cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Abd Mujahid Hamdan, M.Sc.
Contact Email
mujahid@ar-raniry.ac.id
Phone
082312133533
Journal Mail Official
jurnalphi@ar-raniry.ac.id
Editorial Address
Jl. Syeikh Abdul Rauf, Syiah Kuala, Kopelma Darussalam, Syiah Kuala, Kota Banda Aceh, Aceh, 23111
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan
Published by Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
ISSN : 24604348     EISSN : 25497162     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Earth & Planetary Sciences Education Engineering Physics Other
Jurnal Phi teregistrasi dengan ISSN : 2549-7162 (daring) dan ISSN : 2460-4348 (cetak) adalah jurnal yang mempublikasikan hasil-hasil riset dalam lingkung fisika dan pendidikan fisika yang berdampak pada pengetahuan dan teknologi. Kami tidak menerima tulisan yang masih berupa hasil pendahuluan atau tidak mengandung kebaruan. Jurnal Phi juga mempublikasikan penelitian interdisiplin ilmu yang mendukung pengembangan fisika dan pendidikan fisika. Secara khusus, topik-topik dan lingkup yang diterbitkan terdiri dari: Pengembangan model, metoda dan pendekatan pembelajaran. Pengembangan teknologi media pembelajaran dalam pendidikan fisika. Psikologi pendidikan fisika. IPA terpadu yang relevan dengan pendidikan fisika. Instrumentasi dan komputasi untuk teknologi pendidikan fisika. Fisika terapan termasuk geofisika dan teknologi material
Arjuna Subject : Fisika dan Astronomi - Fisika dan Astronomi (Lain-Lain)
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 9, No 2 (2023)" : 7 Documents clear
Profil Sikap Ilmiah Siswa dalam Pembelajaran IPA Fisika Sulistyo, Danang; Wibowo, Hari Anggit Cahyo; Wilujeng, Indrawati
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v9i2.18832

Abstract

Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan sikap ilmiah siswa pada mata pelajaran fisika. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA di Kota Surabaya tahun akademik 2022/2023. Ada tiga tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini yang meliputi persiapan, pelaksanaan, dan analisis data. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen angket sikap ilmiah. Berdasarkan hasil angket diperoleh informasi berupa nilai skor rata rata sikap ilmiah tertinggi adalah indikator rasa ingin tahu 76,78% dengan nilai mendapatkan kriteria baik. Indikator rasa ingin tahu dengan nilai 71,21% mendapatkan kriteria baik. Indikator objektif sebesar 39,08% dengan kriteria cukup . Indikator cermat berkeputusan sebesar 68,96% dengan kriteria baik. Indikator terbuka 48,27% dengan kriteria kurang baik. Indikator jujur dan tekun berturut-turut sebesar 32,14 % dan 55,17% dengan kriteria masing-masing yaitu tidak baik dan cukup baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa sikap ilmiah rata-rata siswa pada mata pelajaran fisika termasuk pada kategori cukup baik.
Analisis Efek global warming terhadap perubahan iklim Andarini, Silvia Yusiana; Sudarti, Sudarti
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v9i2.15549

Abstract

Global warming dapat dikatakan sebagai bertambahnya suhu dari rata-rata normal di bumi yang meliputi daratan dan lautan yang diakibatkan oleh bertambahnya emisi gas rumah kaca pada atmosfer bumi. Perubahan iklim merupakan perihal perubahan kondisi temperature serta siklus cuaca dengan  jangka waktu yang terus-menerus kemudian akan menimbulkan efek global warming yang dapat mengubah iklim yang ada di bumi menjadi lebih panas. Global warming akan membawa efek terhadap perubahan iklim di seluruh dunia misalnya bertambahnya volume air di lautan, mengakibatkan cuaca ekstrim. Penelitian ini bertujuan mengetahui efek global warming terhadap perubahan iklim. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode review jurnal, data didapatkan dari jurnal, website, serta buku dari perpustakaan online. Hasil penelitian didapatkan bahwa efek global warming terhadap perubahan iklim contohnya dapat meningkatkan volume air laut dan gletser pada es di gunung yang bertempat di kutub utara
Mengukur percepatan gravitasi bumi di beberapa Kota di Indonesia dan Turki dengan mudah: Implementasi Video-based Laboratory berbantuan software tracker. Studi kasus di Pulau Jawa, Kepulauan Riau, dan Istanbul. Medellu, Natania Carmenita; Zahran, Muhammad; Sari, Ika Mustika; Budi, Tri Utomo
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v9i2.17239

Abstract

ABSTRAK. Percepatan gravitasi bumi merupakan materi fisika yang dipelajari di sekolah. Dalam literatur, nilai percepatan gravitasi bumi sudah ditentukan yaitu sebesar 9,8  atau sering dibulatkan menjadi 10 Faktanya, percepatan gravitasi bumi di setiap tempat bervariasi tergantung pada beberapa faktor, salah satunya jarak suatu tempat terhadap permukaan bumi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengukur percepatan gravitasi bumi di beberapa Kota di Indonesia dan Turki tepatnya di Kota Bandung, Yogya, Riau, dan Istanbul menggunakan analisis gerak jatuh bebas. Dalam pembuktiannya, peneliti mengimplementasikan Video-based Laboratory menggunakan software tracker yang siap dipakai untuk mengukur percepatan gravitasi di berbagai wilayah yang berbeda. Pengukuran dilakukan dengan cara menganalisis rekaman video gerak jatuh bebas yang diambil pada beberapa wilayah tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa percepatan gravitasi bumi di Bandung, Yogya, Riau dan Istanbul secara berturut-turut ialah 9,69, 9,77, 9,78, dan 9,76. Hasil ini mendekati nilai percepatan gravitasi bumi dalam literatur dan berhasil membuktikan variasi nilai percepatan gravitasi bumi berdasarkan perbedaan jarak kota tersebut terhadap permukaan bumi. Maka dari itu, disimpulkan bahwa pengimplementasiian Video-based Laboratory berbantuan software tracker dapat menjadi opsi proses pengukuran percepatan gravitasi bumi di berbagai wilayah dengan mudah.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Fisika Berbaisis Inkuiri dada Materi Fluida Dinamis untuk Peserta Didik Tingkat SMA Noprianda, Arif; Abdul Wahid, Mulyadi; Nasir, Muhammad
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v9i2.18829

Abstract

Pemahaman peserta didik terhadap konsep fisika yang benar dalam pembelajaran belum sepenuhnya tercapai. Salah satu usaha untuk dapat mewujudkan ketercapaian tersebut adalah menyediakan bahan ajar fisika yang dapat memudahkan peserta didik dalam memahami konsep tersebut. Untuk itu, peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis inkuiri pada materi fluida dinamis untuk peserta didik SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model Analysis, Desaign, Development, Implementation and Evaluation (EDDIE). Setelah didesain, LKPD divalidasi kepada empat orang dosen yaitu dua orang sebagai validator aspek media dan dua orang sebagai validator aspek materi dengan menggunakan instrument Lembar Validasi untuk menilai tingkat kelayakan LKPD tersebut. Setelah itu peneliti juga menilai respon peserta didik terhadap LKPD yang dikembangkan, dengan menggunakan instrument Angket. Data yang diperoleh baik dari validasi LKPD maupun respon peserta didik terhadap LKPD adalah data kualitatif (data naratif) yang kemudian diubah menjadi data kuantitatif (data terukur). Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD fisika berbasis inkuiri mendapatkan kelayakan dengan persentase 93,33% dalam aspek materi dan 96,83% dalam aspek media, dimana kedua aspek tersebut masuk ke dalam kriteria sangat layak. Selain itu 82,75% peserta didik memberikan respon yang positif.
Penentuan Panjang Kritis Serat Alam Menggunakan Metode Pull-Out Fiber Test Afiana, Syarifah Zulfa; Hasanuddin, Hasanuddin; Asri, Asifa
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v9i2.15752

Abstract

Penelitian mengenai papan komposit berpenguat serat alam masih banyak yang belum menunjukkan informasi tentang nilai panjang kritis serat saat proses pabrikasi. Panjang kritis serat merupakan panjang terendah serat agar dapat berikatan secara optimal dengan matriks dalam proses pembuatan papan komposit. Panjang kritis dari serat-serat tertentu diperlukan agar penguatan serat terhadap matriks pada pabrikasi papan komposit menjadi lebih efektif. Metode yang digunakan dalam menentukan nilai panjang kritis serat alam pada penelitian ini yaitu metode pull-out fiber test. Metode ini dilakukan dengan cara menanamkan serat tunggal ke dalam matriks pada kedalaman 1 mm dan 2 mm. Kemudian sampel diberi gaya tarik dengan arah berlawanan sehingga mampu mencabut serat tertanam. Besar gaya dan kedalaman yang dihasilkan dalam uji pull-out kemudian digunakan untuk mencari nilai tegangan geser antarmuka matriks-serat. Selain itu, dilakukan uji kuat tarik serat tunggal untuk mendapatkan nilai tegangan tarik serat. Pengujian dilakukan menggunakan alat Universal Testing Machine. Beberapa serat alam yang berpotensi menjadi penguat papan komposit dan belum diketahui nilai panjang kritis seratnya yaitu serat ampas tebu, serat bundung, dan serat pinang. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapatkan nilai panjang kritis serat ampas tebu sebesar 9,82 mm, serat bundung sebesar 3,67 mm, dan serat pinang sebesar 2,49 mm.
Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Software Solar System Scope untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMP Fauzi, Abdul Aziz; Wibowo, Hari Anggit Cahyo; Hasyim, Faiz
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v9i2.19022

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan software Solar System Scope dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen. Desain penelitian ini adalahone group pre-test post-test design dengan kelas replikasi tanpa menggunakan kelas kontrol. Subjek penelitian ini adalah 50 peserta didik dari kelas VII A dan VII C SMPN 21 Surabaya. Instrumen penelitian ini adalah tes hasil belajar pada materi tata surya. Data tes hasil belajar dianalisis secara kuantitatif menggunakan analisis deskriptif dan inferensial berbantuan SPSS Statistics 22. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan hasil belajar berdasarkan: 1) rata-rata n-gain kelas eksperimen dan kelas replikasi berkategori sedang; 2)hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,000, artinya ada peningkatan hasil belajar setelah diberi perlakuan;3) nilai signifikansi uji Mann-Whitney sebesar 0,732, artinya peningkatan hasil belajar konsisten dengan rata-rata n-gain tidak berbeda secara signifikan pada kedua kelas. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing bantuan media aplikasi Solar System Scope terbukti dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Identifikasi bawah permukaan Komplek Indrapuri menggunakan Metode Magnetik Gunarsih, Dina; Fitria Rahmatillah, Lia; Marvita, Yurda; Muhni, Akmal; Tarmizi, Tarmizi
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v9i2.17809

Abstract

Daerah Kuta Cot Glie tersusun dari batuan beku dan metamorf yang bermanfaat sebagai bahan galian C maupun potensi keberadaan mineral ekonomis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi batuan di daerah penelitian beserta kedalamannya. Metode yang digunakan adalah metode magnetik yang mengukur medan magnet berasal dari bumi, diurnal, dan anomali magnetik. Untuk mendapatkan anomali magnetik, maka menggunakan koreksi IGRF dan diurnal. Hasil dari penelitian ini adalah kondisi bawah permukaan Kompleks Indrapuri yang terdiri dari serpentinit, batuan peridotit dan sedikit endapan laterit hasil pelapukan batuan ultramafik. Batuan serpentinit memiliki ketebalan mencapai 50 meter dan peridotit dengan ketebalan lebih dari 50 meter.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 1 (2026) Vol 11 No 2 (2025) Vol 11 No 1 (2025) Vol 10, No 2 (2024) Vol 10, No 1 (2024) Vol 9, No 2 (2023) Vol 9, No 1 (2023) Vol 8, No 2 (2022) Vol 8, No 1 (2022) Vol 7, No 2 (2021) Vol 7, No 1 (2021) Vol 6, No 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020) Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 5, No 2 (2019) Vol 5, No 1 (2019) Vol 2019, No 2 Vol 2019, No 1 Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 2018, No 2 Vol 2018, No 1 Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) More Issue