cover
Contact Name
Mohammad Rizki Fadhil Pratama
Contact Email
mohammadrizkifadhilpratama@umpr.ac.id
Phone
+6285252333383
Journal Mail Official
lp2m@umpr.ac.id
Editorial Address
Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya Building B 1st Floor RTA Milono St. Km.1,5 Palangka Raya 73111 INDONESIA
Location
Kota palangkaraya,
Kalimantan tengah
INDONESIA
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 31650260     DOI : https://doi.org/10.33084/humabetang
Core Subject : Education,
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat serves as a platform for researchers, academics, and medical professionals to disseminate and discuss research findings, case studies, and scientific advancements in medicine and the health sciences. Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat publishes the results of community service initiatives and the application of science, technology, and arts, with a primary focus on the fields of Natural Sciences, Language, and Technology, including science-based community outreach and support.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 19 Documents
Sosialisasi Kompetensi Literasi Digital untuk Membentuk Smart Digital Citizenship Warga Belajar di PKBM Harati: Socialization of Digital Literacy Competencies to Form Smart Digital Citizenship for Learning Citizens at PKBM Harati Arna Purtina; Chandra Anugrah Putra; Fathul Zannah; Ade Salahudin Permadi
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Huma Betang : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/humabetang.v1i1.6585

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini betujuan untuk melakukan sosialisasi kepada para warga belajar di PKBM Harati paket C terkait pemanfaatan TIK untuk dapat memberikan dampak yang positif sehingga membentuk masyarakat digital yang cerdas (smart digital citizenship). Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan September 2023 di PKBM Harati, Kotawaringin Timur, Klaimantan Tengah, Indonesia. Metode yang diterapkan pada kegiatan ini yaitu berupa ceramah denganpeserta sebanyak 20 orang. Hasil dari kegiatan ini, para peserta kegiatan telah mengetahui terkait peran dari TIK untuk memberikan dampak yang positif salah satunya pada aspek pemberdayaan secara ekonomi.
Meningkatkan Kapabilitas Digital Para Guru Bidang Keahlian Pemasaran di SMK Negeri 2 Palangkaraya : Increasing the Digital Capabilities of Teachers in Marketing Skills at SMK Negeri 2 Palangkaraya Ahyar junaedi; Mohamad Rafii; Andyka Mujizatryo; Sunni Azmi; Latif Ridho Firmansyah
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Huma Betang : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/humabetang.v1i1.6651

Abstract

Tujuan dari artikel ini adalah untuk menyelidiki dan meningkatkan kemampuan digital guru pemasaran di SMK Negeri 2 Palangkaraya. Tantangan utama yang diidentifikasi oleh analisis situasi termasuk keterlibatan dan kesiapan rendah guru dalam penggunaan teknologi digital serta kendala seperti keterbatasan akses dan pemahaman teknologi. Fokus utama artikel ini adalah pengetahuan guru tentang konsep digital marketing, operasional, branding, dan onboarding, serta bagaimana mereka dapat mengajarkannya kepada siswa mereka. Jadi, artikel ini menunjukkan keinginan guru untuk meningkatkan pemahaman digital mereka. Program pelatihan intensif, kolaborasi antar guru, akses teknologi yang lebih baik, dan perubahan kebijakan sekolah adalah beberapa solusi. Dengan menerapkan rekomendasi ini, guru dapat mengatasi tantangan, meningkatkan kemampuan digital mereka, dan mentransfer pengetahuan digital dengan baik kepada siswa. Selain membantu memahami konteks lokal dalam meningkatkan kemampuan digital guru pemasaran di SMK Negeri 2 Palangkaraya, artikel ini juga memberikan panduan praktis untuk menerapkan strategi. Diharapkan temuan artikel ini akan membantu sekolah dan pemerintah daerah mengembangkan kebijakan pendidikan yang mendukung transformasi digital dalam pemasaran pendidikan.
Pemanfaatan Teknologi Virtual Reality Dalam Pengenalan Sel Tubuh Manusia: Indonesian Muhammad Noor Fitriyanto; Achmad Zainul Rozikin; Leorna L Leuwincun; Ningrum Sudianto; Amelia Dwi Astuti
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Huma Betang : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/humabetang.v1i1.7270

Abstract

Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menjangkau tampilan dan membangkitkan motivasi dalam proses belajar. Terdapat beberapa kegiatan belajar siswa yang tidak dapat langsung mendapatkan wujud nyata di dalam kelas, sehingga dibutuhkan sebuah media belaar yang dapat membantu hal tersebut. Salah satu topik yang akan difokuskan adalah pembelajaran sel tubuh manusia pada mata pelajaran biologi di sekolah. Saat ini masih banyak pembelajaran biologi yang belum memaksimalkan teknologi dan hanya sebatas menggunakan tampilan gambar 2 dimensi dengan power point sebagai media pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang dapat menjangkau dan memvisualisasikan sel tubuh manusia dalah virtual reality. Siswa diharap akan merasa tertarik dan mudah untuk memahami materi tersebut. Guru juga menjadi termotivasi dalam mengajar ketika praktik pembelajaran tersebut sehingga perlu inovasi dalam media pembelajaran dan dianggap perlu menerapkan sebuah teknologi virtual reality sel tubuh manusia sebagai media pembelajaran untuk membantu serta sebagai media pembelajaran bagi siswa abad 21 saat ini. Metode yang digunakan adalah MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Penelitian ini menghasilkan aplikasi oculus virtual reality yang membantu memvisualisasikan sel tubuh manusia secara virtual dalam bentuk 3D model.
Sosialiasi Sarapan Sehat pada Siswa SDN-1 Kasongan Baru Fathul zannah; Bella Nopita Sari; Siti Nadila; Melniawati Sitanggang
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Huma Betang : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/humabetang.v1i1.7318

Abstract

Kegiatan yang dilaksanakan yaitu berupa kegiatan sosialisasi mengenai pentingnya sarapan pagi yang bertujuan untuk memberikan informasi kepada peserta didik mengenai peran penting dari sarapan untuk kesehatan. Peserta pada kegiatan pengabdian masyarakat ini sejumlah 20 orang peserta didik kelas IV dan 1 guru pendamping. Metode yang diterapkan pada kegiatan ini berupa metode ceramah menggunakan media berupa brosur kepada peserta kegiatan diselingi dengan kegiatan observasi dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para peserta kegiatan sangat antusias selama mengikuti kegiatan sosialisasi. Selain itu, para peserta kegiatan juga jadi memahami mengenai pentingnya sarapan untuk menjaga kesehatan mereka sehingga nantinya dapat diterapkan pada kehidupan sehari-hari. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan yang dilaksanakan dapat memberikan dampak positif terhadap pemahaman peserta didik sehingga perlu untuk tetap terus dilaksanakan di sekolah lain.
Sosialisasi Pentingnya Imunisasi Pada Siswa SDN 6 Langkai Handika Marthen; Putu Satya Loganirwa; Rahmad Haryono; Rindi Andika
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Huma Betang : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/humabetang.v1i2.7472

Abstract

Sosialisasi adalah suatu proses interaksi dan pembelajaran yang dilakukan seorang manusia sejak lahir hingga akhir hayatnya di dalam suatu budaya masyarakat. Sedangkan, pengertian sosialisasi secara sempit berarti sebuah proses pembelajaran dari manusia agar dapat mengenali lingkungan yang kelak akan ia hidupi, baik lingkungan fisik ataupun sosial. Sosialisasi ini menggunakan metode ceramahdan tanya jawab dengan materi Imunisasi. Imunisasi adalah suatu upaya untuk menimbulkan/meningkatkan kekebalan seseorang secara aktif terhadap suatu penyakit sehingga bila suatu saat terpajan dengan penyakit tersebut tidak akan sakit atau hanya mengalami sakit ringan. Penyakit tersebut dikenal sebagai Penyakit-penyakit yang Dapat Dicegah Dengan Imunisasi (PD3I). Menurut KEMENKES Imunisasi adalah suatu upaya untuk menimbulkan/meningkatkan kekebalan seseorang secara aktif terhadap suatu penyakit sehingga bila suatu saat terpajan dengan penyakit tersebut tidak akan sakit atau hanya mengalami sakit ringan.
Sosialisasi Gizi Dan Kesehatan Di SDN 1 Panarung Annisa Wulandari; Eliana; Lisa Maulida; Lestari Rahayu
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Huma Betang : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/humabetang.v1i2.7473

Abstract

Sosialiasi merupakan salah satu upaya untuk memberikan pemahaman baru kepada peserta didik tentang gizi dan kesehatan. Sosialiasi ini bertujuan untuk menanamkan pemahaman kepada peserta didik mengenai gizi, makanan sehat, sumber-sumber gizi bagi tubuh seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan kalsium. Metode yang digunakan dalam sosialisasi adalah metode ceramah dan games bisik berantai, game bisik berantai berisi kalimat mengenai fungsi dari sumber gizi bagi tubuh. Metode yang digunakan dilengkapi dengan media powerpoint, video animasi, dan lembar evaluasi. Metode digunakan untuk menambah antusias peserta didik dalam mengikuti sosialisasi.
Sosialisasi Angka Kecukupan Gizi di SDN 7 Menteng Palangkaraya Dina Nur Agustin; Nabila Febian; Ni ketut Suryani; Oktavia Mira Regina; Zhafirah Putri Nabilah
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Huma Betang : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/humabetang.v1i2.7474

Abstract

Terdapat banyak faktor yang dapat mempengaruhi status gizi pada anak, salah satunya adalah asupan makanan. Tujuan sosialisasi ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat kecukupan energi terhadap status gizi anak sekolah dasar di SDN 7 Menteng Palangkaraya. Sosialisasi ini menggunakan metode ceramah dan diskusi dengan media power point. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 42 responden yang merupakan siswa/i kelas 4 SDN 7 Menteng Palangkaraya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kegitaan sosialisasi yang telah dilaksanakan memberikan dampak positif kepada siswa khususnya dalam memberikan pemahaman mengenai angka kecukupan gizi.
Pedoman Gizi Seimbang (Rahasia Menjadi Super Hero Sehat) Di SDN 7 Panarung Arif Riady; Risky Nurhansyah; Yanti Versia; Yohanes Klimakus Paji
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Huma Betang : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/humabetang.v1i2.7475

Abstract

Sosialisasi ini bertujuaan untuk menanankan pemahaman kepada peserta didik tentang manfaat gizi seimbang dengan tema “Rahasia Menjadi Super Hero Sehat” melalui media brosur dan poster, dengan menerapkan Piring Makanku!. Dimana Piring Makanku merupakan panduan makanan sehat yang membantu kita dalam mendaptkan kekuatan Super. Adapun pembahasan pokok pada materi ini adalah memahami pentingnya Gizi Seimbang untuk kesehatan dan pertumbuhan dan mengenal konsep Piring Makanku sebagai panduan makan sehat serta mengidentifikasikan jenis-jenis makanan yang termasuk dalam Piring Makanku. Selain itu juga menerapkan kebiasaan makan sehat dengan Piring Makanku.
Sosialisasi Peran Gizi Terhadap Kesehatan Pencernaan Pada Siswa Di SDN 2 Kereng Bangkirai Siti Anita; Lira Noventa Lova; Fikri Guslianor; Emilia Wani; Erni Susilowati
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Huma Betang : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/humabetang.v1i2.7494

Abstract

Sosialisasi adalah proses yang melibatkan melibatkan interaksi dengan orang lain untuk memahami peran sosial, membangun hubungan, dan memperoleh keterampilan komunikasi yang diperlukan untuk berinteraksi secara efektif dalam kehidupan sehari- hari. Sedangkan sosialisasi yang dilaksanakan di SDN 2 Kereng Bangkirai bertujuan untuk menanamkan kesadaran akan pentingnya hubungan gizi dan pencernaan yaitu penyerapan nutrisi yang ideal, pencegahan gangguan pencernaan, keseimbangan mikroorganisme usus, menjaga kesehatan usus, dan berlangsungnya fungsi metabolik yang lancar serta berbagai macam gangguan pencernaan.
Meningkatkan Apresiasi Sastra Pada Peserta Didik Melalui Story Telling Berbasis Cerita Rakyat Kalimantan Tengah Siti Arnisyah
Huma Betang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Huma Betang : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/humabetang.v1i2.7573

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini hadir sebagai sarana untuk membantu melestarikan kebudayaan daerah kalimantan tengah melalui kegiatan story telling tentang cerita rakyat yang ada di Kalimantan Tengah. Rancangan program kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai sastra tradisional kepada peserta didik sehingga memperkuat kecintaan terhadap karya sastra berbasis local wisdom. Kegiatan story telling ini sangan bermanfaat bagi peserta didik sebagai wawasan dasar konsep kesusastraan yang periode belakangan ini berangsur tenggelam. Wawasan atau pengetahuan tentang sastra tentu saja dapat menumbuhkan jiwa kreatifitas, estetika, dan nilai-nilai kearifan lainnya bagi peserta didik. Selain itu, kegiatan ini tentu saja bermanfaat bagi pihak sekolah karena dengan dilaksanakannya kegiatan story telling akan memberi warna bagi proses belajar mengajar yang menurut pihak sekolah ini merupakan suatu hal yang baru di sekolah tersebut. Baik peserta didik, guru, maupun perangkat sekolah lainnya akan tersadarkan betapa pentingnya penanaman kesusastraan di sekolah untuk meningkatkan nilai-nilai kearifan dan Pendidikan karakter.

Page 1 of 2 | Total Record : 19