cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Yani
Contact Email
jurnal.lppmunsija@gmail.com
Phone
+6285795703652
Journal Mail Official
jurnal.lppmunsija@gmail.com
Editorial Address
Jl. Bhayangkara, Cipocok Jaya, Kec. Serang, Serang, Provinsi Banten
Location
Kota serang,
Banten
INDONESIA
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Situs Jaya Banten
ISSN : -     EISSN : 31638139     DOI : -
Core Subject :
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan secara berkala untuk menampung karya-karya ilmiah yang berfokus pada pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini bertujuan untuk memberikan kontribusi terhadap pengembangan pengetahuan dan praktik pengabdian masyarakat yang berbasis riset, serta memperkuat hubungan antara akademisi, profesional, dan masyarakat.
Arjuna Subject : -
Articles 15 Documents
 1   2 
Peningkatan Pemahaman Etika Profesional Sebagai Bekal Masa Depan bagi Siswa SMKN 1 Ciruas Elis; Gita Alya Fany; Raid; Saeful Fachry
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dinamika industri global yang terus berkembang menuntut lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk tidak hanya unggul dalam keterampilan teknis, tetapi juga memiliki integritas, tanggung jawab, dan kesadaran etika yang kuat. Pembentukan karakter profesional berlandaskan etika menjadi faktor strategis dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang kompetitif dan adaptif. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan memperkuat pemahaman etika profesional siswa SMKN 1 Ciruas melalui kegiatan seminar dan diskusi edukatif. Rangkaian kegiatan dirancang untuk menumbuhkan kesadaran moral, memperkuat sikap profesional, serta meningkatkan kemampuan reflektif siswa dalam menghadapi persoalan etis di lingkungan kerja. Peserta terdiri atas siswa kelas XII dari berbagai kompetensi keahlian yang berpartisipasi aktif dalam sesi pemaparan materi, analisis studi kasus, dan forum tanya jawab. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan langsung dan refleksi setelah kegiatan untuk mengidentifikasi perubahan sikap dan pemahaman etika. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan nyata dalam kesadaran etika, kemampuan berpikir kritis terhadap dilema moral, serta kesiapan siswa dalam menerapkan nilai profesionalisme baik di lingkungan akademik maupun dunia industri. Temuan ini menegaskan efektivitas pendekatan seminar interaktif dalam menanamkan nilai-nilai etika profesional. Selain itu, hasilnya memperkuat posisi pendidikan vokasi sebagai sarana pembentukan lulusan yang tidak hanya kompeten secara teknis, tetapi juga berkarakter dan siap beradaptasi dengan tantangan profesional di era modern.
Sosialisasi Trik dan Tips Menghindari HutangdDan Pinjol pada Siswa SMK PGRI 1 Kota Serang Mutiara Kasih Ana; Annisa Khairina; Rivani Dwie Yuliatin; Teguh Kurniyanto
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi finansial di era digital telah memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam mengakses layanan keuangan, termasuk pinjaman online (pinjol). Namun, kemudahan tersebut juga membawa risiko besar, terutama bagi pelajar yang belum memiliki pemahaman literasi keuangan yang cukup. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan memberikan edukasi kepada siswa SMK PGRI 1 Kota Serang tentang trik dan tips menghindari hutang serta pinjaman online ilegal. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan edukatif-partisipatif melalui sosialisasi, diskusi interaktif, dan kuis digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 35% setelah mengikuti sosialisasi. Siswa mampu membedakan antara pinjaman legal dan ilegal serta memahami pentingnya mengatur keuangan dengan bijak. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan edukatif interaktif efektif dalam meningkatkan literasi keuangan dan membangun kesadaran terhadap risiko pinjol di kalangan pelajar.
Strategi Marketing dalam Rangka Menarik (Meningkatkan) Peserta Didik Baru di SMK Al–Ma’arif Cikande Siti Susanti; Febrida Risanti; Ibadurohmah
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini merupakan perwujudan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, terutama dalam aspek pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan ini bertujuan untuk mendukung sekolah dalam mengoptimalkan strategi promosi serta membangun identitas lembaga pendidikan yang kuat untuk memikat calon peserta didik. Tantangan yang dihadapi sekolah mencakup strategi pemasaran yang masih tradisional, minimnya penggunaan platform digital, dan terbatasnya kapasitas guru serta siswa dalam menjalankan promosi sekolah secara profesional. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan edukatif, partisipatif, dan aplikatif, yang meliputi tiga fase utama: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan ini dilakukan pada hari Senin, 27 Oktober 2025 di SMK Al–Ma'arif Cikande, Kabupaten Serang, Banten. Kegiatan mencakup pemaparan materi mengenai marketing mix (7P), workshop pembuatan konten digital dengan memanfaatkan aplikasi Canva dan CapCut, pendampingan dalam penerapan strategi promosi sekolah, serta pembentukan tim promosi internal yang melibatkan tenaga pengajar dan siswa. Kegiatan menghasilkan peningkatan pemahaman dan kemampuan peserta dalam menguasai serta mengimplementasikan strategi marketing digital. Peserta berhasil menciptakan konten promosi yang menarik dan bermakna untuk dibagikan di media sosial sekolah. Pembentukan tim promosi internal juga menjadi fondasi penting dalam memastikan kesinambungan aktivitas promosi sekolah secara mandiri. Hasil evaluasi melalui kuesioner menunjukkan bahwa semua aspek kegiatan mendapat apresiasi memuaskan, mengindikasikan bahwa kegiatan PKM berjalan dengan baik, sesuai dengan kebutuhan mitra, dan memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan promosi sekolah di era digital.
Sosialisasi Peran E-Wallet dalam Peningkatan Literasi Keuangan Digital di SMKN 1 Ciruas Indah Kartika Sari; Farhah; M. Nur Fahruqi
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi informasi telah mendorong terjadinya transformasi digital di berbagai sektor, termasuk keuangan. Salah satu manifestasi terpenting dari fenomena ini adalah meningkatnya penggunaan e-wallet atau dompet digital, yang menawarkan kemudahan dan efisiensi dalam bertransaksi. Namun, adopsi teknologi ini, khususnya di kalangan pelajar, sering kali terkendala oleh kurangnya pemahaman tentang manfaat, risiko, dan cara penggunaannya yang bertanggung jawab. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan digital dan pemahaman peran strategis e-wallet di kalangan siswa/i SMKN 1 Ciruas. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah sosialisasi interaktif dan pelatihan praktis, mencakup materi tentang konsep dasar keuangan digital, mekanisme kerja dan fitur-fitur e-wallet, serta tips keamanan dalam bertransaksi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta mengenai manfaat e-wallet sebagai alat transaksi yang aman dan efisien, serta pemahaman tentang potensi e-wallet dalam mendukung manajemen keuangan pribadi dan partisipasi dalam ekosistem ekonomi digital. PKM ini diharapkan dapat menjadi pendorong bagi siswa/i SMKN 1 Ciruas untuk menjadi pengguna teknologi keuangan yang cerdas dan bertanggung jawab, sekaligus mendukung upaya pemerintah dalam akselerasi inklusi keuangan digital.
Penguatan Brand Image dan Personal Branding Siswa – Siswa untuk Meningkatkan Peluang Karier Pasca Kelulusan di MA Al Ulya Al Mubarok Mohammad Abduh; Lulu Lesnia Anggraeni; Salbilla Gladis Ratmanda; Sela Novitasari
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat adalah untuk melaksanakan salah satu Tri Darma Perguruan Tinggi khususnya di Universitas Pamulang. Selain itu diharapkan dengan pengabdian kepada masyarakat, keberadaan perguruan tinggi dapat memberikan kontribusi kepada pengembangan penerapan keilmuan kepada masyarakat. Metode yang digunakan pada pengabdian kepada masyarakat ini Adalah penyampaikan materi secara verbal, pelaksanaannya dengan pemberian materi dalam penyuluhan yang berisi penguatan brand image dan personal branding siswa siswi untuk meningkatkan peluang karir pasca kelulusan di MA AL ULYA AL MUBAROK di JL syekh nawawi lingkungan jerenak RT/RW 001/002 Kecamatan cipocok jaya Kota serang kabupaten banten. Hasil pengabdian masyarakat yang diperoleh adalah kegiatan yang dilaksanakan untuk siswa siswi ma al ulya al mubarok. Ilmu yang diperoleh pada pengabdian masyarakat ini Adalah berhasil memberikan pemahamman tentang membangun personal branding untuk mempersiapkan diri setelah kelulusan menjadi lebih modern, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan target karier yang akan mereka tempuh di masa depan.
Pelatihan Disiplin Kerja dan Manajemen Waktu untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa/I SMK Attaufiqiyyah Baros Bela; Muhamad Aldi Saputra; Neneng Mulyanah; Euis Tamara
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membekali siswa/i SMK Attaufiqiyyah Baros dengan soft skill krusial berupa kedisiplinan diri dan manajemen waktu efektif sebagai strategi untuk mendongkrak prestasi akademik mereka. Latar belakang kegiatan ini adalah adanya kendala krusial di sekolah, di mana siswa menunjukkan tingkat kedisiplinan yang rendah dan kurang terampil dalam memaksimalkan waktu belajar. Minimnya pemahaman dan keterampilan praktis dalam menyusun jadwal belajar menyebabkan perencanaan belajar menjadi tidak terstruktur, yang secara langsung berdampak negatif pada hasil belajar. Metode pelaksanaan PKM melibatkan tiga tahap utama: Tahap Persiapan, Pelaksanaan Inti (presentasi materi, simulasi penyusunan jadwal praktis), dan Tahap Monitoring. Kegiatan inti dilaksanakan pada Kamis, 16 Oktober 2025 dan diikuti oleh 30 peserta didik. Dampak langsung yang dituju adalah peningkatan pemahaman kognitif siswa mengenai urgensi kedisiplinan diri, kemampuan menyusun jadwal belajar yang terorganisir, serta penguasaan teknik untuk mengatasi prokrastinasi dan gangguan belajar. Secara kualitatif, program ini berhasil memicu refleksi diri pada siswa dan menanamkan kesadaran bahwa perubahan perilaku diperlukan untuk mencapai tujuan belajar.
Pelatihan Strategi Branding dan Promosi Online untuk Menaikan Brand Image bagi Pengusaha Pemula di Aneka Kerupuk Fajar Putra Salman Alfarisy; Suhartini Sinta; Ma’ruf Fadli; Sela Novitasari
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan “Strategi Branding dan Promosi Online untuk Menaikkan Brand Image bagi Pengusaha Pemula di Aneka Kerupuk Fajar Putra” dilaksanakan sebagai upaya menjawab persoalan rendahnya kemampuan pelaku usaha dalam membangun citra merek di era digital. Banyak pengusaha pemula, terutama pada sektor industri rumahan seperti kerupuk, belum memiliki pemahaman memadai mengenai pentingnya identitas merek, konsistensi pesan pemasaran, serta optimalisasi platform digital sebagai media promosi yang efektif dan berbiaya rendah. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam merancang branding yang kuat, membuat konten promosi digital, serta memanfaatkan media sosial secara strategis untuk memperluas jangkauan pasar dan membangun persepsi positif konsumen. Metode pelatihan dilakukan melalui penyampaian materi, praktik langsung pembuatan konten, simulasi penggunaan platform digital, serta diskusi evaluatif. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta terkait elemen branding seperti logo, warna, tagline, dan storytelling, serta kemampuan teknis dalam membuat konten promosi berbasis foto, video, dan desain sederhana. Peserta juga mampu menyusun strategi promosi digital yang lebih terarah, termasuk penggunaan fitur iklan, analitik media sosial, dan interaksi aktif dengan audiens. Kesimpulannya, pelatihan ini berdampak positif dalam memperkuat kompetensi branding dan promosi online para pengusaha pemula, sehingga dapat meningkatkan brand image produk Aneka Kerupuk Fajar Putra dan daya saing usaha di pasar digital.
Pelatihan Dasar Pemasaran Berbasis Digital untuk Siswa SMA Negeri 5 Kota Serang Khoirul Hikmah; Putri Yunita Teleos; Tia Lakito Putri; Ichwan Arianto
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut generasi muda untuk memiliki kemampuan dalam bidang pemasaran digital. Pelatihan dasar pemasaran berbasis digital bagi siswa SMA Negeri 5 Kota Serang dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam memanfaatkan media digital untuk kegiatan promosi. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis praktik dengan pendekatan partisipatif, di mana siswa dilibatkan langsung dalam pembuatan konten digital, pengelolaan media sosial, serta strategi pemasaran online. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam memahami konsep pemasaran digital, merancang strategi promosi, dan menggunakan platform digital secara efektif. Dapat disimpulkan bahwa, pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap kesiapan siswa menghadapi dunia kerja yang berbasis teknologi digital.
Digitalisasi Pemasaran UMKM Produk Lokal Melalui Optimalisasi Media Sosial di Desa Sasahan Muhammad Vikry Al-Bukhori; Muhammad Hizb Nasher Adhim; Firlian Agastia; Fuadi
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sektor Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Sasahan, Kabupaten Serang, memiliki potensi ekonomi tinggi melalui produk unggulan lokal, namun mengalami stagnasi pertumbuhan akibat pola pemasaran konvensional dan minimnya literasi digital. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan mentransformasi UMKM setempat menjadi entitas bisnis tangguh melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR). Intervensi difokuskan pada digitalisasi pemasaran sebagai langkah awal penguatan pilar bisnis, mencakup pelatihan segmentasi pasar, optimalisasi WhatsApp Business, dan penguatan branding visual. Keberhasilan program divalidasi melalui instrumen evaluasi kepuasan mitra (Pemerintah Desa) yang menunjukkan hasil "Memuaskan" pada seluruh indikator kinerja, mulai dari perencanaan, metodologi, hingga kebermanfaatan hasil. Temuan ini diperkuat oleh umpan balik kualitatif yang mengharapkan keberlanjutan program, mengonfirmasi bahwa digitalisasi media sosial merupakan solusi relevan dan berdampak nyata bagi pemberdayaan ekonomi lokal.
Penerapan Metode Budgeting 50-30-20 dalam Pengelolaan Uang Jajan Harian Siswa SMK Al-Khaeriyah Pengampelan Dinda Ayu Lestari; Jeni Enjelika; Iqbal Maulana
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan meningkatkan literasi finansial dan kesadaran siswa dalam mengelola uang jajan harian melalui penerapan metode budgeting 50-30-20 di SMK Al-Khaeriyah Pengampelan. Rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep kebutuhan, keinginan, dan tabungan menjadi salah satu penyebab perilaku konsumtif dan kurangnya kedisiplinan dalam pengelolaan keuangan pribadi. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan edukasi dan praktik langsung, termasuk penyuluhan literasi keuangan, pelatihan interaktif, simulasi perencanaan anggaran, dan pendampingan personal. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan perilaku finansial siswa: 85% mampu membuat anggaran pribadi dengan proporsi yang sesuai, dan 70% mulai menabung secara rutin. Temuan ini membuktikan bahwa metode budgeting 50-30-20 efektif dalam menumbuhkan disiplin, kemandirian finansial, dan kesadaran akan pentingnya menabung sejak dini. Implementasi ini diharapkan menjadi model literasi keuangan yang dapat diterapkan di sekolah menengah kejuruan secara lebih luas.

Page 1 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat