cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Pendidikan Ekonomi
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Arjuna Subject : -
Articles 231 Documents
PENGARUH SEKTOR PARIWISATA TERHADAP PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) DI KABUPATEN PESISIR SELATAN Fitri, Devilian -
Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) pengaruh jumlah wisatawan terhadap pendapatan asli daerah di Kabupaten Pesisir Selatan, 2) pengaruh sarana akomodasi terhadap pendapatan asli daerah di Kabupaten Pesisir Selatan, 3) pengaruh tempat belanja tourist terhadap pendapatan asli daerah di Kabupaten Pesisir Selatan, 4) Pengaruh jumlah wisatawan, sarana akomodasi dan tempat belanja tourist di Kabupaten Pesisir Selatan. Waktu penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus 2014. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Jenis dan sumber data menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder yang berupa data time series dengan periode pengamatan 2003-2012. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Tidak ada pengaruh yang positif dan signifikan antara jumlah wisatawan terhadap pendapatan asli daerah di Kabupaten Pesisir Selatan yang ditunjukkan oleh nilai koefisien sebesar -0.947, Karena nilai thitung -1,189 < ttabel 1,943 dengan nilai signifikan 0.279 > α = 0.05, maka tolak Ha dan terima Ho. Artinya apabila jumlah wisatawan naik satu persen, maka tidak ada pengaruh terhadap pendapatan asli daerah Kabupaten Pesisir Selatan. Kedua, Sarana akomodasi berpengaruh signifikan dan positif terhadap pendapatan asli daerah di Kabupaten Pesisir Selatan, yang ditunjukkan oleh nilai koefisiennya sebesar 17689,924. Nilai koefisien ini signifikan karena nilai thitung 4,388> ttabel 1,943 dan signifikan 0,005 < 𝛼𝛼 = 0,05 maka tolak H0 dan terima Ha. Artinya apabila sarana akomodasi naik satu persen, pendapatan asli daerah Kabupaten Pesisir Selatan akan naik sebesar 17.689,924 satuan. Ketiga, Tempat belanja tourist berpengaruh signifikan dan positif terhadap pendapatan asli daerah, yang ditunjukkan oleh nilai koefisiennya sebesar 49.471,095. Nilai koefisien ini signifikan karena nilai thitung, 3,127 > ttabel sebesar 1,943 dengan nilai signifikan 0,020 < 𝛼𝛼 = 0,05 maka tolak H0 dan terima Ha. Artinya apabila tempat belanja tourist naik satu persen, maka pendapatan asli daerah Kabupaten Pesisir Selatan akan naik sebesar 49.471,095 satuan. Keempat, Jumlah wisatawan, sarana akomodasi dan tempat belanja tourist secara bersamaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pendapatan asli daerah Kabupaten Pesisir Selatan, yang ditunjukkan oleh nilai Fhitung 24,657 > Ftabel 3,70 dan nilai signifikan 0,001 < 𝛼𝛼 = 0,05, maka tolak H0 dan terima Ha. Artinya jumlah wisatawan, sarana akomodasi dan tempat belanja tourist mampu mempengaruhi varian pada pendapatan asli daerah sebesar 92,5 % dan sisanya dijelaskan oleh variabel lainnya.
FAKTOR–FAKTOR YANG MEMPENGARUHI UPAH TENAGA KERJA PADA PT. BINA PRATAMA SAKATO JAYA KABUPATEN SIJUNJUNG Okfdella, Hellyn -
Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Faktor-faktor yang mempengaruhi upah tenaga kerja pada PT. Bina Pratama Sakato Jaya Kabupaten Sijunjung. Populasi penelitian adalah seluruh tenaga kerja pada PT. BPSJ. Penelitian ini merupakan penelitian total sampling, dimana populasi dijadikan sampel yang digunakan sebanyak 78 orang tenaga kerja. Teknik analisis data: analisis deskriptif, uji spesifikasi model, uji asumsi klasik, regresi berganda, koefisien determinasi (R Square) dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara tingkat pendidikan terhadap upah tenaga kerja pada PT BPSJ yang ditunjukan oleh nilai thitung > ttabel (2,352 > 1,664) dengan nilai koefisien regresi sebesar 58.034,651. Artinya bahwa bila tingkat pendidikan tenaga kerja mengalami peningkatan sebesar satu satuan, maka akan meningkatkan upah tenaga kerja sebesar 58.034,651 satuan. 2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Jam kerja berpengaruh positif terhadap upah tenaga kerja pada PT BPSJ yang ditunjukan oleh nilai thitung > ttabel (19,276 > 1,664) dengan nilai koefisien regresi 13.320,166. Artinya bahwa bila jam kerja tenaga kerja mengalami peningkatan sebesar satu satuan, maka akan meningkatkan upah tenaga kerja sebesar 13.320,166 satuan. 3) Tingkat pendidikan dan jam kerja secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap upah tenaga kerja pada PT BPSJ yang ditunjukan oleh nilai Fhitung > Ftabel (186,161 > 3,120, dengan nilai R-square sebesar 0,832. Artinya besarnya pengaruh tingkat pendidikan dan jam kerja terhadap upah tenaga kerja yaitu sebesar 83,2% dan sisanya 16,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
THE INFLUENCE OF PARENTS ATTENTION AND LEARNING MOTIVATION TO THE RESULT OF STUDENTS LEARNING IN THE LESSON OF ECONOMY IN THE ELEVEN CLASS IN THE JUNIOR HIGH SCHOOL 1 PADANG GANTING Yanti, Ayu Nofri
Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research is have the goal to know : (1) The influence of parents attention to the resultof students learning in the lesson of economy in the eleven class in the junior high school 1Padang Ganting. (2) The influence of motivation learning to the result of students learning in thelesson of economy in the eleven class in junior high school 1 Padang Ganting. (3) The influence ofparents attention and learning motivationway together to the result of students learning in theeleven class lesson of economy junior high school 1 Padang Ganting at the 2014/2015 with sampletotal is 77 students. The technics of take sample is sampleing total. The instrument used to theresearch is poll which used data analyse the experiment proper model , the classicasumsiationexperiment, regression linear multiplied analyse, determination cofisienand hypothesis experiment.The result of research to point out that : (1) To be found the positive influence significationbetween the parents attention to the result of students learningin the lesson of economy in theeleven class in junior high school 1 padang ganting. (2) To be found the positive influence andsignification between learning motivation to the result of students learningin the lessonof economyin the eleven class in junior high school 1 padang ganting. (3) To be found the positive influenceand signification between parents attention and learning motivation is way together to the result ofstudents learningin the lesson ofeconomy in the eleven class in junior high school 1 padang gantin
INFLUENCE LIKUIDITY, CAPITAL STRUCTURE, AND PROFITABILITY TO RISK INVESMENT AT COMPANY OF OTOMOTIF WHICH ENLISTIN EFFECT EXCHANGE OF INDONESIA PERIOD 2009-2012 imelda, Desridna -
Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research to purpose the effect of liquidity, capital structure and profitabilitytoward investment risk to otomotif company legistered at Bursa Efek Indonesian.This reseacrh classified assosiatif deskriptive research,the population of thisresearc h is otomotif company that legisterred bursa efek indonesian.while thesample was h determined by the purposive sampling method so that retrieved of16 companies sample. this data is sekunder data retrieved by indonesian capitalmarket directory. of analisis used is multiple regresion analisis.for hypothesisused T test and f test statistic with a significance level of 5%. The result of thisresearch include (1) The positive effect of liquidity is not significance on the riskinvesment, wite significance value 0,675 > α 0,05 (2) the positive effect ofcapital structure significance on the risk investment, wite significance value0,008< α 0,05 (3) the positive effect of profitability significance on the riskinvestment, with significance value 0,007 < α 0,05 (4) the effect of liquidity,capital structute and profitability on the risk investment, with significance0,009<0,05.
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, KOMUNIKASI KELUARGA DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMK KARTIKA 1-2 PADANG Afriani, Dona -
Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar siswa 2) Pengaruh komunikasi keluarga terhadap prestasi belajar siswa 3) Pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar siswa 4) Pengaruh tingkat pendidikan orang tua, komunikasi keluarga dan minat belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa kelas XIpada mata pelajaran Ekonomi di SMK Kartika 1-2 Padang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif.Populasi penelitian ini berjumlah 230 orang.Teknik pengambilan sampel Simple random sampling dengan jumlah sampel 146 orang. Hasil penelitian menunjukkan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama tingkat pendidikan orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran ekonomi di SMK Kartika 1-2 Padang. Hal ini ditunjukan oleh nilai koefisien sebesar 0,396 nilai ini signifikan karna thitung sebesar 2,223 lebih besar dari ttabel 0,05 sebesar 1,655. Artinya apabila tingkat pendidikan orang tua meningkat sebesar 1 persen maka prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran ekonomi di SMK Kartika 1-2 Padang akan meningkat sebesar 0,396 satuan. Kedua Komunikasi keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran ekonomi di SMK Kartika 1-2 Padang. Hal ini ditunjukan oleh nilai koefisien sebesar 0,441 nilai ini signifikan karna thitung sebesar 4,398 lebih besar dari ttabel 0,05 sebesar 1,655. Artinya apabila komunikasi keluarga meningkat sebesar 1 persen maka prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran ekonomi di SMK Kartika 1-2 Padang akan meningkat sebesar 0,441 satuan. Ketiga Minat belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran ekonomi di SMK Kartika 1-2 Padang. Hal ini ditunjukan oleh nilai koefisien sebesar 0,657 nilai ini signifikan karna thitung sebesar 6,386 lebih besar dari ttabel 0,05 sebesar 1,655. Artinya apabila minat belajar meningkat sebesar 1 persen maka prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran ekonomi di SMK Kartika 1-2 Padang akan meningkat sebesar 0,657 satuan. Keempat Tingkat pendidikan orang tua, komunikasi keluarga dan minat belajar secara bersama-sama berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran ekonomi di SMK Kartika 1-2 Padang. Hal ini ditunjukan oleh nilai Fhitung sebesar 264,758 lebih besar dari Ftabel 0,05 sebesar 2,67. Artinya apabila tingkat pendidikan, komunikasi keluarga dan minat belajar meningkat sebesar 1 satuan maka prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran ekonomi di SMK Kartika 1-2 Padang akan meningkat sebesar 264,758 persen. dengan R square sebesar 0,848 yang artinya 84,80%. Sedangkan sisanya sebesar 15,20% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini.
PENGARUH KEBISINGAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA N 1 BASA AMPEK BALAI KABUPATEN. PESISIR SELATAN Yunita, Ika -
Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to understand how the influence of noise in the vicinity of the school and interest learn of the results of the class student learning xi on the subjects of economic in high school n 1 bases ampek balai district.The southern coast of the.Methods used in this research is a method of surveying; with a population of there are 152 students and the total sample 110 students.The sample collection technique in this research are proportionate simple random sampling of study result of the students obtained from existing data at school while noise in the vicinity of the school and interest obtained from the results of the spread of kuisioner that has been tried out beforehand.The analysis used in this research was descriptive analysis and inductive analysis. This research result indicates that noise in the school in partial having negative influence and interest learning influential positive while simultaneously influential positive and significantly to study result of the graders xi on the subjects economic in sma n 1 basa ampek balai district.Southern coast. The regression r square known value r square is worth 0,703.It showed that immensity contribution given by noise in the school and interest learned to study result of the economic in sma n 1 basa ampek balai district.Coastal southern is worth 71.5 % and the rest 28.5 % determined / influenced by factors another not subjects in this study. Keyword: Noise In The School and Interest Learned To Study Result
PENGARUH MODAL SENDIRI DAN MODAL ASING TERHADAP PENDAPATAN USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) PADA NASABAH BRI UNIT BATANG CENAKU Elvia, Leny -
Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research intends to find out : 1) The impact of unaccompanied capital to UMKM incomes at BRI Unit Batang Cenaku Customers, 2)The Impact of extraneous capital to UMKM incomes at BRI Unit Batang Cenaku, and 3) The impact of unaccompanied and extraneous capital to UMKM incomes at BRI Unit Batang Cenaku customers. This is a quantitave research where the location is at Batang Cenaku sub-district , Indragiri Hulu. The population is taken of Batang Cenaku society which have been BRI customers as much as 209. The sample are taken as much as 36 cutomers. In this research the researcher uses purposive random sampling to obtain the samples. The data are collected by questionnaire, data analysis test, classic assumptions test, multiple linear regression analysis, determinants coefficient and hypothesis test. The result of this research shows that: 1) Unaccompanied capitalhas positive and significant impact toward UMKM income at BRI Unit batang cenaku customers, 2) Extraneous capital has positive and significant impact to UMKM income at BRI Unit batang cenaku customers, 3) Unaccompanied and Extraneous capital have positive and significant impact to UMKM income at BRI Unit batang cenaku customers.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, METODE PEMBELAJARAN DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA N 1 2X11 KAYUTANAM Yana, Ena Sepki
Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar, metode pembelajaran dan lingkungan sekolah terhadap hasil belajar ekonomi kelas XI IPS SMA N 1 2x11 Kayutanam. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif asosiatif yang artinya untuk mengetahui pengaruh antara dua variabel atau lebih. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 2x11 Kayutanam. Pengambilan sampel menggunakan teknik Total Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 75 orang. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis induktif yaitu uji kelayakan model, uji prasyarat analisis, analisis regresi berganda, koefisien determinasi, dan uji hipotesis menggunakan uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi kelas XI IPS SMA N 1 2x11 Kayutanam. 2) metode pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi kelas XI IPS SMA N 1 2x11 Kayutanam. 3) lingkungan sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi kelas XI IPS SMA N 1 2x11 Kayutanam. 4) motivasi belajar, metode pembelajaran dan lingkungan sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi kelas XI IPS SMA N 1 2x11 Kayutanam.
PENGARUH PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2008, TINGKAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI 5 PADANG Febrianti, Rahmi -
Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The subject studied in this thesis is the ISO quality management system, the level of education and training on teacher performance in SMK 5 Padang. This study aims to analyze: First the effect of the implementation of quality management system ISO 9001: 2008 on teacher performance SMK 5 Padang, the influence of education on teacher performance SMK 5 Padang, the third effect of training on teacher performance SMK 5 Padang, fourth Effect of application quality management system ISO 9001: 2008, level of education and training on teacher performance SMK 5 Padang. The research is a descriptive study associative. The population in this study were all civil servants and non-civil servant teachers at SMK Padang 5 as many as 141 people. The samples used were 105 people with a stratified random sampling method. Primary data and secondary data that has been collected is then statistically analyzed with descriptive and inductive analysis through multiple regression analysis using SPSS version 16.0. The results of this study indicate that: First ISO quality management system and a significant positive effect on teacher performance SMK 5 Padang, indicated by the value of the coefficient of 0.171. Value of this coefficient is significant because tcount for 2470> of values to ttable 5% of 1,659 means that if the ISO quality management system implementation increased 1% then the performance of teachers will increase by 0.171 units. Both education level and significant positive effect on teacher performance SMK 5 Padang, indicated by the value of the coefficient of 0.167. Value of this coefficient is significant because tcount for 2404> 5% of the value of 1,659 ttable means if teacher education level increased again 1% then the performance of teachers will increase by 0.167 units. Third training positive and significant effect on the performance of teachers of SMK Negeri 5 Padang, indicated by the value of the coefficient of 0.692. Value of this coefficient is significant because tcount for 9539> of values to ttable 5% of 1,659 means that if 1% of teacher training improved the performance of teachers will be increased by 0,692 units. Fourth ISO quality management system, the level of education and training jointly significant positive effect on teacher performance SMK 5 Padang, indicated by the value of F 39.315> F table 2.30 and significant value 0.000 <α = 0.05. This means that Ha is accepted and H0 is rejected.
PENGARUH SIKAP MAHASISWA DALAM PEMANFAATAN INTERNET, FREKUENSI PEMANFAATAN INTERNET DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP PGRI SUMATERA BARAT Wati, Rini -
Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap mahasiswa dalam memanfaatkan internet, frekuensi pemanfaatan internet dan motivasi belajar mahasiswa secara parsial atau simultan terhadap hasil belajar mahasiswa program studi pendidikan ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang terdaftar dan aktif kuliah dalam Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumbar dari tahun 2010-2013. Pengambilan sampel menggunakan teknikstratified proportional random sampling. Instrumen yang digunakan untuk penelitian berupa angket tertutup.Hasil analisa data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara sikap mahasiswa dalam pemanfaatan internet, frekuensi pemanfataan internet dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar mahasiswa program studi pendidikan ekonomi STKIP PGRI Sumatera Baratdengan Fhitung (223,621) > dari Ftabel (3,00). Besarnya pengaruh variabel sikap mahasiswa dalam pemanfaatan internet, frekuensi pemanfataan internet dan motivasi belajar terhadap hasil belajar mahasiswa program studi pendidikan ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat yaitu 70,3% dan sisanya 29,7% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dimasukan dalam penelitian ini.