cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. purworejo,
Jawa tengah
INDONESIA
OIKONOMIA - Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Muhammadiyah Purworejo
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
Arjuna Subject : -
Articles 296 Documents
 15   16   17   18   19 
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE SLTA PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH PURWOREJO Miftakhul Maqom
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.263 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara Status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan ke SLTA pada siswa SMP Muhammadiyah purworejo. Populasi sebanyak 56 orang. Penentuan jumlah sampel menggunakan tabel isaac dan Michael, sampel yang diambil sebanyak 51 orang. Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner dan analisis dokumen. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis kuantitatif dengan rumus product moment. Berdasarkan analisis desktriptif menunjukkan bahwa Status sosial ekonomi orang tua berada pada kategori tinggi sebesar 30,00% dan minat melanjutkan ke SLTA sebesar 58,00%. Analisis kuantitatif diperoleh koefesien korelasi (r) sebesar 0,994. Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan ke SLTA dengan thitung sebesar 43,456; sig 0,00 < 0,05. Kata kunci : Satus sosial ekonomi orang tua, minat melanjutkan ke SLTA
PENGARUH PRAKTIK DIRECT SELLING DAN PRAKTIK KOPERASI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA TN SMK N 1 AMBAL Sulastri Tiara Pangestika
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (529.797 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara praktik direct selling dan praktik koperasi secara bersama-sama terhadap minat berwirausaha siswa TN SMK N 1 Ambal. Populasi 108 siswa diambil sampel 84 siswa dengan taraf kesalahan 5%, menggunakan teknik  random sampling. Pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif.Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa praktik direct selling yaitu baik sebesar 61,90%, praktik koperasi yaitu cukup sebesar 51,19%, dan minat berwirausaha yaitu baik sebesar 53,30%. Berdasarkan analisis kuantitatif menunjukkan bahwa (1) Praktik direct selling memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa TN SMK N 1 Ambal dengan thitung = 2,812; r = 0,526 sig. ≤0,05. (2) Praktik koperasi memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa TN SMK N 1 Ambal  dengan thitung= 2,017; r = 0, 494 sig. ≤ 0,005. (3)Praktik direct selling dan praktik koperasi secara bersama-sama memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa TN SMK N 1 Ambal sebesar 31,10% ( Fhitung= 18,303;  sig. 0,000 ≤ 0,05)dan sisanya 68,90% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.  Persamaan regresi Y = 37,273 + 0,312 X1 + 0,203 X2 dengan demikian hipotesis  yang diajukan  diterima. Kata kunci : Direct Selling, Koperasi,  dan Minat Berwirausaha
ANALISIS KEAKTIFAN SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA SMA NEGERI 7 PURWOREJO Ndaru Fatmatria Meilani
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (407.426 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : Mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap kemandirian siswa SMA Negeri 7 Purworejo. Populasi penelitian yaitu siswa SMA Negeri 7 Purworejo yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Sampel penelitian berjumlah 100 orang. Pengambilan sampel menggunakan tehnik cluster random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dan pengolahan data dengan bantuan komputer program SPSS for windows 16,0 dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan metode korelasiproduct moment.Hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa : 1) Keakatifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 7 Purworejo 16% tergolong sangat aktif, 62% tergolong aktif, 19% tergolong kurang aktif, dan 3% tergolong tidak aktif. 2) Kemandirian siswa SMA Negeri 7 Purworejo 11% tegolong sangat mandiri, 39% tergolong mandiri, 30% tergolong kurang mandiri, dan 20% tergolong tidak mandiri. Hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap kemandirian siswa SMA Negeri 7 Purworejosebesar rhitung = 0,670 ; t = 8,936 dengan signifikan ≤ 0,05. Sedangkan r2 = 0,4489. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa secara umum keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap kemandirian siswa SMA Negeri 7 Purworejo termasuk kategori baik. Terdapat pengaruh yang berarti, baik secara bersama – sama maupun sendiri – sendiri dari tingkat keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap kemandirian siswa SMA Negeri 7 Purworejo. Kata Kunci : Keaktifan siswa, Kegiatan ekstrakurikuler, Kemandirian siswa.
PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 6 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Ririn Andriyani
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (456.135 KB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan belajar dan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 6 Purworejo tahun pelajaran 2015/2016. Populasi penelitian 92 siswa diambil sampel 72 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan korelasi ganda. Hasil analisis deskriptif menunjukkan kedisiplinan belajar siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 6 Purworejo pada kategori baik 51,39%, lingkungan belajar pada kategori cukup 54,17% dan prestasi belajar pada kategori baik 84,72%. Berdasarkan perhitungan korelasi parsial menunjukkan bahwa: (1) kedisiplinan belajar memberikan pengaruh sebesar 17,30% (rx1y = 0,416; t = 3,805; sig < 0,05) terhadap prestasi belajar, (2) lingkungan belajar memberi pengaruh sebesar 9,67% (rx2y = 0,311; t = 2,718; sig < 0,05) terhadap prestasi belajar. Hasil analisis korelasi ganda mengungkapkan ada pengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama dari kedisiplinan belajar dan lingkungan belajar sebesar 79,70% (R = 0,893; F = 135,226; sig < 0,05) terhadap prestasi belajar. Kata Kunci : kedisiplinan belajar, lingkungan belajar, prestasi belajar
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN SARANA PENDIDIKAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 5 PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO Nur Badriyah
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (451.503 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua dan sarana pendidikan terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA N 5 Purworejo tahun pelajaran 2016/2017. Populasi penelitian 95 siswa diambil sampel 75 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan analisis deskriftif dan korelasi ganda.Hasil analisis deskriptif menunjukkan perhatian orang tua siswa di SMA Negeri 5 Purworejo tahun pelajaran 2016/2017 tergolong pada kategori tinggi (78,67%), sarana pendidikan pada kategori tinggi  (74,67%),  dan prestasi belajar pada kategori tinggi (100%). Berdasarkan perhitungan korelasi parsial menunjukan bahwa: (1) perhatian orang tua memberikan pengaruh 11,36% (rx1y = 0,337; t = 3,041; sig < 0,05) terhadap prestasi belajar, (2) sarana pendidikan sebesar 17,47% (rx2y = 0,418; t = 3,889; sig < 0,05) terhadap prestasi belajar. Hasil analisis korelasi ganda mengungkapkan ada pengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama dari perhatian orang tua dan sarana pendidikan sebesar 84,00% (R = 0,917; F = 189,585; sig < 0,05) terhadap prestasi belajar. Kata kunci : perhatian orang tua, sarana pendidikan, prestasi belajar
ANALISIS SIKAP KONSUMEN TERHADAP PRODUK SMARTPHONE MEREK SAMSUNG DI DESA TRIREJO KABUPATEN PURWOREJO Aning Lestari
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.442 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) sikap konsumen terhadap kualitas, harga, model dan warna smartphone Samsung dan (2) ada tidaknya perbedaan sikap konsumen terhadap smartphone merek Samsung berdasarkan jenis kelamin, usia dan pendapatan. Populasi dalam penelitian ini adalah pengguna smartphone Samsung di Desa Trirejo, Kabupaten Purworejo. Sampel penelitian berjumlah 100 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik Snowball Sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dengan skala Likert yang masing-masing sudah diuji cobakan dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan metode Fisbhein dan Chi Kuadrat. Nilai perhitungan sikap konsumen terhadap produk smartphone Samsung tergolong baik yaitu 67,9054. Hasil analisis Chi kuadrat diperoleh bahwa Chi Kuadrat hitung jenis kelamin, usia dan pendapatan lebih kecil dari Chi Kudrat Tabel. Menunjukkan angka 1,0 < 2,706 dan 1,44 < 2,706 serta pendapatan 2,56 > 2,706 yang artinya bahwa jenis kelamin, usia dan pendapatan mempengaruhi sikap konsumen. Kata kunci : Sikap Konsumen, Atribut produk smartphone merek Samsung.
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN DAN KEPUASAN KONSUMEN SERTA PENGARUHNYA TERHADAP LOYALITAS KONSUMEN DI OPTIK RIMA PURWOREJO Anna Rima Setyowati
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (456.271 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui ada tidaknya pengaruh positif dan signifikan antara kualitas pelayanan dan kepuasan konsumen baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama terhadap loyalitas konsumen Optik Rima Purworejo. Pengambilan sampel dengan Sampling Insidental. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Analisis deskriptif menunjukkan variabel kualitas pelayanan tergolong baik (58%), variabel kepuasan konsumen tergolong puas (58%), variabel loyalitas konsumen tergolong tinggi (58%). Analisis kuantitatif menunjukkan (1) Ada pengaruh positif dan signifikan antara kualitas pelayanan terhadap loyalitas konsumen (rx1y = 0,430; r2x1y = 0,1849; thitung = 4,688; sig. < 0,05). (2) Ada pengaruh positif dan signifikan antara kepuasan konsumen terhadap loyalitas konsumen (rx2y = 0,756; r2x2y = 0,5715; thitung = 11,360; sig. < 0,05). (3) Ada pengaruh positif dan signifikan antara kualitas pelayanan dan kepuasan konsumen secara bersama-sama terhadap loyalitas konsumen (Rxy = 0,930, R2 = 0,865, Fhitung = 309,814; sig = 0,000 < 0,05). Kata kunci : kualitas pelayanan, kepuasan konsumen, loyalitas konsumen
PENGARUH ATRIBUT PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK SARI ROTI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO Tri Cahyanti
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (462.467 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara: (1)merek, (2)kualitas produk, (3)kemasan, (4)label terhadap keputusan pembelian baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Populasi penelitian adalah mahasiswa program studi pendidikan ekonomi yang pernah membeli produk sari roti disekitar kampus Universitas Muhammadiyah Purworejo. Sampel sebanyak 100 responden. Penentuan sampel menggunakan teknik sampling purposive. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan regresi ganda. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa: merek kategori tinggi (62%), kualitas produk kategori tinggi (66%), kemasan kategori tinggi (61%), label kategori tinggi (64%), dan keputusan pembelian kategori tinggi (62%). Berdasarkan hasil uji t menunjukkan bahwa: (1)merek memberikan pengaruh sebesar 9,54% (rx1y =0,309; t =3,168; sig < 0,05), (2)kualitas produk memberikan pengaruh sebesar 15,92% (rx2y =0,399; t =4,247; sig < 0,05), (3)kemasan memberikan pengaruh sebesar 5,85% (rx3y =0,242; t =2,430; sig< 0,05), (4)label memberikan pengaruh sebesar 48,58% (rx4y =0,697; t =9,477; sig< 0,05) terhadap keputusan pembelian. Hasil uji F mengungkapkan ada pengaruh yang positif dan signifikan secara bersama-sama dari atribut produk meliputi merek, kualitas produk, kemasan dan label sebesar 77,10% (R =0,878, Fhitung =80,177 ; sig < 0,05) terhadap keputusan pembelian, sisanya 22,90% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Kata kunci : atribut produk, keputusan pembelian
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SIKAP BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 1 BULUS PESANTREN KEBUMEN Siti Songidah Songidah
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (456.674 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dan sikap belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Buluspesantren Kebumen baik secara simultan maupun secara partial. Populasi berjumlah 103 siswa dengan sampel 78 siswa, ditentukan menggunakan  tabel  Isaac Michael dengan taraf kesalahan 5%. Pengumpulan data menggunakan metode angket dan analisis dokumen. Hasil analisis deskriptif menunjukkan kecerdasan emosional siswa berada pada kategori kurang (52,56%), sikap belajar siswa pada kategori cukup (43,59%), dan hasil belajar siswa pada kategori baik (74,36%). Berdasarkan analisis kuantitatif disimpulkan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar siswa sebesar 6,70% (rx1y =0,259, t 2.325; sig <0,05). Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara sikap belajar terhadap hasil belajar siswa sebesar 12,04% ( rx2y =0,347, t 3.203; sig <0,05). Ada pengaruh positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dan sikap belajar siswa secara bersama-sama terhadap hasil belajar (R=0,487; F=11,671; sig < 0,05) dan determinasi R2=0,237 atau berpengaruh sebesar 23,7% sisanya 70,80% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kata kunci : kecerdasan emosional siswa, sikap belajar, hasil belajar
PENGARUH FAKTOR-FAKTOR PERILAKU KONSUMEN TERHADAP VOLUME TINGKAT KONSUMSI KOPI DI KEBUMEN. Rian Ayuni
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.553 KB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh faktor-faktor perilaku konsumen terhadap volume tingkat konsumsi kopi di Kebumen. Subyek dalam penelitian ini masyarakat desa Argopeni, Roworejo dan Panjer jumlahnya 78 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah metode angket, dokumentasi dan interview. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kebudayaan pada kategori cukup 85,89%, sosial pada kategori kurang 78,20%, pribadi pada kategori kurang 51,28%, psikologi pada kategori kurang 52,56%, dan volume tingkat konsumsi pada kategori cukup 75,64%. Berdasarkan analisis kuantitatif disimpulkan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kebudayaan dengan volume tingkat konsumsi kopi 30,36% (rx1y= 0,551; thitung 5,635; sig  0,05). Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara sosial dengan volume tingkat konsumsi kopi 11,22% (rx2y= 0,335; thitung 3,040; sig  0,05). Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pribadi dengan volume tingkat konsumsi kopi 13,91% (rx3y= 0,373; thitung 3,430; sig  0,05). Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara psikologi dengan volume tingkat konsumsi kopi 06,05% (rx4y= 0,246; thitung 2,171; sig  0,05). Kata Kunci : kebudayaan, sosial, pribadi, dan psikologis.

Page 17 of 30 | Total Record : 296

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2013 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 4 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 3 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 4 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 3 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 3 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 2 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 1 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi More Issue