hasil uji t nilai taraf signifikan variabel kepemimpinan entrepreneur adalah 0,005 kurang dari taraf kepercayaan 0,05. Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima, yang artinya kepemimpinan entrepreneur secara parsial berpengaruh terhadap pemasaran sekolah. Sedangkan nilai taraf signifikan variabel hubungan masyarakat adalah 0,000 kurang dari taraf kepercayaan 0,05. Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima, yang artinya hubungan masyarakat secara parsial berpengaruh terhadap pemasaran sekolah. Kata Kunci : kepemimpinan entrepreneur, hubungan masyarakat, pemasaran sekolah

PENGARUH PROGRAM LITERASI TERHADAP MINAT BACA DAN TULIS SISWA DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN LAKARSANTRI SURABAYA APRILIA PUSPITADEWI, CANDRA; ROESMININGSIH, ERNY
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Program Literasi Terhadap Minat Siswa SMP di Kecamatan Lakarsantri Surabaya. Selain itu tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh program literasi terhadap minat menulis siswa di Kecamatan Lakarsantri Surabaaya. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, Program Literasi (X), Minat Baca (Y1) dan Minat Menulis (Y2). Populasi dari penelitian ini berjumlah 710 yang berasal dari kelas 8 dengan sampel berjumlah 256 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket / kuesioner dengan menggunakan skala likert. Uji analisis data menggunakan regresi sederhana dan analisis uji T untuk menjawab hipotesis. Hasil penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa nilai signifikan Program Literasi (X) terhadap minat baca (Y1 ) adalah sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai signifikansi Program Literasi (X) terhadap minat menulis (Y2 ) adalah sebesar 0,000 < 0,05. Hasil analisis data adalah bahwa program literasi berpengaruh positif terhadap minat baca siswa sebesar 2,160 dan Program literasi berpengaruh positif terhadap minat menulis sebesar 0,525. Kata Kunci : Program Literasi, Minat Baca, Minat Tulis

PENERAPAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KEPEGAWAIAN (SIMPEG) DI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH (BKD) KABUPATEN SIDOARJO JURACHMAN, ARIF; , KARWANTO
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Reformasi manajemen kepegawaian dalam meningkatkan pengelolaan informasi PNS, maka salah satucara yang dapat dilakukan adalah dengan membangun Sistem Informasi Manajemen Kepegawaian(SIMPEG). SIMPEG didefinisikan sebagai sistem terpadu, yang meliputi data pegawai, pengelolahandata, prosedur, tata kerja, sumber daya manusia dan teknologi informasi untuk menghasilkan informasiyang cepat, lengkap dan akurat dalam mendukung administrasi kepegawaian.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, mendiskripsikan, dan menganalisis Sistem digitalisasidata kepegawaian di Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Sidoarjo, Faktor pendukung danpenghambat dalam pelaksanaan digitalisasi data kepegawaian (SIMPEG) di Badan Kepegawaian DaerahKabupaten Sidoarjo, Usaha-usaha yang dilakukan untuk meningkatkan digitalisasi data kepegawaian dibadan Kepegawaian Daerah Kabupaten SidoarjoPeneliti menggunakan metode kualitatif dengan tujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan secaramendalam dan terperinci mengenai penerapan digitalisasi data kepegawaian sebagai pengembanganaplikasi SIMPEG di BKD Kabupaten Sidoarjo.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem digitalisasi data kepegawaian di Badan Kepegawaian DaerahKabupaten Sidoarjo dibuat pada tahun 2001, SIMPEG BKD Kabupaten Sidoarjo memuat banyak fitur.Pengisian SIMPEG diawali dengan pemberkasan, verifikasi berkas, input data mulai data master, riwayatpendidikan, dan pendukung lainnya. Software dan hardware SIMPEG sendiri didapatkan dari rekanansesuai anggaran yang sudah diusulkan, basiswanya adalah Windows dengan memakai Intel Exon E5,SIMPEG BKD Kabupaten Sidoarjo sendiri masih menggunakan sistemnya sendiri, bukan dari BKNPusat, karena tidak ada intruksi langsung dari BKN. SIMPEG BKD Kabupaten Sidoarjo memiliki sistemlocal host atau offline, karena lebih mudah membenahi jika ada kerusakan, sedang untuk yang dipublishke khalayak umum bisa diakses dengan menggunakan sistem online, Servernya hanya ada 1 yang ada diruangan khusus, dari server itu jaringan lokal (local host) disambungkan dengan masing-masing bidangBKD Kabupaten Sidoarjo, Untuk client atau user ada 55, hak aksesnya disesuaikan dengan tupoksimasing-masing bidang, Dengan adanya SIMPEG ini, membuat kinerja semakin efektif dan efisienPengembangan menu SIMPEG dibutuhkan sesuai dengan analisis kondisi kepegawaian dan layananprima BKD Kabupaten Sidoarjo. Untuk sinkronisasi data PNS antara BKD Kabupaten Sidoarjo dan BKNhanya melalui SAPK BKN dengan export dan import data excel, Indikator keberhasilan SIMPEG BKD.Kabupaten Sidoarjo bisa dilihat dari akurasi dan kevalidan data di lapangan dengan database di SIMPEG,Usaha-usaha yang dilakukan untuk meningkatkan digitalisasi data kepegawaian di badan KepegawaianDaerah Kabupaten Sidoarjo mengadakan bimtek untuk etiap staf bisa mengoperasikan SIMPEG BKDKabupaten Sidoarjo, hal ini sesuai dengan kebutuhan SDM untuk bisa mengeporasikan komputer.Anggaran untuk pengembangan SIMPEG sesuai arahan Bupati Sidoarjo untuk menuju e-governanceKata Kunci : Sistem Informasi Manajmen, Sistem Informasi Kepegawaian

PENGEMBANGAN SISTEM MONITORING THESIS DAN DESERTASI BERBASIS WEBSITE DI PPS UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA RADIANATA, PRASETYA; ROESMININGSIH, ERNY
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah sistem monitoring thesis dan desertasi secara online di PPs Universitas Negeri Surabaya. Instrumen yang digunakan peniliti dalam pengumpulan data adalah observasi dan kuesioner. Kelayakan media pembelajaran ini dinilai oleh tim ahli media, ahli materi dan pengguna. Analisis data hasil kelayakan dilakukan dengan menggunakan bantuan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan (1) sistem administrasi pendaftaran thesis dan desertasi dikembangkan dengan metode waterfall. Hasil dari program dinilai dari aspek perangkat lunak, kegunaan, fungsi dan komunikasi visual. (2) sistem administrasi pendaftaran thesis dan desertasi layak digunakan, dilihat dari hasil uji coba alpha oleh validasi ahli media sebesar 86% dan oleh ahli materi sebesar 83%, dan pada pengujian beta yang melibatkan para pengguna mendapatkan prosentase sebesar 83%. Kata Kunci: SIM, Sistem Administrasi, Monitoring Thesis dan desertasi. Web-development

IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER MARCHING BAND DAN PRAMUKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI NON AKADEMIK SISWA DI SMP JAWAAHIRUL HIKMAH TULUNGAGUNG PRASTIKA, YESSY; , SUPRIYANTO
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripisikan dan menganalisis implementasi ekstrakurikuler marching band dan pramuka dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di SMP Jawaahirul Hikmah Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data yang dilakukan meliputi uji kredibilitas meliputi triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan membercheck; transferabilitas penyajian hasil penelitian dilakukan secara rinci, jelas, sistematis, dan dapat dipercaya; dependabilitas meliputi audit oleh dosen pembimbing; serta uji konfirmabilitas. Teknik analisis data meliputi kondensasi, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan ekstrakurikuler marching band dan pramuka dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa meliputi: 1) Perencanaan sekolah membuat perencanaan ketika mengikuti perlombaan, untuk perencanaan mingguan tidak direncanakan secara khusus seperti perencanaan ketika hendak mengikuti perlombaan; 2) perencanaan tercantum dalam RKAS sekolah. Pembinaan ekstrakurikuler meliputi: 1) Pembinaan marching band pelatih mengelompokkan siswa ke dalam devisi masing-masing; 2) Pembinaan pramuka dengan cara sekolah menugaskan pelatih untuk mengikuti workshop atau kepelatihan. Kendala yang di hadapi meliputi: 1) Marching band terkendala dana yang kurang untuk mengikuti perlombaan di luar kota; 2) Kendala pramuka yaitu kekurangan gudang untuk tempat penyimpanan peralatan pramuka. Usaha yang dilakukan dalam mempertahankan eksistensi ekstrakurikuler meliputi: 1) bekerjasama dengan komite sekolah supaya mendapat dukungan program ekstrakurikuler pramuka dan marching band; 2) selalu menjaga sinergi dengan pondok pesantren; 3) selalu dilakukan latihan sesuai jadwal. Kata Kunci : pramuka, marching band, ekstrakurikuler marching band dan pramuka, peserta didik, prestasi non akademik

PERBEDAAN PROFESIONALISME GURU BERDASARKAN PENGEMBANGAN TINDAKAN REFLEKTIF GURU ANTARA GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL DAN GURU HONORER DI SMA NEGERI SE-KECAMATAN KENJERAN SURABAYA ARIEF FILLAH, ICHTIAR; INA SAVIRA, SITI
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur perbedaan profesionalisme antara guru pns dan honorer di SMA Negeri se-Kecamatan Kenjeran Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparasi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 96 guru pns dan 30 guru honorer. penarikan sampel pada guru pns dan honorer menggunakan sampling jenuh yang menggunakan populasi sebagai sampel. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket atau kusioner. Teknik analisis data menggunakan uji t dua sampel dendgan taraf signikfikan 5% untuk mencari perbedaan kelompok.Hasil analisis data menggunakan uji t diperoleh nilai signifikan sebesar 0,40 > 0,05 pada variabel profesionalisme maka dinyatakan H0 diterima dan Ha ditolak sehingga menunjukan bahwa tidak ada perbedaan antara guru pns dan honorer.

IMPLEMENTASI LAYANAN KHUSUS BIMBINGAN KONSELING GO SNMPTN DI SMAN 11 SURABAYA AINUR PRAMONO, ESA; TRIHANTOYO, SYUNU
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRAK IMPLEMENTASI LAYANAN KHUSUS BIMBINGAN KONSELING GO SNMPTN DI SMAN 11 SURABAYA Nama : Esa Ainur Pramono NIM : 13010714051 Jurusan : S1- Manajemen Pendidikan Fakultas : Ilmu Pendidikan Nama Lembaga : Universitas Negeri Surabaya Pembimbing : Syunu Trihantoyo, M.Pd. Layanan khusus merupakan salah satu aspek yang wajib diberikan oleh setiap lembaga pendidikan kepada peserta didiknya. Salah satu contoh dalam layanan khusus adalah adanya layanan bimbingan konseling. Pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah merupakan usaha membantu peserta didik dalam pengembangan kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar, serta perencanaan dan pengembangan karir sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat, perkembangan dan potensi serta peluang-peluang yang dimiliki. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis; 1) Proses Layanan Khusus Bimbingan Konseling GO SNMPTN di SMAN 11 Surabaya dan 2) Kendala dan upaya dalam proses layanan khusus bimbingan konseling GO SNMPTN di SMAN 11 Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipasi pasif, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara mengkondensasi data, penyajian data, dan verifikasi data. Pengecekkan keabsahan data dilakukan dengan kredibilitas, transfermabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Hasil penelitian ini menemukan bahwa pertama, layanan GO SNMPTN ini dibuat dengan tujuan untuk membantu siswa dalam perencanaan studi lanjutnya agar tepat sesuai dengan kemampuan dan dapat lolos dalam jalur SNMPTN, Terdapat program pendukung untuk menunjang jalannya layanan GO SNMPTN seperti tes psikologi, tes APDS (Analisis Potensi Daya Saing), Campuss Expo, bimbingan belajar, pendampingan spiritual (sholat dhuha dan istighosah), Simulasi layanan GO SNMPTN dilaksanakan sebanyak dua kali dan dilakukan setelah mengetahui 50% siswa yang lolos untuk mengikuti seleksi SNMPTN dari pusat. Layanan GO SNMPTN ini dapat memberikan dua manfaat yaitu sebagai perencanaan studi lanjut sekaligus membantu memberikan gambaran karir bagi siswa ke depannya. Kedua, kendala yang sering terjadi adalah pada siswa itu sendiri karena kebingungan dalam memilih maupun memutuskan serta perselisihan dengan teman yang memilih jurusan yang sama, sedangkan kendala secara teknis layanan aplikasi GO SNMPTN hampir tidak ada karena pihak sekolah terus melakukan upgrade fitur setiap tahunnya disesuaikan dengan kebutuhan dan perkembangan jaman. Upaya utama dalam layanan ini adalah membangun jalinan komunikasi yang kuat antar guru, siswa dan orang tua serta bekerja sama dengan alumni. Bentuk evaluasi dari tim SNMPTN cukup melihat hasil statistik simulasi anak-anak pada aplikasi GO SNMPTN. Kata kunci : Layanan Khusus Bimbingan Konseling, Perencanaan Studi Lanjut, Aplikasi GO SNMPTN.

IMPLEMENTASI KURIKULUM MADRASAH BERTARAF INTERNASIONAL AMANATUL UMMAH PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PACET MOJOKERTO WULANDARI, NOVI; , SUPRIYANTO
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

IMPLEMENTASI KURIKULUM MADRASAH BERTARAF INTERNASIONAL AMANATUL UMMAH PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PACET Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menelaah dan menganalisis penyusunan program pembelajaran, pelaksanaan program pembelajaran, evaluasi program pembelajaran agar mampu bersaing disegala bidang di dunia Internasional di MBI Amanatul Ummah Pondok Pesantren Nurul Ummah Pacet Mojokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data meliputi uji kredibilitas dengan teknik triangulasi sumber, metode dan membercheck, uji transfermabilitas, uji dependebilitas dan uji konfirmabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) penyusunan program pembelajaran dilakukan sebelum ajaran baru, terdapat rapat lingkup yayasan dan lingkup MBI; 2) pelaksanaan program pembelajaran menanamkan kurikulum Nasional, kutikulum Internasional, Kurikulum Al-Azhar, untuk memenuhi kebutuhan peserta didik alokasi waktu dibagi menjadi dua pada kurikulum Al-Azhar (Muadalah) terlebi dahulu dilanjutkan kurikulum Nasional (Formal), pada kurikulum Internasional terdapat TOEFL; 3) evaluasi program pembelajaran dilakukan dengan musyawara dengan tim MGMP dan rapat rutin mingguan untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran. Kata Kunci: Kurikulum, Implemantasi Kurikulum, Madrasah Bertaraf Internasional, Pondok Pesantren. Abstract IMPLEMENTATION CURRICULUM MADRASAH STANDARD INTERNATIONAL AMANATUL UMMAH ISLAMIC BOARDING SCHOOL NURUL UMMAH PACET MOJOKERTO This research aims to describe, review and analyze the preparation of learning learning programs, implementation of learning programs, evaluation of learning programs to be able to compete in all fields in the international world in MBI Amanatul Ummah Islamic Boarding School Nurul Ummah Pacet Mojokerto. This research uses qualitative approach with case study method. Data collection techniques use observation, interview and documentation. Data validity checks include credibility test with source triangulation technique, method and membercheck, transfermability test, dependebility test and confirmability test. The results of this study indicate that, 1) the preparation of learning programs conducted before the new teachings, there is a meeting of the scope of the foundation and the scope of MBI; 2) the implementation of the learning program to instill the National curriculum, International Curriculum, Al-Azhar Curriculum, to meet the needs of students allocation of time is divided into two curriculum of Al-Azhar (Muadalah) before the National Curriculum (Formal) is established, on the International Curriculum there is TOEFL; 3) evaluation of the learning program is carried out with a meeting with the MGMP team and weekly routine meetings to find out the success of the lesson. Keywords: Curriculum, Implementation Curriculum, Madrasah Standard International, Islamic Boarding school.

PENGARUH MANAJEMEN HUMAS DAN CITRA SEKOLAH TERHADAP MINAT ORANG TUA DI SUB RAYON 34 SURABAYA HANINA ALIFIAH, NUR; ROESMININGSIH, ERNY
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilakukan untuk menguji pengaruh manajemen humas terhadap minat orang tua di Sub Rayon 34 Surabaya, pengaruh citra sekolah terhadap minat orang tua di Sub Rayon 34 Surabaya, dan pengaruh manajemen humas dan citra sekolah terhadap manajemen humas di Sub Rayon 34 Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan menggunakan rancangan penelitian kausal komparatif atau ex post facto. Dengan sampel penelitian berjumlah 169 responden yaitu seluruh orang tua/wali murid siswa/siswi di SMP Al Fatah dan SMP Muhammadiyah 17 Plus Surabaya. Data hasil penelitian di analisis menggunakan program spss 21,0. Berdasarkan hasil analisis data pada uji T variabel manajemen humas secara parsial berpengaruh variabel minat orang tua sebesar 0.002, serta variabel citra sekolah secara parsial berpengaruh terhadap variabel minat orang tua sebesar 0,001. Pada uji F variabel manajemen humas dan citra sekolah secara simultan berpengaruh terhadap variabel minat orang tua sebesar 15,4%. Dari hasil penelitian ini dapat dilihat bahwa untuk menarik minat orang tua sekolah mampu mempertahankan kinerja humas dalam memperkenalkan sekolah, melaksanakan kerjasama dan menjaga komunikasi serta meningkatkan citra posistif sekolah maka dengan begitu orang tua akan memberikan kepercayaan kepada sekolah dan mampu menarik minat orang tua. Kata Kunci : Manajemen Humas, Citra Sekolah, Minat Orang Tua

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota surabaya,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kota surabaya, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota surabaya,

Jawa timur

INDONESIA