cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Kultur Demokrasi
Published by Universitas Lampung
ISSN : -     EISSN : 27462749     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Arjuna Subject : -
Articles 531 Documents
 25   26   27   28   29 
PENGARUH EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL SIMULASI TERHADAP PEMAHAMAN MATERI DEMOKRASI Anggun Septiana; Holilulloh Holilulloh; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 1 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research aimed to analyze and describe the effect of the use of simulation models to the democracy material understanding at VIIIA class in SMP Negeri 2 Tulang Bawang Barat academic year 2015/2016. The method used in this research was quasi-experimental method. The population in this study research was quasi-experimental method. The population in this study was 38 students grade VIIIA as the experimental class and 38 students grade VIIIB as the control class. The data in this research were collected through a test of understanding, supported by documentation and observation techniques, data analysis technique was using the t-test formula. The results showed that there is a positive effect of the use of simulation models to increase the understanding of democracy in the class VIIIA of SMP Negeri 2 Tulang Bawang Tengah. This was demonstrated through experimental class student learning outcomes which are greater than the control class learning outcomes. Where as the experimental class students have an average value of 7.05 and a control class has average value of 6.42.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh penggunaan model simulasi terhadap pemahaman materi demokrasi kelas VIIIA di SMP Negeri 2 Tulang Bawang Tengah tahun pelajaran 2015/2016. Metode yang digunakan penelitian ini adalah menggunakan metode eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini sekaligus dijadikan sample yaitu 38 siswa kelas VIIIA (kelas eksperimen) dan 38 siswa keas VIIIB (kelas kontrol). Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui tes pemahaman, ditunjang oleh teknik dokumentasi dan pengamatan, teknik analisa data menggunakan rumus uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif penggunaan model simulasi dalam meningkatkan pemahaman materi demokrasi di kelas VIIIA SMP Negeri 2 Tulang Bawang Tengah. Hal ini ditunjukkan melalui hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih besar yaitu7,05 dan kelas kontrol yaitu 6,42.Kata kunci: efektifitas, model simulasi, pemahaman materi demokrasi.
PERANAN MULOK BAHASA LAMPUNG DALAM UPAYA PELESTARIAN BAHASA DAN BUDAYA LAMPUNG Hadi Hartono; Hermi Yanzi; Berchah Pitoewas
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 3 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to explain and analyze howthe role of mulok Lampung language in an effort to the preservation of Lampung language and culture (a case study in Junior High Schools 20 Bandar Lampung academic years 2015/2016). The research methodology was descriptive quantitative method. Sample in this research were 48 students taken from 20% of the students class VIII. Analysis data was using chi square. Basic technique of data collection used Chi Square Formula. The result of this research showed that there is positive relations, significant, and medium category of closeness, it means that the better activity of learning mulok Lampung language the more students can speak Lampung, can write and understand aksara Lampung, also make the student understand to Lampung culture better.Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan dan menganalisis bagaimanakah peranan mulok bahasa Lampung dalam upaya pelestarian bahasa dan budaya Lampung (studi kasus di SMP Negeri 20 Bandar Lampung tahun pelajaran 2015/2016). Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 48 peserta didik diambil dari 20% jumlah peserta didik kelas VIII. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Teknik pokok pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif, signifikan, dan kategori keeratan sedang, artinya semakin baik kegiatan pembelajaran mulok bahasa Lampung maka semakin membuat peserta didik bisa berbahasa Lampung, dapat menulis dan memahami aksara Lampung, serta membuat pemahaman peserta didik terhadap budaya Lampung yang lebih baik.Kata kunci: bahasa dan budaya Lampung, mulok bahasa Lampung, pelestarian.
PENGARUH KONDISI SOSIAL MASYARAKAT PASCA KONFLIK TERHADAP PSIKOLOGIS REMAJA Pita Normalia; Holilulloh Holilulloh; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 4 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was aimed to describe the influence of post-conflict societys social condition toward the teenagers psychological in Desa Palas Pasemah Lampung Selatan. The method which was used in this research was descriptive with quantitative approach by using questionnaires as the instrument. The population of this research consisted of 163 patriarchs whose their children were at teen-age and sample which was taken 20% of the total of population about 32 respondents. The results showed that there is a strong influence between the post-conflict societys social condition and their teenagers psychological. It means that the societys social condition brought negative impact toward the teenagers psychological at Desa Palas Pasemah Lampung Selatan.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh kondisi sosial masyarakat pasca konflik terhadap psikologis remaja di Desa Palas Pasemah Lampung Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode angket. Populasi dalam penelitian ini adalah kepala keluarga yang memiliki anak remaja di Desa Palas Pasemah Lampung Selatan yang berjumlah 163 kepala keluarga dengan sampel yang diambil 20% dari populasi yaitu 32 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh kondisi sosial masyarakat pasca konflik terhadap psikologis remaja terdapat pengaruh yang kuat. Hal ini berarti kondisi sosial masyarakat pasca konflik membawa dampak negatif terhadap psikologis remaja di Desa Palas Pasemah Lampung Selatan.Kata kunci: kondisi sosial masyarakat, pasca konflik, psikologis remaja
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP KONSEP TRI HITA KARANA SEBAGAI IMPLEMENTASI HUKUM ALAM Ni komang Wisesa Subagia; Holilulloh Holilulloh; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 3 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to know the public perception in the concept of tri hita karana as the implementation of natural law on Bali tradition in Bedeng 10 of Trimurjo at Central Lampung district. The methods used by investigators in this research was descriptive research method with respondents as many as 26 head of the family. Data collection using the questionnaire as principal technique, while the supporting technique were interviews, observation and documentation. Data analysis technique was using percentage formulas. Based on the analysis of the data, it can be seen from the note that the dominant understanding of the indicators contained in the understand category as much as 14 respondents or 53,9%, the dominant response indicators contained in agree categories as much as 15 respondents or 57,7%, the dominant expectation indicators contained in the category are impacted by as much as 15 respondents or 57,7%.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat terhadap konsep Tri Hita Karana sebagai implementasi hukum alam pada adat Bali di Desa Bedeng 10 Kecamatan Trimurjo Kabupaten Lampung Tengah. Metode yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan responden sebanyak 26 KK. Pengumpulan data menggunakan angket sebagai teknik pokok, sedangkan teknik penunjangnya adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus presentase. Berdasarkan analisis data dapat diketahui bahwa dilihat dari indikator pemahaman dominan terdapat dalam kategori paham sebanyak 14 responden atau 53,9 %, indikator tanggapan dominan terdapat dalam kategori setuju sebanyak 15 responden atau 57,7 %, dan indikator harapan dominan terdapat dalam kategori berdampak sebanyak 15 responden atau 57,7 %.Kata kunci : persepsi masyarakat hindu, tri hita karana, hukum alam.
PERSEPSI ORANGTUA TERHADAP DAMPAK PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA PENDIDIKAN DASAR Simamora, Antonius Selamat Maruli Tua; Suntoro, Irawan; Nurmalisa, Yunisca
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to describe perceptions parents of the impact on the use of gadgets in children aged basic education  in residential picturesque hill Kemiling, subdistricts Kemiling bandar lampung. This research using quantitative descriptive method with research subjects parents of children who use the gadget in residential  picturesque hill Kemiling, to collect the data of this study using the technique of questionnaires , observations and interviews. With percentage agree 50 % category, category not agree 30,8 % and categories disagree 19,2 % . Based on the results of analisi show parents agree the use of gadgets excessively has a negative impact for children.Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan persepsi orangtua terhadap dampak penggunaan gadget pada anak usia pendidikan dasar di perumahan bukit kemiling permai kecamatan kemiling bandar lampung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian orang tua dari anak yang menggunakan gadget di perumahan bukit kemiling permai, untuk mengumpulkan data penelitian ini menggunakan teknik angket, observasi dan wawancara. Dengan persentasi kategori setuju 50%, kategori kurang setuju 30,8% dan kategori tidak setuju 19,2%. Berdasarkan hasil analisi menunjukkan orang tua setuju penggunaan gadget secara berlebihan memiliki dampak negative bagi anak.Kata kunci: orangtua, gadget, anak usia pendidikan dasar
FAKTOR PENYEBAB ORANG TUA TIDAK MENYEKOLAHKAN ANAKNYA DI PAUD FAJAR Eka Widi Susanti; Adelina Hasyim; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 5 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to explain the factor that cause the parents are not willing to put their children to school at Fajar Early Childhood Education sumber baru village. Especially it explained the factors of why parents wont put their child in Fajar Early Childhood Education. The methodology that used in this research was qualitative method and the subject were the parents that wont put their child at Fajar Early Childhood Education, the head of the Sumber Baru village and the staff of Fajar Early Childhood Education. Technique of data collection used were interview, observation and documentation. The credibility data test was using the extra time and triangulation. The result of this research showed that the parents who wont put their child in Fajar Early Childhood Education is because of several factors such as the educational background of the parents, the willingness of parents to educate their children, economical background and the circumstances of the surrounding at the Sumber Baru village, Seputih Banyak district.Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan Faktor-faktor Penyebab Orang Tua Tidak Menyekolahkan Anaknya di PAUD FAJAR Desa Sumber Baru. Secara khusus mendeskripsikan faktor-faktor penyebab orang tua tidak menyekolahkan anaknya di PAUD. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Subjek dalam Penelitian ini adalah orang tua yang tidak menyekolahkana anaknya di PAUD FAJAR, Kepala Desa Sumber Baru dan Pengelola PAUD FAJAR. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji kredibilitas data menggunakan perpanjangan waktu dan triangulasi. Hasil penelitian ini adalah para orang tua tidak menyekolahkan anaknya di PAUD FAJAR di karenakan beberapa faktor benyebab yaitu pendidikan orang tua, minat orang tua menyekolahkan anak di PAUD, ekonomi orang tua serta lingkungan masyarakat yang ada di Desa Sumber Baru Kecamatan Seputih Banyak.Kata kunci: anak, orang tua dan PAUD.
PENGARUH HUBUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP PILIHAN MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE-SMPN 5 Laeni Novita Amin; Adelina Hasyim; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 2 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to explain the influence of social relationship of the peers towards getting education at SMPN 5 Way Tuba Way Kanan. This research was using quantitative method. This research used 66 studens population from peer relationships. The analysis data used chi square. The result showed that social relationship of the peers toward getting education at SMPN 5 have many influences the students interests and students attitudes in making decision to determine something related to education.Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan pengaruh hubungan teman sebaya terhadap pilihan melanjutkan pendidikan ke-SMPN 5 di desa Bukit Gemuruh Kecamatan Way Tuba Kabupaten Way Kanan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Penelitian ini menggunakan penelitian populasi 66 peserta didik yang berasal dari hubungan teman sebaya. Analisis data penelitian menggunakan rumus Chi Kuadrat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan sosial teman sebaya terhadap pilihan melanjutkan pendidikan ke SMP Negeri 5 Way Tuba juga mempunyai kategori cukup berpengaruh yakni dapat mempengaruhi minat dan sikap siswa dalam menentukan pilihan yang berhubungan dengan cita-cita sekolah mereka.Kata kunci: hubungan sosial, pendidikan, teman sebaya.
PERAN PANTI SOSIAL DALAM MEMBINA DAN MENINGKATKAN LIFE SKILLS ANAK TERLANTAR Mu'amila Tami; Holillulloh Holillulloh; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 4 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research was to explain the role of the orphanage in building and increasing the life skills for homeless children. The method used in this research was descriptive method with quantitative approach. The samples of this research were 50 children. The data were analyzed by using Chi quadrate and Questionnaire. The result showed that: there was a role of the orphanage to build and increase the life skills for homeless children in PSBR Radin Intan. This research proved that when the role of the orphanage more higher, so in building and increasing the life skills for homelsess children will be higher too.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan peran panti sosial dalam membina dan meningkatkan life skills anak kurang mampu dan terlantar di Pelayanan Sosial Bina Remaja (PSBR) Radin Intan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.Sampel dalam penelitian ini 50 orang. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat dan teknik pengumpulan data menggunakan Angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat peran panti sosial dalam membina dan meningkatkan life skills anak kurang mampu dan terlantar di Pelayanan Sosial Bina Remaja (PSBR) Radin Intan. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi peran panti sosial maka dalam membina dan meningkatkan life skills semakin tinggi juga.Kata kunci: life skills, membina, panti sosial.
IMPLEMENTASI PERATURAN DAERAH NOMOR 08 TAHUN 2000 TENTANG PKL DI KECAMATAN KEMILING Meishya Puspita Andiyana; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 1 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to describe how far the implementation of the local regulation number 08 year 2000 about street vendor obeyed by the society. The research method that used in this research was descriptive qualitative with the street vendors and the apparatus of control (Police Unit of Civil Service) as the research subject. The data collecting techniques that used in this research were interview, observation and documentation guidelines while the data analysis used the credibility test with extra time and triangulation. The result of this research showed that the implementation of the local regulation number 08 year 2000 about street vendor is lack or has not fully implemented yet by the street vendor and the apparatus of control (Police Unit of Civil Society).Tujuan penelitian ini mendekripsikan sejauh mana Implementasi Peraturan Daerah Nomor 08 Tahun 2000 Tentang Pedagang Kaki Lima (PKL) di Kecamatan Kemiling Kota Bandar Lampung dipatuhi masyarakat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian anggota masyarakat yang berjualan atau berdagang sebagai pedagang kaki lima (PKL), dan aparat penertiban (Satuan Polisi Pamong Praja). Teknik pengumpulan data menggunakan pedoman wawancara, pedoman observasi dan pedoman dokumentasi sedangkan analisis data menggunakan uji kredibilitas dengan perpanjangan waktu dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi Peraturan Daerah Nomor 08 Tahun 2000 tentang Pedagang Kaki Lima masih kurang atau belum dilaksanakan sepenuhnya oleh Pedagang Kaki Lima dan aparat penertiban (Satuan Polisi Pamong Praja).Kata kunci : pedagang kaki lima, peraturan daerah nomor 08 tahun 2000, satuan polisi pamong praja
PENGARUH INTENSITAS KOMUNIKASI DALAM KELUARGA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA KELAS X Nur Widiati; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 4 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aimed of this research was to explain the influence of communications intensity in family towards the interpersonal communication ability. The method of this research was descriptive correlational. The samples of this research were 36 students. The data were analyzed by using Chi quadrate and Questionnaire. The result showed that: there was an influence of communications intensity in family towards the interpersonal communication ability in X grade students of SMA Negeri 1 Bandar Sribhawono in academic year of 2015/2016. This research proved that when the communications intensity in family more higher, the students interpersonal communication ability will be higher too.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan pengaruh intensitas komunikasi dalam keluarga terhadap kemampuan komunikasi interpersonal.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional.Sampel dalam penelitian ini 36 orang.Analisis data menggunakan Chi Kuadrat dan teknik pengumpulan data menggunakan Angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh intensitas komunikasi dalam keluarga terhadap kemampuan komunikasi interpersonal siswa kelas X di SMA Negeri 1 Bandar Sribhawono tahun pelajaran 2015/2016. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi intensitas komunikasi dalam keluarga maka kemampuan komunikasi interpersonal siswa semakin tinggi juga.Kata kunci: intensitas komunikasi, keluarga, kemampuan komunikasi interpersonal

Page 27 of 54 | Total Record : 531

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2012 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 1 (2024): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 10, No 1 (2021): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 3 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 2 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 1 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 13 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 12 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 11 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 9 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 8 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 7 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 6 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 5 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 4 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 3 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 2 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 1 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 7 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 5 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 5 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 4 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 3 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 2 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 1 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 1, No 1 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 8 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 7 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 7 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 5 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 4 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 3 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 8 (2014): Volume 2, No.8 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 7 (2014): Volume 2, No. 7 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 6 (2014): Volume 2, No. 6 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2014): Volume 2, No. 5 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 4 (2014): Volume 2, No. 4 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 3 (2014): Volume 2, No. 3 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2014): Volume 2, No. 2 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 3 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 5 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 4 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 3 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 2 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 1 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi More Issue