cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
JUPE
Published by Universitas Lampung
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
JUPE adalah Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Universitas Lampung yang mewadahi karya ilmiah dalam bentuk artikel hasil penelitian maupun artikel telaah yang berkaitan dengan Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi.
Arjuna Subject : -
Articles 462 Documents
 6   7   8   9   10 
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KELENTUKAN TUBUH DENGAN HASIL PEMBELAJARAN HANDSTAND ROLL Yusuf, Aswin; Surisman, Surisman; Sulistianta, Heru
JUPE Vol 1, No 5 (2013): JUPE
Publisher : JUPE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is aimed to know the correlation between the strength of arm muscle and body’s flexibility with students’ achievement in gymnastic floor exercise at grade VIII students of YP Gajah Mada Bandarlampung. The population of this research was all students of YP Gajah Mada Bandarlampung consisting of 158 students which were taken about 40 men students as a sample. The sample was taken by proportional random sampling technique. The data of this research was taken by push-pull dynamometer, extension trunk, sit and reach flexibility and instrument descriptor. The data of this research was analyzed by multiple correlations. The results of this research are: first, there is a correlative coefficient around 0,900 which means that there is a positive correlation between the strength of arm muscle and students achievement in handstand roll.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kekuatan otot lengan dan kelentukan tubuh dengan hasil pembelajaran handstand roll pada siswa kelas VIII YP Gajah Mada Bandarlampung. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa YP SMP Gajah Mada Bandarlampung berjumlah 158 siswa, dengan sampel yang digunakan 40 siswa putra menggunakan teknik proporsional random sampling. Teknik pengambilan data menggunakan push-pull dynamometer, extension trunk, sit and reach flexibility dan instrument descriptor. Teknik analisis data menggunakan korelasi ganda (multiple correlation). Hasil penelitian menunjukan : Pertama, diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,900 artinya ada hubungan yang positif/sangat kuat kekuatan otot lengan dengan hasil pembelajaran handstand roll.Kata kunci: kekuatan, kelentukan, handstand Roll
PENINGKATAN GERAK DASAR PASSING PERMAINAN SEPAKBOLA DENGAN ALAT MODIFIKASI DAN ALAT BANTU Dody Hadi Wibowo; Surisman Surisman; Heru Sulistianta
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 2, No 4 (2014): JUPE
Publisher : JUPE (Jurnal Penjaskesrek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research has purpose to increase learning and repair basic movement foot ball in student class VII C SMP Negeri 1 Punggur with modification instrument ball who make from plastic roll until like a real ball and plastic ball as assist intrument learning. The kind of research is using classroom action research with subject of the research is student class VII amount to 35 students, 20 boy students and 15 girl students. Data collecting teachnique uses observation and make passing skill marking instrument. Based on the research, it indicated that: At third cycle with wall which function for bouncing the ball as learning assist, it obtained percent completeness boys student 57,15% and girls student 37,14% percent completeness 92,29%.Tujuan penelitian untuk meningkatkan pembelajaran dan memperbaiki gerak dasar passing sepak bola pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Punggur Tahun Pelajaran 2013/2014. Metodologi penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VII C  yang berjumlah 35 siswa, dengan jumlah 20 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan menggunakan instrumen penilaian tes keterampilan gerak dasar passing kaki bagian dalam dan passing kaki bagian luar sepakbola. Hasil penelitian menunjukkan: Pada siklus ketiga dengan tembok yang fungsinya untuk pantulan bola sebagai alat bantu pembelajaran diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar siswa putra 57,15% dan siswa putri 37,14% sehingga diperoleh ketuntasan belajar seluruhnya 94,29%.Kata kunci : alat bantu, alat modifikasi, passing, sepakbola
HUBUNGAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI DAN MOTIVASI DENGAN KETERAMPILAN GERAK DASAR SEPAKBOLA Yudha Purnama Putra; Frans Nurseto; Surisman Surisman
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 1, No 3 (2013): JUPE
Publisher : JUPE (Jurnal Penjaskesrek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the relationship of the level of confidence and motivation with basic motor skills of football in junior high school students' extracurricular 8 Bandar Lampung. The research method used was descriptive correlational. The sample used is a student extracurricular N 8 junior football in Bandar Lampung, amounting to 30 students. The analysis showed that the level of confidence had a significant association with the basic motor skills of football at 0.687. Correlation coefficient with the motivation of the basic motor skills of football at 0.419. While the correlation coefficient confidence and motivation with the basic skills of soccer motion for 0.774. It means confidence and motivation to have a relationship 'stronger' with basic movement skills of football at junior high school students' extracurricular 8 Bandar Lampung.Kata kunci : deskriptif korelasional, percaya diri, motivasi, sepakbola  
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI DAN KELINCAHAN TERHADAP KECEPATAN MENGGIRING BOLA Irfandri Vaniko Negara; Marta Dinata; Suranto Suranto
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 2, No 4 (2014): JUPE
Publisher : JUPE (Jurnal Penjaskesrek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is purposed to know the correlation between the tendon achilles and agility towards speed of dribble. The researcher hope that it will be benefit for the other researchers and the teachers of penjaskes as media in teaching learning process especially on the speed of dribble. This research design for this research is correlational method. It was conducted on the students in extracurricular football of SMAN 2 Padang Cermin consisting of 18 students. In collecting the data, the researcher used all sampling. The data shows that it is gotten the strangeness of tendon achilles have the correlation significantly towards speed of dribble is 0,91. The coefficients of correlation between the agility towards speed of dribble is 0,724. It means that there were very strong and strong positive correlation between the strangeness of tendon achilles and agility towards speed of dribble.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan dengan hasil kecepatan menggiring bola. Dan diharapkan bermanfaat bagi peneliti, guru penjaskes, pelatih sepakbola, dan pembina ekstrakurikuler sepakbola di sekolah sebagai bahan acuan mengajar dalam kegiatan pembelajaran khususnya cabang olahraga sepakbola. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional. Sampel yang digunakan adalah siswa ekstrakurikuler sepakbola di SMAN 2 Padang Cermin yang berjumlah 18 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrument tes dan pengukuran dan pengolahan data menggunakan rumus korelasi linier. Dari hasil penelitian didapat bahwa kekuatan otot tungkai dan kelincahan memiliki hubungan yang signifikan dengan hasil kecepatan menggiring bola. Hasil penelitian menunjukan korelasi kekuatan otot tungkai dengan hasil kecepatan menggiring bola sebesar 0,91 selanjutnya koefesien korelasi kelincahan dengan hasil kecepatan menggiring bola sebesar 0,724. Ini berarti ada hubungan yang sangat kuat dan cukup kuat antara kekuatan otot tungkai dan kelincahan terhadap hasil kecepatan menggiring bola.Kata kunci: kekuatan, kelincahan, menggiring, sepakbola
DESKRIPSI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI KECAMATAN KEDATON BANDAR LAMPUNG Afrika Andriyani; Sudirman Husin; Suranto Suranto
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 1, No 1 (2013): JUPE
Publisher : JUPE (Jurnal Penjaskesrek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa kelas VII SMP Negeri Se-Kecamatan Kedaton Bandar Lampung. Pengambilan data dilaksanakan di lapangan Universitas Lampung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah pengukuran kebugaran jasmani terhadap siswa kelas VII SMP Negeri Se-kecamatan Kedaton Bandar Lampung. Pengukuran tingkat kebugaran jasmani yang digunakan untuk anak usia 13-14 tahun yang terdiri dari 5 item tes yaitu lari 50 meter, pull-up, sit-up, loncat tegak, dan lari 800/1000 meter. Sampel penelitian ini sebanyak 156 siswa, putra 79 siswa, putri 77 siswa, yaitu kelas VII SMP Negeri Se-kecamatan Kedaton Bandar Lampung. Analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa kelas VII SMP Negeri Se-kecamatan Kedaton Bandar Lampung adalah 0 siswa (0%) dalam klasifikasi baik sekali (BS),6 siswa(3,8%) dalam klasifikasi baik,68 siswa (43,6%) dalam klasifikasi sedang (S), 78 siswa (50%) dalam klasifikasi kurang (K), 4 siswa (2,6%) dalam klasifikasi kurang sekali (KS).
HUBUNGAN POWER OTOT LENGAN DAN POWER OTOT TUNGKAI DENGAN HASIL LONCAT HARIMAU Pajar Andela; Rahmat Hermawan; Ade Jubaedi
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 2, No 2 (2014): JUPE
Publisher : JUPE (Jurnal Penjaskesrek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research has purpose is to know the connection of power sleeve muscle and the power leg muscle with tiger sprong result student class VIII of junior high school IT Fitrah Insan Bandar Lampung. The kinds of research which is used descriptive correlational with the subject 30 student. The instrumen of research using ball medical for measure of power sleeve and vertical jump for measure of power leg muscle and using instrument process to measure tiger sprong result. Analysis result exhibit, obtainable value to tarithmetic = 3,235 ttable = 1,701 its mean hypotehsis zero not accepted there is a positive connection. Be compared with connection power leg muscle with tiger sprong result obtainable value to tarithmetic = 6,623 ttable = 1,701 its mean hypotehsis zero not accepted there is a positive connection.Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan dari aspek power otot lengan dan power otot tungkai pada siswa kelas VIII SMP IT Fitrah Insani pada kemampuan gerak dasar loncat harimau. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasional dengan sampel berjumlah 30 orang. Instrumen penelitian menggunakan bola medis untuk mengukur power otot lengan dan vertikal jump untuk mengukur power otot tungkai dan instrumen proses untuk mengukur kemampuan loncat harimau. Hasil analisis menunjukkan bahwa, hasil penghitungan yang dilakukan antara power otot lengan dengan kemampuan loncat harimau diperoleh nilai thitung = 3,235 lebih besar dari nilai ttabel = 1,701 yang berarti hipotesis nol ditolak ada hubungan yang posistif. Dibanding dengan hubungan power otot tungkai dengan kemampuan loncat harimau dengan nilai thitung = 6,623 lebih besar dari nilai t tabel = 1,701 yang berarti hipotesis nol ditolak ada hubungan yang positif.Kata kunci : hasil loncat harimau, power otot lengan, power otot tungkai
PENGARUH PENGGUNAAN MODIFIKASI ALAT BERMAIN TERHADAP HASIL PUKULAN FOREHAND TENIS MEJA Febriyan, Beni; Sitepu, Akor; Suranto, Suranto
JUPE Vol 2, No 1 (2014): JUPE
Publisher : JUPE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The object of this research is to investigate the use of a modified instrument to  play against forehand results. The method used in this study is the experimental method, a total population of 120 students, the number of samples used were 24 students consisting of 12 men and 12 women. The research instrument used was a back test board. The results showed the initial test group learning with playing equipment modification and the control group was 0,000 less than the t table is 2,074, which means that there is no significant difference between the initial test results table tennis forehand. Results of tests conducted after the end of treatment to determine differences in the effects of the treatment. The calculation results of the t-test to final test on group learning with play equipment modification and the control group was 5.453 greater than t table of 2,074 which means rejecting the null hypothesis (H0). Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan modifikasi alat bermain terhadap hasil pukulan forehand. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, jumlah populasi sebanyak 120 siswa, jumlah sampel yang digunakan sebanyak 24 siswa yang terdiri dari 12 laki-laki dan 12 perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah test back board. Hasil penelitian menunjukkan tes awal kelompok pembelajaran dengan modifikasi alat bermain dan kelompok kontrol adalah 0,000 lebih kecil dari t tabel sebesar 2,074 yang berarti bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara tes awal hasil pukulan forehand tenis meja. Hasil tes akhir setelah diadakan perlakuan untuk mengetahui perbedaan efek dari perlakuan tersebut. Adapun hasil penghitungan t-test untuk tes akhir pada kelompok pembelajaran dengan modifikasi alat bermain dan kelompok kontrol sebesar 5,453 lebih besar dari t tabel sebesar 2,074 yang berarti menolak hipotesis nol (H0). Kata kunci : forehand, modifikasi alat, tenis meja
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN GERAK RENANG GAYA BEBAS DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU Listiono, Listiono; Jubaedi, Ade; Husin, Sudirman
JUPE Vol 1, No 5 (2013): JUPE
Publisher : JUPE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the increase of learning outcomes at the basic freestyle swimming motion by using the tools in class X.2 Culture High School Academic Year 2012/2013 Bandar Lampung. The method used in this study is classroom action research , with two cycles. The first cycle with the use of a tool drigen, and the second cycle with the use of tools surfboards. The subjects in this study were cultural high school students class X.2 Bandar Lampung Academic Year 2012/2013, amounting to 30 students. Collection of data taken from a test observation skills basic freestyle swimming motion that includes leg movements, hand movements and breathing. Results of this study showed an increase in basic motor skills glide through the use of assistive devices in each cycle, while the increase at each cycle are as follows the first cycle is 33.33%, and second cycle is 46.66% .Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar gerak dasar renang gaya bebas dengan menggunakan alat bantu pada siswa kelas X.2 SMA Budaya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas, dengan dua siklus. Siklus pertama dengan penggunaan alat bantu drigen, dan siklus kedua dengan penggunaan alat bantu papan seluncur. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa X.2 SMA Budaya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 30 siswa. Pengumpulan data diambil dari tes berupa pengamatan keterampilan gerak dasar renang gaya bebas yang meliputi gerakan kaki, gerakan tangan dan pernapasan. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan gerak dasar meluncur melalui penggunaan alat bantu pada setiap siklusnya, adapun peningkatan pada setiap siklus adalah sebagai berikut siklus pertama sebesar 33,33 %, dan siklus kedua 46,66%.Kata kunci : gerak dasar, renang, gaya bebas
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN KOGNITIF DENGAN TINGKAT KECEMASAN PARA WASIT PROVINSI LAMPUNG Fahmi Iskandar; Frans Nurseto; Heru Sulistianta
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 3, No 2 (2015): JUPE
Publisher : JUPE (Jurnal Penjaskesrek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to determine the relation between cognitive ability with the level of anxietys referee while leading the match in Suratin Cup U-18. The methodology used in this research is correlation descriptive method. The sample is the referee who was leading the match of Suratin Cup U-18 which amounts 16 referees. The result of this study shows that there is a significant relationship between cognitive ability with the level of anxietys referee while leading the match. In cognitive ability, 9 referees (56.25%) with very good category, 4 referees (25%) with good category, and 3 referees (18.75%) with bad category. And there are 11 referees (68.75%) with excellent anxiety level category, 3 referees (18.75%) with good category, and 2 referees (12.5%) with bad category. The result of correlation coefficient between cognitive ability with the level of anxietys referee while leading the match is 0.827.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya hubungan antara kemampuan kognitif dengan tingkat kecemasan wasit saat memimpin pertandingan di piala Suratin U-18. Metodelogi penelitian dengan menggunakan metode deskriptif korelasional. Dengan sampel yaitu wasit yang sedang memimpin pertandingan piala Suratin U-18 yang berjumlah 16orang wasit.Hasil penelitian ini menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara kemampuan kognitif dengan tingkat kecemasan wasit saat memimpin pertandingan. Dalam kemampuan kognitif 9 orang wasit(56,25%) dengan kategori sangat baik, 4 orang (25%) baik, dan 3 orang(18,75%) buruk. Serta ada 11 wasit(68,75%) dengan kategori tingkat kecemasan baik sekali,3 orang(18,75%) baik, 2 wasit (12,5%) masuk kategori buruk. Hasil koefisien korelasi antara kemampuan kognitif dengan tingkat kecemasan wasit saat memimpin pertandingan sebesar 0,827.Kata kunci : kemampuan kognitif, tingkat kecemasan, wasit
PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENJASORKES Idrus Afandi; Riswanti Rini; Ade Jubaedi
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 2, No 1 (2014): JUPE
Publisher : JUPE (Jurnal Penjaskesrek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this study was to determine the students 'perceptions toward pedagogical competence of Physical Education Sport, and health teachers' so that it would become a benchmark in providing better teaching-learning process. The research method used in this study is descriptive analysis with total sample of 213 people by a sampling of the whole population developed by Isaac and Michael. This technique has tables’ error rate 1%, 5%, and 10 %. The researcher used questionnaire. He analyzed data by using Likert scale. The results obtained in the research of students 'perceptions of pedagogical competence of physic is considered good to fairly well by the overall students’ percentage stated strongly agree is amount to 26.85%, while the students stated agree is amount to 57.75%.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru penjasorkes agar menjadi panduan guru pejasorkes dalam memberikan pembelajaran lebih baik. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif, dengan jumlah sampel sebanyak 213 orang menggunakan teknik pengambilan sampel yang dikembangkan oleh Issac dan Michael dengan tabel tingkat kesalahan 1%, 5%, dan 10%. untuk tehnik pengambilan data menggunakan tekhnik angket. Analisis data menggunakan skala Likert. Hasil yang diperoleh menunjukan bahwa persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru penjasorkes cukup baik dengan pesentase keseluruhan menyatakan sangat setuju ada 26,85%, menyatakan setuju ada 57,75%.Kata kunci: guru penjasorkes, kompetensi pedagogik, metode diskriptif

Page 8 of 47 | Total Record : 462

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 2 (2025): Pendidikan Jasmani Vol 14, No 1 (2025): Pendidikan Jasmani Vol 13, No 2 (2024): Pendidikan Jasmani Vol 13, No 1 (2024): Pendidikan Jasmani Vol 11, No 3 (2022): Jurnal Penjaskesrek Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Penjaskesrek Vol 11, No 1 (2022): Jurnal Penjaskesrek Vol 10, No 1 (2021): JUPE Vol 9, No 3 (2020): JUPE Vol 9, No 2 (2020): JUPE Vol 9, No 1 (2020): JUPE Vol 7, No 3 (2019): JUPE Vol 7, No 2 (2019): JUPE Vol 7, No 1 (2019): JUPE Vol 6, No 4 (2018): JUPE Vol 6, No 3 (2018): JUPE Vol 6, No 2 (2018): JUPE Vol 6, No 1 (2018): JUPE Vol 5, No 4 (2017): JUPE Vol 5, No 3 (2017): JUPE Vol 5, No 2 (2017): JUPE Vol 5, No 1 (2017): JUPE Vol 4, No 4 (2016): JUPE Vol 4, No 3 (2016): JUPE Vol 4, No 2 (2016): JUPE Vol 4, No 1 (2016): JUPE Vol 4, No 1 (2016): JUPE Vol 3, No 7 (2015): JUPE Vol 3, No 4 (2015): JUPE Vol 3, No 3 (2015): JUPE Vol 3, No 2 (2015): JUPE Vol 3, No 2 (2015): JUPE Vol 3, No 1 (2015): JUPE Vol 2, No 4 (2014): JUPE Vol 2, No 3 (2014): JUPE Vol 2, No 2 (2014): JUPE Vol 2, No 1 (2014): JUPE Vol 2, No 1 (2014): JUPE Vol 1, No 10 (2013): JUPE Vol 1, No 5 (2013): JUPE Vol 1, No 4 (2013): JUPE Vol 1, No 3 (2013): JUPE Vol 1, No 2 (2013): JUPE Vol 1, No 1 (2013): JUPE More Issue