cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Indonesian Journal of Conservation
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : 22529195     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
The Indonesian Journal of Conservation [p-ISSN 2252-9195] is a journal that publishes research articles and conservation-themed conservation studies, including biodiversity conservation, waste management, green architecture and internal transportation, clean energy, art conservation, ethics, and culture, and conservation cadres
Arjuna Subject : -
Articles 319 Documents
 10   11   12   13   14 
PENDIDIKAN KONSERVASI UNTUK MEWUJUDKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DALAM PROGRAM KAMPUNG IKLIM (PROKLIM) DI DUSUN NGRANCAH DESA NGRANCAH KECAMATAN GRABAG KABUPATEN MAGELANG Riskiyanto, Riskiyanto; Aji, Ananto; Hariyanto, Hariyanto
Indonesian Journal of Conservation Vol 7, No 2 (2018): IJC
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v7i2.19011

Abstract

Environmental aspects in the development process are generally less attention, just realized and protested after environmental problems resulted in disasters and the perceived loss of society, as it is being felt at this time that is Global Warming. The purpose of this research is to know (1) the role of villages in conservation activities and village of climate, (2) local wisdom related to conservation, (3) community knowledge related to conservation and village of climate, (4) environmental care attitude owned by society. This research is a descriptive research. The population in this study was the community of Dusun Ngrancah aged 20-69 years, amounting to 481 peoples, with samples taken at random as many as 83 people. Data collection using test instruments, questionnaires, observations, interviews and documentation. Data analysis using descriptive percentage. The results of this study indicate that, (1) the role of villages in activities related to conservation and climate of the village included into the medium category (66, 67%), (2) community rules or values related to conservation have been made into village regulations, Related to conservation and the climate of the village are included in the sufficient category (76.19), (3) the community has knowledge about the conservation and the current village of climate with an average score of 71, (4) the community has a high caring attitude (84) to its environment.
KAJIAN ESTETIKA ORNAMEN PADA ELEMEN MASJID AGUNG SURAKARTA DALAM KONTEKS BUDAYA Yunianti, Esterica
Indonesian Journal of Conservation Vol 7, No 1 (2018): IJC
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v7i1.19002

Abstract

Ornaments of the Great Mosque of Surakarta appear in several forms. Ornaments influenced by Hindu, Buddhist, Islamic and Javanese patterns are interesting phenomena to be studied. This study aims to (1) Identify and analyze ornaments (2) Analyze the meaning of ornaments (3) Analyze the linkages of aesthetic elements found in the ornaments of Surakarta Grand Mosque with education. This study uses qualitative methods through aesthetic studies to find the shape and meaning of ornaments in the Great Mosque of Surakarta. Data collection is done by (1) Observation (2) Interview (3) Study of documents. Data analysis is done by data reduction, data presentation, and conclusion drawing / verification. Results (1) ornaments on elements of the Great Mosque of Surakarta have a visual form that is influenced by Javanese culture, Islam is related to Hindu-Buddhism (2) ornaments on elements of the Great Mosque of Surakarta have aesthetic values that are in accordance with 'the concepts of Javanese aesthetics and Islamic aesthetics (3 ) ornaments on elements of the Great Mosque of Surakarta have educational values including useful and valuable values (truth values), beautiful (aesthetic values), good (moral values), religious (religious values).
INOVASI PENGEMBANGAN MOTIF BATIK DIGITAL BAGI IKM BATIK SEMARANG Wibawanto, Wandah; Nugrahani, Rahina
Indonesian Journal of Conservation Vol 7, No 2 (2018): IJC
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v7i2.19007

Abstract

The batik market experienced a significant increase - demanding the batik industry players to innovate. However most of the batik produced by traditional and small-scale industries (IKM batik). This study aims to encourage the productivity of IKM batik through the D'Batik software. D'Batik's software has several features to create batik motifs, which can be operated by ordinary people. The D'batik software was designed using the Software Development Life Cycle (SDLC) method with a prototyping model. The software was then tested in two locations - the village of Batik Bubakan Semarang and the batik center located in the Batik Village of Malon Gunungpati. The use of the D'Batik application can increase productivity by reducing the motifs creation time by 11.7 times faster. Future research can focus on the application of digital motifs to the technology of printed batik and stamped batik.
PERAN SENIMAN BANYUMAS DALAM PELESTARIAN CALUNG BANYUMASAN: STUDI KASUS PADA SENIMAN SUJIMAN BAWOR Suharto, Suharto
Indonesian Journal of Conservation Vol 7, No 1 (2018): IJC
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v7i1.18998

Abstract

This study aims to describe the role of an artist Calung Banyumasan who has a high dedication in maintaining two roles at once namely maintaining the economic life of his family, the traditions he loves and his responsibilities as a member of the community. This research uses a hermenuetic approach, integrated professional theory, and compensation theory to reveal the attitude of an artist who performs the attitude taken in his social cultural life. The results of the study show that artists who love art and culture will maintain their attitude by performing their faith. This activity can be in the form of working as an artist earnestly, doing other work as a support for his life and carrying out his social activities as a gesture of attitude that is in love with the art and culture of the ancestors he loves.
SUMBER BELAJAR DONGENG YANG BERMUATAN KONSERVASI BUDAYA “BANYUMASAN” Febriani, Meina; Sugiarto, Eko
Indonesian Journal of Conservation Vol 7, No 1 (2018): IJC
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v7i1.19003

Abstract

Local culture is a content that can be used in the preparation of textbook material. Javanese culture (Banyumasan) as having noble values that should be understood by children, especially at the primary education level in Banyumas Regency. This research reveals: the type of Banyumasan fable and its potential as a source of learning as the conservation of Banyumasan culture through education. Research uses a qualitative approach to case study design. This research is believed to provide theoretical benefits about the concept of learning art and literature. The results show that Banyumas has various folklore with Banyumasan values. Tales that contain conservation of Banyumasan culture can potentially be a source of learning (enrichment) for children in the education process.
PEMETAAN KONFLIK MONYET EKOR PANJANG (MACACA FASCICULARIS RAFFLES) DI DESA SEPAKUNG KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG Santoso, Budi; Febriana L, Sisca; Subiantoro, Darus
Indonesian Journal of Conservation Vol 8, No 2 (2019): December
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v8i2.22997

Abstract

Telah dilakukan survey di Desa Sepakung Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang Provinsi Jawa Tengah, untuk memetakan konflik satwa liar monyet Ekor Panjang. Survey dilakukan dengan mengidentifikasi kelompok monyet ekor panjang, menganalisa habitat monyet ekor panjang dan melakukan pendataan sosial pada masyarakat Desa Sepakung.  Hasil survey menunjukkan bahwa jumlah kelompok monyet ekor panjang di Desa Sepakung ± 10 Kelompok dengan estimasi populasi antara 200-500 ekor,  kelimpahan vegetasi pada habitat monyet ekor panjang di Desa Sepakung masingmasing  Pinus Sp. (50,00), Tooina sureni (46,43), Arenga pinnata, Hibiscus sp dan Swietenia sp masing-masing 21,43. Sementara itu pendapat masyarakat menunjukkan bahwa sejumlah 10% masyarakat merasa sangat terganggu dengan kehadiran MEP, sementara itu 35%, 10% dan 45% masyarakat lainnya merasa terganggu, tidak terganggu dan merasa biasa saja dengan kehadiran MEP. Untuk meredakan konflik satwa disarankan beberapa hal antara lain pengayaan vegetasi, pengurangan populasi, pengusiran dan peningkatan kapasitas masyarakat.
OPTIMALISASI DIGITAL LIBRARY DALAM PELATIHAN PENYUSUNAN SOAL HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) BERMUATAN NILAI KONSERVASI Utomo, Asep Purwo Yudi; Haryadi, Haryadi; Widhiyanto, Riyadi; Liana, Novi Izmi
Indonesian Journal of Conservation Vol 8, No 1 (2019): June
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v8i1.22684

Abstract

Rumusan masalah dalam Program Pengabdian Kepada Masyarakat Dosen ini meliputi : 1) Bagaimana analisis strategi optimalisasi Digital Library  dalam Pelatihan Penyusunan Soal High Order Thinking Skills (HOTS) Bermuatan Nilai Karakter bagi Guru Bahasa Indonesia SMA/SMK di Kota Salatiga? 2) Bagaimana optimalisasi Digital Library  dalam Pelatihan Penyusunan Soal High Order Thinking Skills (HOTS) Bermuatan Nilai karakter bagi Guru Bahasa Indonesia SMA/SMK di Kota Salatiga? Berdasarkan rumusan masalah tersebut, pemecahan masalah yang dapat dilakukan melalui Program Pengabdian Kepada Masyarakat adalah dengan cara: 1) melakukan pelatihan terstruktur mengenai optimalisasi Digital Library; 2) melakukan pelatihan terstruktur mengenai Penyusunan Soal High Order Thinking Skills (HOTS); 3) melakukan penyusunan soal High Order Thinking Skills (HOTS) yang bermuatan nilai karakter; dan 4) uji validitas dan reliabilitas Soal High Order Thinking Skills (HOTS).
KADERISASI NILAI KONSERVASI MELALUI PEMBERDAYAAN WALI MURID TK AS SHOLIHAH BAWEN KABUATEN SEMARANG Lestari, Eta Yuni; Sumarto, Slamet
Indonesian Journal of Conservation Vol 8, No 1 (2019): June
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v8i1.22679

Abstract

Pemberdayaan kelompok wali murid pada sekolah Taman Kanak-Kanak (TK) bisa dijadikan sebagai kegiatan untuk mendukung pelaksanaan pendidikan karakter. Terjadinya permasalahan sosial dan permasalahakan kerusakan lingkungan mengharuskan pemerintah hingga orang tua harus berperan serta dalam menyelesaikan persoalan tersebut. Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui pembangunan karakter bagi warga negara mulai sejak dini. Keluarga merupakan lingkungan belajar utama yang diperoleh anak dan akan menjadi fondasi yang kuat untuk membentuk karakter setelah dewasa. Pembangunan karakter sesuai dengan program pemerintah atau yang di kenal dengan NAWACITA yaitu untuk melakukan revolusi karakter bangsa melalui kebijakan penataan kembali kurikulum pendidikan nasional dengan mengedepankan aspek pendidikan kewarganegaraan yang menempatkan secara proporsional aspek pendidikan, seperti pengajaran sejarah pembentukan bangsa, nilai-nilai patriotisme dan cinta tanah air, semangat bela negara dan budi pekerti di dalam kurikulum pendidikan Indonesia. Pendidikan karakter juga sesuai dengan Visi UNNES sebagai kampus konservasi baik konservasi sosial budaya dan lingkungan. Nilai-nilai konservasi meliputi inspiratif, humanis, peduli, innovatif, kreatif, sportif, jujur dan adil juga relevan juga diimplementasikan pada sekolah mitra atau pada masyarakat umum. Untuk mendukung upaya pemerintah sekaligus mendukung Visi UNNES sebagai kampus konservasi baik konservasi lingkungan maupun konservasi sosial budaya, pengabdi mendorong sekolah mitra untuk mengembangkan pelaksanaan pendidikan karakter. Mengingat sekolah mitra merupakan sekolah yang tergolong baru, maka masih membutuhkan masukan dan perbaikan khususnya dari perguruan tinggi. Solusi yang ditawarkan untuk mitra diantaranya: 1) membentuk  sentra karakter; 2) melaksanakan kegiatan parenting berfokus pada pendidikan karakter; 3) melaksanakan kegiatan pemilahan sampah; serta 4) melaksanakan kegiatan menghijaukan sekolah dengan gerakan menanam pohon.
TINGKAT PENGETAHUAN DAN PERILAKU RAMAH LINGKUNGAN PENAMBANG PASIR DI SUNGAI KRASAK Fatlulloh, Muhammad Nur; Hayati, Rahma; Indrayati, Ariyani
Indonesian Journal of Conservation Vol 8, No 2 (2019): December
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v8i2.22690

Abstract

Kegiatan penambangan pasir menghasilkan dampak-dampak baik negatif maupun postif. Dalam kegiatan penambangan pasir di Sungai Krasak para penambang seharusnya memiliki pengetahuan mengenai lingkungan agar dapat mendorong adanya perilaku ramah lingkungan dalam kegiatan penambangan. Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mengukur tingkat pengetahuan penambang mengenai lingkungan; 2) untuk mengetahui perilaku ramah lingkungan penambang pasir; 3) untuk mengetahui pengaruh tingkat pengetahuan terhadap perilaku ramah lingkungan penambang pasir di Sungai Krasak. Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan kelingkungan penambang sedang dengan rata-rata skor 73,33%, sedangkan untuk perilaku ramah lingkungannya sedang dengan rata - rata skor 73,33%. Untuk hasil regresi diketahui nilai koofisien variabel pengetahuan adalah sebesar 0,897. Artinya jika terjadi suatu peningkatan variabel pengetahuan sebesar 1, maka nilai perilaku ramah lingkungan akan meningkat 0,897. Besarnya kontribusi pengetahuan terhadap perilaku ramah lingkungan diketahui dari nilai R Square yaitu sebesar 60,10% yang berarti bahwa pengetahuan kelingkungan penambang mempengaruhi perilaku ramah lingkungan penambang pasir di Sungai Krasak.
PENERAPAN METODE SCIENCE LITERACY CIRCLES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN Hanifah, Husnul; Retnoningsih, Amin
Indonesian Journal of Conservation Vol 8, No 2 (2019): December
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v8i2.22685

Abstract

Metode Science Literacy Circles (SLC) merupakan metode pembelajaran secara diskusi kelompok yang melibatkan peran anggota kelompok (peran literacy circle) yang efektif untuk mencapai kemampuan literasi sains. Penelitian ini bertujuan menganalisis keefektifan penerapan metode SLC terhadap literasi sains aspek konteks, kompetensi (proses), konten, dan sikap sains pada materi perubahan lingkungan kelas X. Desain penelitian yang digunakan adalah Posttest-Only Control Design. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas X MIPA SMA Negeri 1 Kedungwuni. Sampel penelitian diambil dengan teknik simple random sampling diperoleh kelas X MIPA 4 sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIPA 3 sebagai kelas kontrol. Variabel bebas yaitu pembelajaran SLC pada materi perubahan lingkungan, dan variabel terikatnya yaitu kemampuan literasi sains aspek konten, konteks, kompetensi (proses), dan sikap sains. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Rerata persentase pencapaian kemampuan literasi sains peserta didik pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol; (4)Rata-rata nilai sikap peduli lingkungan peserta didik kelas eksperimen berbeda signifikan terhadap kelas control; (3) Peserta didik memberikan tanggapan baik terhadap pelaksanaan pembelajaran dengan metode SLC; dan (4) Guru memberikan tanggapan baik terhadap pelaksanaan pembelajaran dengan SLC. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa SLC efektif dalam mengoptimalkan kemampuan literasi sains dalam materi perubahan lingkungan.

Page 12 of 32 | Total Record : 319

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2012 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2 (2023): December Vol 12, No 1 (2023): June Vol 11, No 2 (2022): December Vol 11, No 1 (2022): June Vol 10, No 2 (2021): December Vol 10, No 1 (2021): June Vol 9, No 2 (2020): December 2020 Vol 9, No 1 (2020): June 2020 Vol 8, No 2 (2019): December Vol 8, No 1 (2019): June Vol 7, No 2 (2018): IJC Vol 7, No 1 (2018): IJC Vol 6, No 1 (2017) Vol 5, No 1 (2016) Vol 4, No 1 (2015): IJC Vol 4, No 1 (2015) Vol 3, No 1 (2014): IJC Vol 3, No 1 (2014) Vol 2, No 1 (2013) Vol 2, No 1 (2013): IJC Vol 1, No 1 (2012) Vol 1, No 1 (2012): IJC More Issue