cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. purworejo,
Jawa tengah
INDONESIA
OIKONOMIA - Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Muhammadiyah Purworejo
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
Arjuna Subject : -
Articles 296 Documents
 24   25   26   27   28 
PENGARUH ELECTRONIC WORD OF MOUTH (e-WOM) TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN (Studi pada Konsumen Ceria Pizza di Purworejo) Ova Prastiani
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.166 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara word of mouth intensity, positive valence word of mouth, dan word of mouth content baik secara parsial maupun bersama-sama terhadap keputusan pembelian. Populasi penelitian ini adalah konsumen Ceria Pizza di Purworejo. Sampel sebanyak 120 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi berupa uji t dan uji F. Hasil menunjukkan: 1) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara word of mouth intensity terhadap keputusan pembelian sebesar 9,90% (rx1y = 0,315, rx1y2 = 0,099, thitung = 3,569, sig = < 0,05), 2) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara positive valence word of mouth terhadap keputusan pembelian sebesar 6,00% (rx2y = 0,244, rx2y2 = 0,060, thitung = 2,704, sig = < 0,05); 3) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara word of mouth content terhadap keputusan pembelian sebesar 14,80% (rx3y = 0,385 , rx3y2 = 0,148, thitung = 4,498, sig = < 0,05); 4) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara word of mouth intensity, positive valence word of mouth, word of mouth content secara bersama-sama terhadap keputusan pembelian sebesar 35,50% (R = 0,596, R2= 0,355, F change= 21,319, sig = < 0,05). Kata kunci : electronic word of mouth, keputusan pembelian
PENGARUH CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT TERHADAP LOYALITAS PADA NASABAH BANK RAKYAT INDONESIA DI PURWOREJO Muhammad Choirul Akbar
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.93 KB)

Abstract

Abstrak Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui:  ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan dari teknologi, pegawai, proses, serta pengetahuan dan pemahaman baik secara parsial maupun secara bersama-sama terhadap loyalitas pada nasabah Bank Rakyat Indonesia, Purworejo. Pada penelitian ini yang menjadi populasi adalah semua nasabah Bank Rakyat Indonesia yang berdomisili di wilayah Purworejo. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 100 responden. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner yang sebelumnya telah diujicobakan dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Sedangkan, untuk menguji hipotesis menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil uji hipotesis secara parsial, menunjukkan bahwa 1) nilai koefisien regresi: teknologi (X1) sebesar 0,148 dengan nilai signifikansi sebesar 0,040; pegawai (X2) sebesar 0,319 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000; proses (X3) sebesar 0,214 dengan nilai signifikansi sebesar 0,044; serta pengetahuan dan pemahaman (X4) sebesar 0,231 dengan nilai signifikansi sebesar 0,029. Hal ini berarti, teknologi (X1), pegawai (X2), proses (X3), serta pengetahuan dan pemahaman (X4) secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas (Y); 2) nilai F sebesar 82,453 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Berdasarkan hasil tersebut, seluruh hipotesis yang diajukan pada penelitian ini terbukti dan dapat diterima, karena nilai koefisien regresi bertanda positif.   Kata kunci : customer relationship management, loyalitas, nasabah
PENGARUH KEBIASAAN, FASILITAS DAN LINGKUNGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 KROYA CILACAP Nofiana Diyan Nastiti
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.905 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara kebiasaan belajar, fasilitas belajar, dan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Kroya kabupaten Cilacap baik secara simultan maupun secara parsial. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X jurusan IPS yang berjumlah 110 siswa, penentuan jumlah sampel menggunakan tabel yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5% dari populasi 110 siswa diambil sampel 84 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumen dan metode angket yang sudah di uji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif analisis regresi ganda dan korelasi parsial. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kebiasaan belajar berada pada kategori tinggi (50,00%). Fasilitas belajar pada umumnya berada pada kategori sangat tinggi (42,50%). Lingkungan keluarga pada umumnya berada pada kategori tinggi (71,40%). Prestasi belajar siswa berada pada kategori baik (75,00%). Hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa (1) kebiasaan belajar memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa 5,10% (rx1y = 0,226;thitung = 2,075;sig. ≤0,05), (2) Fasilitas belajar memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa sebesar 6,05% (rx2y = 0,246;thitung = 2,271;sig ≤0,05), (3) lingkungan keluarga memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa sebesar 5,95% (rx3y = 0,244;thitung = 2,246;sig ≤0,05), (4) kebiasaan belajar, fasilitas belajar, dan lingkungan keluarga secara bersama-sama memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa ( R) sebesar 0,843 (F= 65,264; sig ≤0,05) dan R2 sebesar 0,699 atau sebesar 69,90% dan sisanya 30,10% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Persamaan regresi Y= 62,005 + 0,227X1 + 0,236X2 + 0,203X3   Kata kunci : kebiasaan, fasilitas, lingkungan, prestasi belajar
ANALISIS PERMINTAAN GAS LPG DI SEKTOR RUMAH TANGGA DI KECAMATAN PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO Muhammad Dzikrul Ghofilin
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.355 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa pengaruh pendapatan keluarga,harga dan persepsi keluarga terhadap permintaan Gas LPG di sektor rumah tangga di daerah Kecamatan Purworejo Kabupaten Purworejo. Subjek dalam penelitian ini adalah pengguna Gas LPG rumah tangga di daerah Kecamatan Purworejo Kabupaten Purworejo. Dalam penelitian ini sampel berjumlah 130 responden yang dipilih dengan menggunakan Simple Random Sampling. Metode analisis yang digunakan adalah metode analisis regresi linier berganda. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa: 1) pendapatan keluarga berpengaruh signifikan terhadap permintaan Gas LPG di sektor rumah tangga dengan nilai koefisien sebesar (0.000; sig< 0.05). 2) Harga berpengaruh signifikan terhadap permintaan Gas LPG di sektor rumah tangga dengan nilai koefisien sebesar (0.000; sig< 0;05). 3) Dan persepsi keluarga berpengaruh signifikan terhadap permintaan Gas LPG di sektor rumah tangga dengan nilai koefisien sebesar (0.000; sig< 0.05) di daerah Kecamatan Purworejo Kabupaten Purworejo.   Kata Kunci: Permintaan Gas LPG, pendapatan keluarga, harga, dan persepsi keluarga.
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP MINAT MENJADI GURU BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI SEMESTER VI DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO Angky Binar Permana
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (219.868 KB)

Abstract

Abstrak Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara: (1) lingkungan keluarga terhadap minat menjadi guru. (2) motivasi belajar terhadap minat menjadi guru. (3) lingkungan keluarga dan motivasi belajar terhadap minat menjadi guru. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Nomogram Harry King, dengan jumlah sampel 65 orang. Pengumpulan menggunakan kuesioner yang telah diuji cobakan dan memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Sedangkan, untuk menguji hipotesis menggunakan analisis korelasi berupa uji t dan uji F. Hasil  menunjukkan bahwa 1) nilai koefisien korelasi lingkungan keluarga (X1) sebesar 12,25% ( rx1 = 0,350 dengan nilai signifikansi 0,005), 2) nilai koefisien korelasi motivasi belajar (X2) sebesar 52,70% (rx2 = 0,726 dengan nilai signifikansi 0,000), 3) nilai koefisien korelasi secara bersama-sama  X1 dan X2 terhadap Y sebesar 57,60% (R = 0,759; sig F Change signifikansi sebesar 0,000 dan sisanya 42,40% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.   Kata kunci : lingkungan keluarga, morivasi belajar, minat
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN LOKASI TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI BENGKEL AHASS 6895 RESTU BUANA MOTOR SUMPIUH BANYUMAS Sarifah Nuf Zain
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (260.115 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara kualitas pelayanan dan lokasi terhadap kepuasan pelanggan AHASS 6895 Restu Buana Motor Sumpiuh Banyumas. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelanggan bengkel AHASS 6895 Restu Buana Motor Sumpiuh Banyumas sebanyak 1.800 selama 2 bulan penelitian,sampel yang di tetapkan berjumlah 95 pelanggan menggunakan rumus Slovin. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode kuesioner, analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa kualitas pelayanan pada bengkel AHASS 6895 Restu Buana Motor Sumpiuh Banyumas tergolong baik dan sangat baik dengan persentase tertinggi yaitu 88%, lokasi pada bengkel AHASS 6895 Restu Buana Motor Sumpiuh Banyumas tergolong  baik dan sangat baik dengan persentase tertinggi yaitu 91% dan kepuasan pelanggan pada bengkel AHASS 6895 Restu Buana Motor Sumpiuh Banyumas tergolong sangat tinggi dengan persentase terbesar yaitu 93%. Hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa (1) kualitas pelayanan memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan sebesar 57,15% (rx1y = 0,756; thitung 11,074; sig ≤ 0,05) (2) lokasi memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan sebesar 67,08% (rx2y = 0,259; thitung 2,576; sig ≤ 0,05) (3) kualitas pelayanan dan lokasi secara bersama-sama memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan sebesar 66,10% dan dari hasil uji regresi ganda bahwa koefisien kualitas pelayanan (x1) sebesar 0,683 dan lokasi (x2) sebesar 0,160 serta bilangan constanta (a) sebesar 5,585 dengan persamaan Y= 5,585 +0,683X1+0,160X2. Pengaruh semua variabel bebas terhadap variabel terikat sebesar 66,10% sedangkan 33,90%  dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.   Kata kunci : Kualitas Pelayanan,Lokasi,Kepuasan Pelanggan
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP MINAT MELANJUTKAN S2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO Muhamad Yusuf
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.625 KB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: 1) pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat melanjutkan S2, 2) pengaruh motivasi belajar terhadap minat melanjutkan S2, 3) pengaruh lingkungan keluarga dan motivasi belajar terhadap minat melanjutkan S2. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Pendidikan Ekonomi semester VI Universitas Muhammadiyah Purworejo. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus slovin, dengan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 68 mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diujicobakan dan memenuhi syarat validitas dan reliabelitas. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa lingkungan keluarga berada pada kategori cukup 68,97%, motivasi belajar pada kategori cukup 51,72%, dan minat melanjutkan S2 pada kategori tinggi 62,07%. Dan hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa (1) lingkungan keluarga memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan S2 sebesar 22,10% (2) motivasi belajar memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan S2 sebesar 13,80% (3) lingkungan keluarga dan motivasi belajar secara bersama-sama memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan S2 sebesar 36,00% dan sisanya 64,00% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Kata kunci : lingkungan, motivasi, minat
PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN CV BIMA PRATAMA DI KECAMATAN BULUSPESANTREN KABUPATEN KEBUMEN Fadilah Nurkhayati Rahayu
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.954 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara: 1) Disiplin kerja terhadap kinerja karyawan CV Bima Pratama di Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen, 2) Motivasi kerja terhadap kinerja karyawan CV Bima Pratama di Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen, 3) Disiplin kerja dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja karyawan CV Bima Pratama di Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan CV Bima Pratama sebanyak 60 karyawan. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan cara simple random sapling dengan cara pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu dengan tingkat kesalahan 5% dan jumlah sampel sebanyak 51 karyawan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner (angket) yang sudah di uji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Hasil deskriptif menunjukan disiplin kerja berada pada kategori baik (55,00%), motivasi kerja berada pada kategori baik (47,00%), dan kinerja karyawan berada pada kategori baik (65,00%).  Hasil analisis kuantitatif menunjukkan (1) disiplin kerja memberi pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan sebesar 8% (rx1y= 0,283; thitung = 1,893; sig ≤ 0,05), (2) motivasi kerja memberi pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan sebesar 13,40% (rx2y= 0,366; thitung = 2,724; sig ≤ 0,05), dan (3) disiplin kerja dan motivasi kerja secara bersama-sama berpengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan sebesar 24,30% (R= 0,493; Fhitung = 7,710; sig ≤ 0,05) dan sisanya 75,70% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Persamaan regresi Y = 6,716 + 0,153 X1 + 0,174 X2. Terdapat sumbangan secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri dari disiplin kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan CV Bima Pratama di Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen. Kata Kunci: disiplin kerja, motivasi kerja kinerja karyawan
PENGARUH DISIPLIN, KESIAPAN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KLIRONG KABUPATEN KEBUMEN Muklasin Muklasin
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.749 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara : (1) disiplin (2) kesiapan (3) fasilitas belajar terhadap prestasi belajar (4) disiplin, kesiapan dan fasilitas belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Klirong Kabupaten Kebumen. Penentuan jumlah sampel menggunakan tabel yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5% dari populasi 74 siswa diambil sampel 60 siswa. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan metode dokumen dan metode angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Berdasarkan analisis deskriptif, disiplin belajar memiliki kategori baik (62,5%), kesiapan belajar memiliki kategori cukup baik (70,0%), fasilitas belajar memiliki kategori cukup baik (72,5%), prestasi belajar memiliki kategori baik (40%). Hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa : (1) ada pengaruh positif dan signifikan antara disiplin terhadap prestasi belajar sebesar 35,16 % (rx1.y = 0,593; sig ≤ 0,05; thitung =4,418); (2) ada pengaruh positif dan signifikan antara kesiapan terhadap prestasi belajar sebesar 23,91% (rx2.y = 0,489; sig ≤ 0,05; thitung =3,361); (3) ada pengaruh positif dan signifikan antara fasilitas belajar terhadap prestasi belajar sebesar 37,08% (rx3.y = 0,609; sig ≤ 0,05; thitung =4,609); (4) ada pengaruh positif dan signifikan antara disiplin, kesiapan dan fasilitas belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar sebesar 66.80% dan 33,20% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini (R = 0,833; Fhitung = 27,113; sig ≤ 0,05), dengan demikian seluruh hipotesis yang diajukan diterima.   Kata Kunci: Disiplin, Kesiapan, Fasilitas, Prestasi Belajar
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO Rizky Trapsilo Alipta
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.498 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara Pendidikan Kewirausahaan dan Praktik Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha baik secara simultan maupun secara parsial. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Muhammadiyah angkatan 2015 yang berjumlah 78 siswa. Sampel penelitian berjumlah 66 responden, diambil dengan menggunakan rumus Slovin dengan taraf kesalahan 5%, pengumpulan data menggunakan analisis dokumen, dan angket. Analisis data menggunakan korelasi parsial dan korelasi ganda. Hasil analisis kuantitatif disimpulkan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pendidikan kewirausahaan dengan minat berwirausaha sebesar 11,70% (rx1y = 0,343; thitung = 2,896; sig≤0,05). Ada pengaruh positif dan signifikan antara praktik kewirausahaan terhadap minat berwirausaha sebesar 15,80% (rx2y = 0,398; thitung = 3,034 sig≤0,05). Ada pengaruh positif dan signifikan antara Pendidikan kewirausahaan dan Praktik Kewirausahaan secara bersama-sama terhadap minat berwirausaha sebesar 25,70% (R  = 0,507; Fhitung = 10,906 dengan sig≤0,05) dan sisanya 58,90% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Persamaan regresi Y = 1,870 + 0,592X1 + 0,501X2. Terdapat sumbangan secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri dari pendidikan kewirausahaan dan praktik kewirausahaan terhadap minat berwirausahan pda mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Muhammadiyah Purworejo.   Kata kunci: pendidikan kewirausahaan, praktik kewirausahaan, minat berwirausaha

Page 26 of 30 | Total Record : 296

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2013 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 4 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 3 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 4 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 3 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 3 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 2 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 1 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi More Issue