cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Defliyanto
Contact Email
defliyanto@fkip.unsri.ac.id
Phone
+62811876376
Journal Mail Official
altius@fkip.unsri.ac.id
Editorial Address
Jl. Raya Palembang-Prabumulih KM 32, Indralaya, Ogan Ilir, Sumatera Selatan 30862
Location
Kab. ogan ilir,
Sumatera selatan
INDONESIA
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Published by Universitas Sriwijaya
ISSN : 2087927X     EISSN : 26850516     DOI : https://doi.org/10.36706
Core Subject :
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan is a national scientific journal open to seeking innovation, creativity, and novelty. This journal particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of sport areas as follows: (1) Physical Education; (2) Sport Education; (3) Sport Recreation; (4) Sport Nutrition; (5) Sport Science; and (6) Sport Coaching.
Arjuna Subject : -
Articles 138 Documents
 4   5   6   7   8 
Development model exercise passing top volleyball-based game Novin Aidil Safitra; Muslimin Muslimin; Noviria Sukmawati; Selvi Melianty
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 14 No. 1 (2025): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v14i1.122

Abstract

This study aims to determine the results of the development of a game-based volleyball overhead passing training model. The method used in this study is ADDIE which consists of 5 stages, namely Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The subjects of this study were 55 students with a small scale of 15 students from State High School 2 Plakat Tinggi, a large scale of 20 students from State High School 1 Plakat Tinggi and 20 students from State Vocational High School 1 Plakat Tinggi. Data collection was generated from interviews, questionnaires, observations, and documentation. The data that has been obtained was then analyzed by reducing the data and presenting it in descriptive form, categorizing it according to the Likert scale. The results of the study obtained 20 game-based volleyball overhead passing training models. Based on the results of validation from 3 experts, namely practitioner experts, academic experts, and trainer experts, an average score of 0.03 was obtained which can be stated as valid. Then the results of the questionnaire for students at State High School 2 Plakat Tinggi 2 were 89.91%, students at State High School 1were 91.75%, and State Vocational High School 1 were 91.41%. So, from the two large-scale trial scores, the final score was 91.58%. From these results, the volleyball overhead passing training model based on games is very good and can be used for volleyball extracurricular students at school.
Relevansi Program Learning Outcomes dengan kompetensi guru Pendidikan Jasmani Suroto Suroto; Sudarso Sudarso; Vega Candra Dinata; Bayu Budi Prakoso
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.123

Abstract

Program Learning Outcomes (PLO) disusun setiap program studi Pendidikan Jasmani sebagai indikator profil lulusan. Evaluasi pencapaian PLO secara internal dilakukan setiap semester untuk memeriksa penguasaan mahasiswa terhadap profil lulusan. Meskipun begitu, PLO mestinya dievaluasi secara eksternal untuk mengetahui relevansinya terhadap kompetensi yang dibutuhkan saat ini. Sehingga terjadi link and match antara proses pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja. Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mengevaluasi relevansi PLO kurikulum program studi Pendidikan Jasmani dengan kompetensi guru PJOK saat ini. Sebanyak 112 guru PJOK mengisi angket dalam bentuk google form sebanyak satu kali. Google form dibuka untuk menerima responsdari para guru selama 30 hari. Analisis data menggunakan deskriptif statistik dan persentase. Hasil menunjukkan bahwa nilai rata-rata PLO masuk kategori sangat relevan. Akan tetapi terdapat responden yang memberikan nilai di bawah relevan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa monitoring relevansi PLO perlu dilakukan sehingga didapatkan masukan yang riil dari lapangan untuk perbaikan secara berkelanjutan. Kompetensi pedagogi dan profesional yang berhubungan dengan integrasi ICT dengan pembelajaran perlu diperdalam oleh para calon guru PJOK.
Pengecilan lingkar perut menggunakan kombinasi latihan sit-up, knee touch crunch, dan plank Septian Bagas Panji Kurniaziz; Siti Baitul Mukarromah
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.124

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian kombinasi treatmen sit-up, knee touch crunch, dan plank untuk penurunan lingkar perut dan perubahan klasifikasi Indeks Massa Tubuh (IMB) pada ibu-ibu Powerit Daru Lumajang. Metode penelitian: pre-test post-test control group design dilakukan pada 24 sampel lingkar perut >80 cm usia 28-40 tahun, yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (n=12) yang diberi perlakuan menggunakan lagu tabata 2 set pengulangan sebanyak 16 kali, dan kelompok kontrol (n=12) yang tidak diberi perlakuan.. Data yang diperoleh dianalisis dengan SPSS 26 menggunakan uji Paired T-Test. Hasil penelitian rata-rata lingkar perut pre-test post-test kelompok eksperimen sebesar (95,28 ± 9,64 ; 92,17 ± 9,93) nilai p = 0,001 <0,05 maka H0 ditolak. Hasil rata-rata lingkar perut pre-test post-test kelompok kontrol sebesar (86,75 ± 5,16 ; 88,85 ± 5,28) nilai p = 0,000 <0,05 maka H0 ditolak HI diterima. IMB kelompok eksperimen dan kontrol nilai p = (0,964 – 0,823) tidak ada perubahan yang signifikan. Tingkat penurunan lingkar perut kelompok eksperimen sebesar –3,11 cm, dan kelompok kontrol mengalami kenaikan lingkar perut sebesar +2,1 cm. Simpulan penelitian ini terdapat penurunan lingkar perut terhadap kelompok eksperimen dan terdapat kenaikan lingkar perut terhadap kelompok kontrol serta, tidak ada perubahan klasifikasi IMB.
Latihan drilling smash terhadap ketepatan smash bulu tangkis Febi Bayuri; Syafaruddin Syafaruddin; Herri Yusfi
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.125

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan metode drill smash terhadap hasil ketepatan pukulan smash bulu tangkis atlet PB Pusri Palembang. Penelitian ini menggunakan metode quasy eksperimen dengan desain penelitian one group pretest and post-test design. Sampel penelitian ini yaitu seluruh atlet PB Pusri Palembang berjumlah 30 orang. Tes yang diberikan adalah tes awal sebelum diberi perlakuan dan tes akhir setelah diberi perlakuan menggunakan tes ketepatan pukulan smash bulu tangkis. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan uji normalitas data dan uji hipotesis. Sementara, pengolahan data yang digunakan ialah perhitungan uji-t menggunakan program SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil tes pretest dan hasil tes posttest. Nilai rata-rata pretest 26 meningkat menjadi 29,9 pada rata-rata posttest. Hal ini menunjukkan peningkatan sebesar 3,9. Hasil analisis data uji-t menunjukkan t-hitung (10,4) > t-tabel (1,70) bahwa signifikansi 0,05 (tingkat signifikan 95%) Hal ini menunjukkan bahwa t-hitung > t-tabel hipotesis Ha dapat diterima, sedangkan Ho ditolak. Hal ini menunjukkan ada pengaruh latihan metode drill smash terhadap hasil ketepatan pukulan smash bulu tangkis atlet PB Pusri Palembang. Dengan demikian, Ha berbunyi “ada pengaruh latihan metode drill smash terhadap hasil ketepatan pukulan smash bulu tangkis atlet PB Pusri Palembang” diterima. Dapat disimpulkan bahwa latihan metode drill smash berpengaruh terhadap hasil ketepatan pukulan smash bulu tangkis atlet PB Pusri Palembang.
Pengembangan model latihan passing berbasis teamwork untuk atlet futsal Anggel Hardi Yanto; Rasyono Rasyono
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.126

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model latihan passing berbasis teamwork untuk atlet futsal. Agar keterampilan Teknik dasar passing atlet futsal meningkat serta aspek nilai kerja sama tim atau teamwork terjalin dengan erat. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development 4-D. Expert judgment dalam penelitian ini adalah ahli materi dan media futsal. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data deskriptif persentase (%). Subjek uji coba kelompok kecil 10 orang atlet, dan uji skala besar 20 orang mahasiswa. Hasil akhir persentase evaluasi menghasilkan model latihan passing berbasis kerja sama tim sebagai latihan untuk pemain futsal sangat membantu dalam melatih. Model latihan yang dihasilkan yaitu (1) Model Latihan Passing Tahap I; 2 orang pemain saling berhadapan dengan jarak 2-3 meter. Salah seorang pemain memegang bola dengan menggunakan tangan. Kemudian melambungkan bola ke pemain yang lain. Pemain yang lain kemudian menendang bola atau passing dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar, dan punggung kaki., (2) Model Latihan Passing Tahap II; Posisi berada 1 meter dari luar kotak penalti, kemudian pemain berjarak 2-3 meter dari bola. Kemudian pelatih meniupkan peluit. Setelah itu pemain langsung melakukan gerakan passing ke gawang dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar, dan ujung kaki. Kaki yang digunakan yaitu kaki kiri dan kanan secara bergantian. Menendang bola dilakukan dengan perlahan-lahan sehingga pemain bisa menguasai teknik dengan baik dan benar (3) Model Latihan Passing Tahap III; Posisi bola berada tepat di depan gawang dan diluar kotak penalti serta dengan menghadap ke gawang. 2 Pemain berposisi berada di depan gawang di luar kotak penalti serta dengan membelakangi gawang. Salah seorang pemain bertindak menjadi penyerang dan pemain yang lain bertindak menjadi pemain bertahan. Posisi pemain bertahan tepat di belakang pemain menyerang. Kemudian Pelatih menyervis bola ke arah samping kanan/kiri pemain. Setelah itu Pemain yang bertindak menyerang langsung melakukan Gerakan balik badan dan setelah itu melakukan Gerakan passing menggunakan kaki bagian dalam ke sasaran yang telah di tetapkan.
Keterampilan dasar bermain futsal atlet usia 13-15 tahun Ibnu Prasetyo Widiyono; Solihin Solihin; Erick Burhaein; Ajes Adryan Sutikno Putra; Ahmad Junaedi Al Fatah
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.127

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan dasar bermain futsal pada peserta ekstrakurikuler futsal siswa MTs YAKTI Tegalrejo Kabupaten Magelang. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif. Partisipan dalam penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler futsal MTs YAKTI Tegalrejo Kabupaten Magelang dengan jumlah peserta 17 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan dasar permainan futsal. Hasil penelitian didapatkan sebanyak 47% pemain memiliki keterampilan yang sangat baik, 35% pemain memiliki motivasi yang kurang, 0% pemain memiliki motivasi yang kurang sama sekali. Kesimpulan dari hasil data yang diperoleh adalah tingkat keterampilan dasar peserta ekstrakurikuler futsal sangat baik. Implikasi dalam penelitian ini adalah para pemain selalu belajar dan mengikuti teknik dan teknik terbaru untuk meningkatkan hasil dalam pertandingan yang dapat dilihat dari tingkat keterampilan bermain seperti passing, dribliing dan shooting atau finishing.
Optimalisasi pembelajaran senam melalui project based learning selama tatap muka terbatas Guntum Budi Prasetyo; Basuki Basuki
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.128

Abstract

Covid 19 sanggatlah berdampak negatif bagi dunia pendidikan. khususnya mata pelajaran Pendidikan Jasmani. Materi pelajaran Pendidikan Jasmani dirasa kebanyakan guru Penjas sulit atau bahkan tidak mungkin untuk mencapai tujuan pembelajaran tanpa adanya tatap muka atau luring (luar jaringan), Ini menjadikan semua pendidik mengubah metode dalam pembelajaran diberikan kepada peserta didik, sama hal dengan pembelajaran di SMK Sultan Agung 1 Tebuireng yang mengikuti aturan pemerintah dengan pertemuan tatap muka terbatas. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara induktif. Hasil tes gerakan senam lantai guling ke depan siklus I di atas dapat diketahui rata-rata skor keberhasilan siswa dalam menguasai gerakan senam lantai guling ke depan adalah termasuk kategori baik nilai rata-rata 76,44%, dilanjutkan ke siklus II dengan hasil Hasil tes skor keberhasilan siswa dalam menguasai gerakan senam lantai guling ke depan mencapai 94,77%. Maka penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan Project Learning dapat meningkatkan kemampuan senam lantai pada siswa kelas X SMK Sultan Agung 1 Tebuireng tahun pelajaran 2021/2022, peningkatan tergolong tinggi.
Psychological well-being: A study of physical education students Yahya Eko Nopiyanto; Septian Raibowo; Andika Prabowo; Ibrahim Ibrahim
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.130

Abstract

Knowing the level of psychological well-being of physical education students is the main objective of this study. A total of 25 students were sampled to collect the data needed in this study. Data collection techniques and instruments used a questionnaire consisting of 20 statement items and 6 indicators, namely: self-acceptance, relationships, goals, independence, adaptation, and self-potential. The data that has been collected was analyzed using the mean value and standard deviation to produce 5 categories. The results of the research on each indicator show that: 1) the physical education student self-acceptance indicator has a mean score of 14.96 and a standard deviation of 2.75; 2) the physical education student relation indicator has a mean score of 16.32 and a standard deviation of 2.43; 3) the indicators of physical education students' goals have a mean score of 12.72 and a standard deviation of 2.42; 4) on the independent indicators of physical education students have a mean score of 10.80 and a standard deviation of 1.95; 5) on the indicators of adaptation, physical education students have a mean score of 12.56 and a standard deviation of 2.10; 6) on the indicators of self-potential physical education students have a mean score of 12.20 and a standard deviation of 2.10. The conclusion of the study states that the psychological well-being of physical education students is in the high category.
Contribution of arm explosive power hand reaction speed to badminton smash ability Irsan Kahar; Rachmat Hidayat; Ahmad Ahmad
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.131

Abstract

This research aims to discover these problems, (1) Is there a contribution of arm power explosive to the smash ability of UM Palopo badminton athletes (UKM). (2) Is there any contribution of hand reaction speed to the smash hitting ability strength of UM Palopo badminton athletes (UKM). (3) Is there any contribution of arm explosive power to hand reaction speed to the smash ability of UM Palopo badminton athletes (UKM). Two independent variables and one dependent variable form this research. It is a descriptive research Sample and population are athletes from UKM Badminton UM Palopo, by random sampling, 40 people were obtained. The data analysis technique used is Regression-Test (R). (1) Arm explosive power makes a sizable contribution to the smash hitting ability of badminton Where the obtained value = 0.512 (p < 0.05), with a contribution or contribution of 57. 80% (2). There is a significant contribution of hand reaction speed to the ability of smash in badminton. The value = -0.461 (P < 0.05), with a contribution or contribution of 54.20 % (3). There is a significant contribution of explosive power, arm reaction speed, to the smash ability of badminton. Where the value of Ro = 0.854 (P < 0.05), with a contribution or contribution of 72.90%.
Pengembangan e-modul pencak silat berbasis falsafah dan karakter pada peserta didik jenjang Sekolah Menengah Pertama Muhammad Sukron; Ratih Agustin Wulandari; Bardisbah Bardisbah
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.132

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan e-modul pencak silat berbasis falsafah dan karakter pada siswa SMP yang valid, praktis, dan efektif. Target jangka panjang yang diharapkan adalah menyebarluaskan e-modul pencak silat berbasis falsafah dan karakter sebagai bahan referensi pembelajaran di SMP sehingga mampu menumbuhkan nilai-nilai karakter yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Target khusus yang ingin dicapai adalah mengintegrasikan nilai-nilai karakter melalui pembelajaran yang dikemas dalam suatu e-modul. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang terdiri dari empat tahap: pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Data uji validitas diperoleh melalui lembar validasi e-modul, data uji praktikalitas diperoleh melalui lembar praktikalitas e-modul dan data uji efektivitas diperoleh dari lembar tes kognitif dan angket karakter. Subjek uji coba lapangan adalah SMP Negeri 2 Pulau Punjung, Dharmasraya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul pencak silat berbasis falsafah dan karakter sangat valid, praktis dan sangat efektif digunakan dalam proses pembelajaran.

Page 6 of 14 | Total Record : 138

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 15 No. 1 (2026): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 14 No. 2 (2025): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 14 No. 1 (2025): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 13 No. 2 (2024): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 13 No. 1 (2024): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 12 No. 2 (2023): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 12 No. 1 (2023): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol. 11 No. 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan