cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rahmi Mulyasari
Contact Email
rahmi.mulyasari@eng.unila.ac.id
Phone
085266795393
Journal Mail Official
jss.lppm@kpa.unila.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung Gedung Rektorat Lt. 5 Universitas Lampung Jl. Prof . Soemantri Brodjonegoro No. 1 Bandar Lampung 35145
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan
Published by Universitas Lampung
ISSN : -     EISSN : 25501089     DOI : http://dx.doi.org/10.23960/jss
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Medicine & Pharmacology Other
Jurnal Sakai Sambayan menyajikan tulisan tentang pelaksanaan dan hasil Pengabdian Kepada Masyarakat sivitas akademik Perguruan Tinggi di Indonesia dalam sosialisasi dan pemberdayaan masyarakat menuju peningkatan kualitas sumber daya manusia. Untuk semua proses dari submisi sampai dengan publikasi online di Jurnal Sakai Sambayan tidak dikenakan biaya apapun.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 656 Documents
 38   39   40   41   42 
Pelatihan Literasi Media dan Informasi Bagi Guru Tersertifikasi di Sekolah Dasar Lampung Barat Herpratiwi, Herpratiwi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal Sakai Sambayan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : The purpose of community service is to improve the quality of graduate students through basic computer accounting training based on accounting accurate software. The challenges of globalization and the level of soft skills and demographic bonuses are not to be ignored in today's workplace demands. Method of implementation is done by way of identification, analysis, design and implementation. SMART as a tool in measuring the performance and evaluation of the whole section of the work plan, making this program a challenge in the face of an increasingly complex employment industry. Accounting accurate software is one of the solutions in providing debriefing to students who deepen the field of accounting science further. Keywords: accurate, software accounting, SMART, Specific, Measurable, Achiveable, Relevance, Timely Abstrak: Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kualitas lulusan siswa melalui pelatihan komputer akuntansi dasar berbasiskan software accounting accurate. Tantangan globalisasi dan tingkatan soft skill serta bonus demografi merupakan hal yang tidak boleh diabaikan dalam tuntutan dunia kerja disaat ini. Metode pelaksanaan dilakukan dengan cara identifikasi, analisa, perancangan dan implementasi. SMART sebagai alat dalam mengukur kinerja dan evaluasi keseluruhan bagian dalam perencanaan kerja, menjadikan program ini menjadi tantangan dalam menghadapi industri lapangan kerja yang semakin kompleks. Software accounting accurate merupakan salah satu solusi dalam memberikan pembekalan kepada siswa-siswi yang mendalami bidang ilmu akuntansi lebih lanjut. Kata kunci: accurate, software accounting, SMART, Specific, Measurable, Achiveable, Relevance, Timely
Pelatihan Bahasa Inggris Toefl-Like Test Bagi Siswa SMAN 4 Bandar Lampung Putrawan, Gede Eka
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal Sakai Sambayan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. This community service was carried out through a training entitled TOEFL-Like Test Training for High School Students of SMAN 4 Bandar Lampung. This activity was aimed at training the students to comprehend TOEFL Listening section through the implementation of discussion and question-answer methods with practices, and at providing insight to them about tips and strategies to deal with listening section of TOEFL test to increase their TOEFL score. There were 26 participants participating in the training. The procedures for dealing with the activity included a pretest, discussion on theories, practices, and a posttest as an instrument which was used to evaluate the result of the community service. The results showed that there was a difference in the students’ understanding on TOEFL-like listening section before and after the training. The pretest result showed that the maximum score for the TOEFL-like for listening section was 480, the average score was 378.5, and the minimum was 310, meanwhile the posttest result showed that the maximum score for the TOEFL-like test for listening section was 510, the average score was 433.2, and the minimum was 370. Thus, it can be said that this community service on the training of TOEFL-like Test for Listening Section conducted in SMAN 4 Bandar Lampung was successful which can be seen from the increase of the TOEFL-like for listening section scores before and after the training was held. Keywords: TOEFL-like Test, Listening Section, English Abstrak. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui sebuah kegiatan yang berjudul Pelatihan Bahasa Inggris TOEFL-Like Test Siswa SMAN 4 Bandar Lampung. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melatih keterampilan listening (mendengar dan menyimak) yang ada pada Listening Section tes TOEFL dalam Bahasa Inggris dengan menggunakan metode diskusi, tanya jawab, dan praktik. Selain itu, kegiatan ini juga untuk memberikan wawasan kepada para siswa mengenai cara mudah serta kiat dan tips saat menghadapi soal listening dalam TOEFL dengan tujuan dapat meningkatkan nilai TOEFL siswa. Peserta yang menjadi sasaran pelatihan ini terdiri dari 26 siswa. Prosedur kegiatan ini meliputi pemberian pre-test bagi peserta, diskusi teori dan praktik, dan pemberian post-test sebagai instrumen yang akan digunakan untuk mengevaluasi hasil kegiatan pengabdian ini. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil pemahaman siswa peserta pelatihan sebelum dan setelah diberikan pelatihan. Hasil pre-test menunjukkan bahwa skor maksimal untuk TOEFL-Like Listening Section siswa peserta adalah 480, skor rerata 378.5, dan skor minimal 310. Sedangkan, hasil post-test menunjukkan bahwa skor maksimal untuk TOEFL-Like Listening Section siswa peserta adalah 510, skor rerata 433.2, dan skor minimal 370. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa pelatihan TOEFL-Like Test Listening Section yang dilakukan di SMA Negeri 4 Bandar Lampung berhasil. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan skor TOEFL-Like Test Listening Section para siswa peserta pelatihan. Kata kunci: TOEFL-like Test, Listening, Bahasa Inggris
Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Pembelajaran Aktif Riadi, Bambang
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal Sakai Sambayan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract In West Lampung regency, some teachers have not yet implemented active learning in their classrooms. It was due to their lack of understanding towards various models of active learning. Thus, to improve teachers’ professionals in the field of teaching, a training of active learning was much needed. The results of the training showed that the average score of their pre-test was 59, and that of post-test was 87 that it can be said that there was an increase after the training. In addition, the results of microteaching assessment resulted in an average score of 3.47 which fell into good category. It means that teachers have achieved good understanding on active learning and the capability to implement it. The teachers participating in the training were also satisfied with the service of the committee and speakers. Therefore, it can be concluded that the training on active learning succeeded in achieving the expected goals. Key words: active learning, teachers, training Di Kabupaten Lampung Barat, sebagian guru belum menerapkan pembelajaran aktif. Hal ini disebabkan ketidaktahuan mereka terhadap berbagai model pembelajaran aktif. Dengan demikian, untuk meningkatkan profesional guru dibidang pengajaran, guru-guru memerlukan pelatihan pembelajaran aktif. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa hasil pretes dan postes diperoleh skor rata-rata yaitu 59 dan 87 sehingga dapat dikatakan kemampuan peserta pelatihan terlihat meningkat. Hasil penilaian saat microteaching diperoleh skor rata-rata sebesar 3,47 dengan kategori baik. Hal ini berarti bahwa guru telah memiliki pemahaman tentang pembelajaran aktif dan mampu menerapkan pembelajaran aktif. Selain itu, peserta pelatihan merasa puas terhadap pelayanan panitia dan strategi/bimbingan fasilitator. Dengan demikian, Pelatihan ini berhasil mencapai tujuan yang diharapkan secara maksimal. Kata kunci: active learning, guru, pelatihan
Pembuatan Permen Jamu Cekok Sebagai Upaya Diversifikasi Produk Jamu di Kecamatan Bumiratu Nuban Kabupaten Lampung Tengah Koesoemawardani, Dyah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal Sakai Sambayan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Desa Sukajawa Kecamatan Bumiratu Nuban Lampung Tengah merupakan salah satu desa yang banyak memanfaatkan halamannya untuk penanaman tanaman obat (toga). KWT Kenanga adalah salah satu usaha ibu-ibu di desa Sukajawa, di antara usahanya adalah mengolah jamu cekok. Jamu cekok selalu identik dengan rasa pahit dan tidak bertahan lama. Selain itu, jamu cekok sesuai dengan namanya cara meminumkannya juga dengan cara memaksa yaitu memasukan langsung ke mulut anak (cekok). Hal inilah yang menjadi masalah, sehingga perlu inovasi produk jamu cekok menjadi permen jamu cekok dengan rasa manis dan menarik serta tetap berkhasiat sebagai penambah nafsu makan, yang disukai oleh anak-anak. Penyuluhan, pelatihan, pembinaan dan evaluasi adalah metode yang digunakan untuk memecahkan masalah. Pelatihan yang dilakukan berhasil membuat pemen jamu cekok dan bisa meningkatkan pendapatan KWT Kenanga. Harga jamu cekok sebelum dibuat permen adalah Rp. 3000, setelah dibuat permen jamu cekok memiliki harga Rp. 6000 perbungkus. Dengan perhitungan analisis usaha maka diperoleh keuntungan Rp. 2.736.080 dengan waktu balik modal adalah 0,6 bulan, tingkat BEP adalah 159 bungkus Kata kunci: jamu cekok, keuntungan, permen jamu cekok.
Penyuluhan dan Pelatihan Pembuatan Kefir Susu Kambing dalam Rangka Meningkatkan Gizi Masyarakat di Desa Sumber Rejo Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan Susilawati, Susilawati
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal Sakai Sambayan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Kesadaran masyarakat terhadap konsumsi makanan atau minuman yang bermanfaat bagi kesehatan semakin meningkat. Salah satu minuman yang dapat menyehatkan tubuh adalah produk hasil fermentasi susu berupa kefir. Kefir merupakan minuman probiotik hasil fermentasi susu oleh bakteri asam laktat dah khamir yang memiliki manfaat yang baik bagi kesehatan, terutama teradap saluran pencernaan. Pengolahan susu menjadi produk fermentasi jarang sekali dilakukan masyarakat terutama di pedaesaan, hal tersebut dikarenakan kurangnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat mengenai cara dan metode pembuatan produk tersebut. Pemanfaatan susu kambing sebagai minuman oleh masyarakat belum dilakukan secara maksimal. Anggapan masyarakat terhadap bau prengus susu kambing membuat pemanfaatan susu kambing belum optimal. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat tentang Penyuluhan Dan Pelatihan Pembuatan Kefir dari Susu Kambing Di Desa Sumber Rejo Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan sudah dilaksanakan pada Tanggal 18 Agustus 2017. Kegiatan ini dilakukan dirumah Ibu Ketua kelompok PKK Desa Sumber Rejo Kabupaten Lampung Selatan dengan jumlah peserta 30 orang. Penyuluhan dan Pelatihan Praktik pengolahan kefir susu kambing sebagai pangan fungsional dilaksanakan langsung di tempat penyuluhan dan pelatihan dilaksanakan. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat tentang penyuluhan dan praktik pengolahan di Desa Sumber Rejo Kecamatan Jatimulyo Kabupaten Lampung selatan sudah dilakukan dengan baik dan lancar. Jumlah peserta kegiatan sebanyak 30 orang dengan sangat antusian mengikuti kegiatan ini. Hasil Evaluasi awal (Pre Test) sebanyak 100% peserta tidak tahu tentang pengolahan kefir susu kambing. Hasil Evaluasi akhir (Post Test), semua peserta kegiatan (90%) peserta kegiatan dapat memahami pengetahuan tentang manfaat susu kambing segar terhadap tubuh dan manfaat kefir sebgai pangan fungsional, dan akan mempraktekkan pengolahan kefir dari susu kambing. Kata kunci: Susu kambig, kefir, pangan fugsioal
Cover Depan Volume 1 Nomor 2 Juli 2017 Yudamson, Afri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Sakai Sambayan0
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cover Polos Volume 1 Nomor 2 Juli 2017 Yudamson, Afri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Sakai Sambayan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Susunan Pengurus Volume 1 Nomor 2 Juli 2017 Yudamson, Afri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Sakai Sambayan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kata Pengantar Volume 1 Nomor 2 Juli 2017 Yudamson, Afri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Sakai Sambayan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Daftar Isi Volume 1 Nomor 2 Juli 2017 Yudamson, Afri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Sakai Sambayan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Page 40 of 66 | Total Record : 656

 38   39   40   41   42 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 3 (2025): Vol. 9 No. 3, November 2025 Vol. 9 No. 2 (2025): Vol. 9 No. 2 Juli 2025 Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 3 (2024) Vol 8 No 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 8 No. 1 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023) Vol. 7 No. 2 (2023) Vol 7 No 2 (2023) Vol 7 No 1 (2023) Vol. 7 No. 1 (2023) Vol 6 No 3 (2022) Vol. 6 No. 3 (2022) Vol 6 No 2 (2022) Vol. 6 No. 2 (2022) Vol 6 No 1 (2022) Vol. 6 No. 1 (2022) Vol. 5 No. 3 (2021) Vol 5 No 3 (2021) Vol. 5 No. 2 (2021) Vol 5 No 2 (2021) Vol 5 No 1 (2021) Vol. 5 No. 1 (2021) Vol 4 No 3 (2020) Vol. 4 No. 3 (2020) Vol 4 No 2 (2020) Vol. 4 No. 2 (2020) Vol 4 No 1 (2020) Vol. 4 No. 1 (2020) Vol. 3 No. 1 (2019)0 Vol 3 No 1 (2019)0 Vol 3 No 3 (2019) Vol. 3 No. 3 (2019) Vol 3 No 2 (2019) Vol. 3 No. 2 (2019) Vol 3 No 1 (2019) Vol. 3 No. 1 (2019) Vol 2 No 3 (2018)0 Vol. 2 No. 3 (2018)0 Vol. 2 No. 1 (2018)0 Vol 2 No 1 (2018)0 Vol. 2 No. 3 (2018) Vol 2 No 3 (2018) Vol 2 No 2 (2018) Vol. 2 No. 2 (2018) Vol. 2 No. 1 (2018) Vol 2 No 1 (2018) Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal Sakai Sambayan0 Vol 1 No 3 (2017): Jurnal Sakai Sambayan0 Vol 1 No 2 (2017): Jurnal Sakai Sambayan0 Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Sakai Sambayan0 Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal Sakai Sambayan Vol 1 No 3 (2017): Jurnal Sakai Sambayan Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Sakai Sambayan Vol 1 No 2 (2017): Jurnal Sakai Sambayan Vol 1 No 1 (2017): Jurnal Sakai Sambayan Vol. 1 No. 1 (2017): Jurnal Sakai Sambayan More Issue