cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Yani
Contact Email
jurnal.lppmunsija@gmail.com
Phone
+6285795703652
Journal Mail Official
jurnal.lppmunsija@gmail.com
Editorial Address
Jl. Bhayangkara, Cipocok Jaya, Kec. Serang, Serang, Provinsi Banten
Location
Kota serang,
Banten
INDONESIA
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Situs Jaya Banten
ISSN : -     EISSN : 31638139     DOI : -
Core Subject :
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan secara berkala untuk menampung karya-karya ilmiah yang berfokus pada pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini bertujuan untuk memberikan kontribusi terhadap pengembangan pengetahuan dan praktik pengabdian masyarakat yang berbasis riset, serta memperkuat hubungan antara akademisi, profesional, dan masyarakat.
Arjuna Subject : -
Articles 15 Documents
 1   2 
Pelatihan Strategi Branding dan Promosi Online bagi Pengusaha Pemula Melalui Marketplace dan Platform Sosial Media di SMK Negeri 7 Kota Serang Aisya Alfa Fauziah; Euis Sugiarti; James Rafael
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan komprehensif kepada para pengusaha pemula dalam mengoptimalkan strategi branding dan promosi online melalui marketplace dan platform media sosial. Kegiatan dilaksanakan di SMK Negeri 7 Kota Serang dengan fokus utama meningkatkan kompetensi kewirausahaan digital bagi siswa jurusan bisnis daring dan pemasaran. Metode kegiatan meliputi ceramah interaktif, praktik langsung pembuatan akun bisnis, simulasi konten promosi digital, serta evaluasi berbasis pre-test dan post-test untuk mengukur efektivitas pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 82% terhadap konsep branding digital, dan peningkatan kemampuan promosi online sebesar 78%. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan literasi digital dan kepercayaan diri peserta dalam menjalankan strategi pemasaran modern berbasis teknologi.
Edukasi Pemasaran Produk Ramah Lingkungan kepada Remaja Wirausaha di Sekolah SMK Al Khaeriyah Pengampelan Agam Fauzan Ramadhan; Moch Eki Alkafi; Dandi Saputra
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Edukasi Pemasaran Produk Ramah Lingkungan kepada Remaja Wirausaha di Sekolah SMK Al Khaeriyah Pengampelan dilaksanakan sebagai upaya untuk meningkatkan kesadaran dan kemampuan siswa dalam memasarkan produk yang berorientasi pada kelestarian lingkungan. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pengetahuan remaja terhadap konsep pemasaran hijau serta pentingnya peran generasi muda dalam mendukung pembangunan berkelanjutan melalui kegiatan kewirausahaan. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pemahaman tentang strategi pemasaran produk ramah lingkungan serta mendorong penerapan nilai-nilai ekologis dalam kegiatan bisnis siswa. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan, diskusi interaktif, dan praktik langsung pembuatan serta promosi produk ramah lingkungan. Peserta kegiatan adalah siswa jurusan bisnis daring dan pemasaran di SMK Al Khaeriyah Pengampelan yang memiliki minat dalam bidang kewirausahaan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta sebesar 85% berdasarkan hasil pre-test dan post-test, serta meningkatnya motivasi siswa untuk mengembangkan produk yang memperhatikan aspek lingkungan. Dengan demikian, kegiatan edukasi ini berkontribusi positif terhadap peningkatan kompetensi kewirausahaan berwawasan lingkungan dan diharapkan dapat menjadi model pembelajaran kontekstual bagi sekolah kejuruan lainnya dalam membentuk wirausahawan muda yang peduli terhadap kelestarian lingkungan.
Strategi Komunikasi Pemasaran di Era Digital untuk Generasi Z dan Pelatihan Marketplace di SMKN 3 Kota Serang Muhammad Azhar; Putri Yansyah; Faiz Fauzi; Aden Wijaya
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan sebagai bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam mendukung peningkatan kompetensi digital siswa SMKN 3 Kota Serang. Mitra masih menghadapi beberapa kendala, antara lain rendahnya pemahaman mengenai strategi komunikasi pemasaran digital, kurang optimalnya kemampuan siswa dalam memproduksi konten promosi, serta minimnya keterampilan teknis dalam mengelola marketplace sebagai media pemasaran modern. Untuk menjawab kebutuhan tersebut, kegiatan PKM dirancang menggunakan pendekatan edukatif, partisipatif, dan aplikatif, yang meliputi penyampaian konsep digital marketing, pengenalan model AIDA, pemahaman perilaku Generasi Z dalam lingkungan digital, serta pelatihan pembuatan konten kreatif menggunakan aplikasi Canva dan CapCut. Selain itu, siswa mendapat pelatihan langsung dalam pembuatan akun marketplace, pengunggahan produk, penyusunan deskripsi yang menarik, hingga pengaturan tampilan etalase digital. Pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan siswa, baik dalam memahami strategi pemasaran digital maupun dalam menerapkan praktik pengelolaan marketplace. Peserta mampu menghasilkan konten digital yang relevan serta mempraktikkan teknik dasar pemasaran secara mandiri. Penguatan soft skill seperti komunikasi, kerja sama, kreativitas, dan pemecahan masalah juga terlihat selama pelatihan berlangsung. Berdasarkan hasil evaluasi kuesioner, seluruh aspek kegiatan dinilai memuaskan. Dengan demikian, PKM ini berhasil memberikan dampak positif bagi mitra dan berkontribusi dalam meningkatkan kesiapan siswa menghadapi perkembangan industri digital serta penguatan strategi promosi sekolah secara berkelanjutan.
Mewujudkan Siswa-Siswi yang Memiliki Kompetensi Guna Dapat Bersaing Dalam Digital Marketing Serta Terampil Dalam Manajemen Keuangan di SMK PGRI 1 Kota Serang Mari’an Miftahuddin; Fifit Haerani; Najwa Maghfira; Manulana
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa-siswi SMK PGRI 1 Kota Serang dalam bidang digital marketing dan manajemen keuangan sebagai respons terhadap kebutuhan dunia kerja dan perkembangan teknologi digital. Berdasarkan hasil observasi awal, ditemukan bahwa pemahaman siswa terhadap strategi pemasaran digital, pembuatan konten promosi, serta kemampuan pencatatan keuangan masih terbatas. Pelatihan digital marketing berfokus pada pemahaman konsep promosi digital, strategi komunikasi online, dan teknik dasar pembuatan konten yang efektif untuk meningkatkan daya tarik informasi. Sementara itu, pelatihan manajemen keuangan diarahkan untuk memperkuat kemampuan siswa dalam mencatat arus kas, mengelola pemasukan dan pengeluaran, serta menyusun laporan keuangan sederhana yang relevan bagi kebutuhan pribadi maupun kegiatan wirausaha.Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa menerapkan strategi pemasaran digital dan melakukan pengelolaan keuangan secara terstruktur. Siswa terlibat aktif dalam diskusi, latihan praktik, serta mini project yang menjadi sarana penerapan keterampilan secara langsung. Selain memberikan bekal kompetensi teknis, program ini juga meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja dan kewirausahaan di era digital. Secara keseluruhan, PKM ini memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan kapasitas siswa serta mendorong sekolah untuk melanjutkan program berbasis teknologi dan literasi finansial sebagai upaya berkelanjutan dalam mempersiapkan lulusan yang kompeten dan adaptif.
Edukasi Manajemen Keuangan Pribadi Melalui Catatan Pengeluaran Harian bagi Siswa/I SMK Negeri 1 Puloampel Yanto Nius Gulo; Neriza Nuralivia; Dwi Febri Yanti; Agung Fauzan Rizki
Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UNSIJA Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Edukasi Manajemen Keuangan Pribadi Melalui Program Catatan Pengeluaran Harian Bagi Siswa/i SMK Negeri 1 Puloampel guna meningkatkan kesadaran siswa terhadap pengelolaan keuangan. Sebagai institusi pendidikan, SMK Negeri 1 Puloampel memiliki peran penting dalam membentuk sikap dan kebiasaan keuangan yang baik di kalangan siswa. Oleh karena itu, penting bagi siswa untuk mengelola anggaran secara efisien dan meminimalisir pengeluaran yang boros sejak usia remaja. Melalui program pencatatan pengeluaran harian, siswa diharapkan dapat terbiasa mencatat dan menganalisis pengeluaran mereka, sehingga dapat membuat keputusan keuangan yang lebih bijak. Metode kegiatan yang digunakan kami adalah kami menggunakan pendekatan langsung melalui interaksi tatap muka dan aktivitas partisipatif untuk mengedukasi sekitar 35 siswa kelas XII di SMKN 1 Puloampel. Program ini meliputi persiapan materi, seminar interaktif, dan evaluasi melalui lembar refleksi, bertujuan meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya manajemen keuangan pribadi dan mendorong mereka untuk mengembangkan kebiasaan menabung yang baik. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa program pencatatan pengeluaran yang sistematis dan terencana membantu siswa dalam merencanakan dan mengendalikan pengeluaran mereka secara efektif. Implementasi strategi pengelolaan keuangan yang baik, seperti pembelajaran tentang anggaran, prioritas pengeluaran, dan penggunaan uang secara bijak, turut berkontribusi dalam membangun kebiasaan finansial yang sehat. Selain itu, implementasi strategi pengelolaan keuangan yang baik, seperti pembelajaran tentang anggaran, prioritas pengeluaran, dan penggunaan uang secara bijak, turut berkontribusi dalam membangun kebiasaan finansial yang sehat. Dengan kombinasi kedua aspek tersebut, yaitu pencatatan pengeluaran dan pengelolaan keuangan yang baik, siswa SMK Negeri 1 Puloampel mampu mengurangi pemborosan, meningkatkan kesadaran finansial, dan pada akhirnya membentuk fondasi keuangan yang kuat untuk masa depan mereka. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi institusi pendidikan lainnya untuk lebih memperhatikan aspek pengelolaan keuangan pribadi siswa sebagai bagian integral dari strategi pengembangan karakter dan keterampilan hidup mereka.

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat