cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran)
Published by Universitas Tunas Pembangunan
ISSN : 24423874     EISSN : 27757609     DOI : https://doi.org/10.36728/jip
Core Subject : Education,
Education
Jurnal penelitian, pendidikan dan pengajaran yang diterbitkan oleh Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP UTP Surakarta.
Arjuna Subject : -
Articles 195 Documents
 4   5   6   7   8 
EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN TINGKAT SMP DI KOTA PEKALONGAN KRESNAPATI, PANDU
JURNAL ILMIAH PENJAS Vol 4, No 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui implementasi Kurikulum 2013 lingkup standar isi, standar proses dan standar penilaian pembelajaran penjasorkes  SMP di Kota Pekalongan dan persepsi tentang kebijakan Kurikulum 2013. Metode Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan model evaluasi Responsif. Populasi penelitian ini berjumlah 66 sekolah negeri dan swasta dan sampel digunakan 26 sekolah. Teknik pengumpulan data digunakan kuesioner kepada guru dan siswa dan wawancara kepada guru dan kepala sekolah. 1) implementasi standar isi kurikulum 2013 pada pembelajaran sangat sesuai dengan pedoman kurikulum 2013 terbukti dari rata-rata kuesioner 78,8% dan sisanya 19,2% masih ada kesulitan dalam penerapannya, standar proses Kurikulum 2013 pada pembelajaran sangat sesuai dengan pedoman  Kurikulum 2013 terbukti rata-rata kuesioner 74,6% sisanya 16,4% guru masih kesulitan dalam penerapannya dengan scientific approach, standar penilaian Kurikulum 2013 pada pembelajaran sesuai dengan pedoman Kurikulum 2013 terbukti rata-rata kuesioner 75,9% sisanya 17,3% guru kesulitan authentic assessment. 2) Persepsi terkait kebijakan pemerintah tentang Kurikulum 2013, baik untuk dilanjutkan dengan beberapa pertimbangan dengan mengevaluasi implementasi Kurikulum 2013. Simpulan adalah implementasi Kurikulum 2013 yang mencakup standar isi, standar proses dan standar penilaian sesuai dengan pedoman dalam kurikulum 2013 akan tetapi masih ada kesulitan dan kendala dalam pelaksanaanya serta Kurikulum 2013 ini perlu untuk dilanjutkan dengan perbaikan.
MENDORONG PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK TUNAGRAHITA MELALUI PERMAINAN EDUKATIF ARIF ROHMAN HAKIM
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (35.317 KB)

Abstract

Perkembangan kognitif anak adalah perkembangan yang berkaitan dengan kecerdasan anak yang diperlihatkan melalui kemampuan mengingat, mengenal dan memahami berbagai objek. Pemahaman atau pengertian anak dapat berkembang diperoleh dari hasil kematangan intelektual dan dari pengetahuan yang diperoleh anak dalam periode yang cukup panjang. Kemampuan untuk dapat memahami atau mengerti mengandung proses berpikir.Permainan merupakan aktivitas yang  akan selalu dilakukan oleh anak sepanjang tahap perkembanganya sesuai dengan usia kronologis. Permainan adalah bentuk aktivitas yang menyenangkan yang dilakukan semata-mata untuk aktivitas itu sendiri, bukan karena ingin memperoleh sesuatu yang dihasilkan dari aktivitas tersebut (Desmita, 2005). Tidak terkecuali untuk anak yang mengalami ketunagrahitaan, anak tunagrahita membutuhkan pengulangan-pengulangan yang sesuai karena daya memori anak tunagrahita yang cenderung mudah lupa. Terkait hal itu diperlukan alternatif permainan yang sifatnya edukatif untuk memudahkan anak tunagrahita bisa meningkatkan kognitifnya.
PENINGKATAN TEKNIK SERVIS PENDEK PADA BULUTANGKIS MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL SOFYAN ARDYANTO
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.692 KB)

Abstract

Pada permainan bulutangkis teknik dasar servis adalah pukulan pertama untuk mengawali permainan. Sehingga servis merupakan teknik yang penting dalam bulutangkis. Servis yang bagus dapat mengawali permainan bulutangkis dengan baik dan bisa menjalankan strategi sesuai dengan latihan-latihan yang telah di lakukan. Ketepatan pukulan dan ayunan tangan dalam melakukan pukulan menjadi satu kendala dalam melakukan servis pendek. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar servis pendek mahasiswa semester 3 PJKR Unwahas. Penelitian ini menggunakan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design, dengan populasi mahasiswa PJKR semester 3 berjumlah 53 mahasiswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 53 orang, analisis data penelitian dilakukan dengan membandingkan data hasil pretest dan posttest setelah perlakuan menggunakan one sample t-test. Hasil penelitian didapatkan hasil rata-rata pretest adalah 38,51, dengan nilai tertinggi 54 dan nilai terendah 21. Sedangkan pada saat post test, didapatkan rata-rata nilai adalah 62,32. dengan nilai tertinggi 75 dan nilai terendah 48. Dengan demikian terlihat bahwa ada peningkatan hasil servis pendek dari pre test dan post test. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media audio visual efektif terhadap peningkatan hasil belajar servis pendek bulutangkis.
KEKERASAN DALAM SEPAKBOLA SATRIO SAKTI RUMPOKO
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (135.496 KB)

Abstract

Sepakbola dan suporter adalah bagian yang tidak bisa dipisahkan. Dimana ada sepakbola disitu ada suporter. Sepakbola telah mengubah pikiran normal manusia menjadi tergila-gila. Tidak memandang tua, muda maupun anak-anak, kecintaan mereka terhadap klub yang dibelanya telah menjadikan bukti kesetiaan mereka terhadap klub yang dicintainya. Disudut-sudut jalan dipasang berbagai hiasan bendera maupun spanduk dengan berbagai warna kebesarannya merah, hijau, maupun biru telah menjadi simbol dan identitas mereka. Suporter adalah pemain ke duabelas yang dibilang paling fanatik dan antusias dalam membela klub yang dicintainya. Susah maupun senang, hati mereka melebur menjadi satu saat tim mereka berjuang meraih kemenangan. Inilah sepakbola yang telah membuka mata mereka bak separti pahlawan yang sedang berjuang dengan mengusung gengsi dan harga diri mereka dipertaruhkan di stadion hanya untuk menyandang gelar sang pemenang. Bentrokan antar suporter sering terjadi baik didalam maupun diluar stadion. Tidak hanya di stadion saja yang ramai dipenuhi para suporter, di bar, cafe dan tempat perjudian pun sering di banjiri para suporter. Mereka tidak hanya sekedar menonton sepakbola akan tetapi ada juga yang mencari peruntungan di meja judi. Inilah sepakbola yang telah membutakan pikiran orang. Banyak orang yang menganggap lapangan adalah kiblatnya supporter yang mereka kelilingi selama pertandingan berlangsung. Panas, hujan tidak mereka pedulikan asalkan mereka bisa melihat tim yang dicintainya bertanding.
PENGARUH SENAM AEROBIK MIX IMPACT TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA IBU- IBU OBESITAS DI DESA PENGKOL KECAMATAN KARANGGEDE KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2018 DINI ASRIAH; AGUSTIYANTO AGUSTIYANTO
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (111.084 KB)

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah Untuk mengetahui Pengaruh Senam Aerobik Mix Impact Terhadap Penurunan Berat Badan Pada Ibu-Ibu Obesitas Di Desa Pengkol Kecamatan Karanggede Kabupaten Boyolali. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan one group pretest-posttest design. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji pembeda tes awal dan tes akhir dengan rumus T-test, sebelum dilakukan uji pembeda terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat analisis data yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Dari hasil olah data statistika menunjukkan adanya temuan bahwa hasil uji t berat badan responden di peroleh thitung (4,761) > ttabel (1,729). Sedangkan hasil uji t pada body fat ibu-ibu obesitas desa pengkol di peroleh thitung (7,260) > ttabel (1,729). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil tes awal dan test akhir pengukuran berat badan dan body fat pada ibu-ibu obesitas di Desa Pengkol, Kecamatan Karanggede, Kabupaten Boyolali. Simpulan penelitian ini adalah ada pengaruh latihan senam aerobik mix impact dapat menurunkan berat badan pada ibu-ibu obesitas di Desa Pengkol Kecamatan Karanggede Kabupaten boyolali tahun 2018.    
SUPLEMEN CREATINE SEBAGAI SOLUSI UNTUK PEMULIHAN HAJAR DANARDONO
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (103.491 KB)

Abstract

Creatinemerupakan salah satu suplemen yang berfungsi untuk meningkatkan kekuatan/ bisa dikatakan sebagai cadangan energi siap pakai.Creatineberperan sebagai ergogenic paling efektif dari suplemen gizi yang tersedia untuk atlet dihal peningkatan kapasitas latihan intensitas tinggi dan massa tubuh tanpa lemak selama pelatihan, selain itucreatine juga berperandalam meregenerasi adenosin trifosfat (ATP)secara cepat antara latihan intesitas tinggi. Creatinebanyak digunakan dan diteliti dalam pengaturan klinis untuk menyelidiki berbagai patologi atau gangguan seperti miopati dan juga digunakan sebagai bantuan ergogenic untuk meningkatkan kesehatan dan kinerja olahraga pada atlet. Sebagai suplemen oral, yang paling banyak digunakan dan diteliti adalah creatinemonohydrate (CM). CM telah ditunjukkan untuk meningkatkan kinerja olahraga dan meningkatkan massa bebas lemak.
PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ASSURE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PJOK SISWA FATKHUL IMRON
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (97.428 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  pengaruh gaya mengajar ASSURE terhadap  motivasi belajar siswa kelas IV SD  Muhammadiyah 11 Mangkuyudan. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Penelitian ini diadakan pada bulan  November 2016. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD  Muhammadiyah 11 Mangkuyudan. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah  siswa SD Muhammadiyah 11 yang berjumlah 60 siswa yaitu kelas IV a dan IV b , sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini secara operasional melibatkan dua variabel   yaitu variable bebas dan variable terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model pembelajaran ASSURE sedangkan variabel terikat adalah motivasi belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK). Teknik dan instrumen pengumpulan data menggunakan  tes angket. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat analisis (uji keseimbangan, uji normalitas, dan uji homogenitas), uji validitas (korelasi product moment), serta uji reliabilitas (alpha cronbach). Hasil penelitian menunjukkan: 1) ada   pengaruh model pembelajaran ASSURE terhadap motivasi  siswa dalam mengikuti pembelajaran PJOK .
PERBEDAAN LATIHAN WEIGHTED SQUAT DAN STRADDLE JUMP TERHADAP LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MAHASISWA PJKR UPGRIS ANGKATAN 2017 PANDU KRESNAPATI
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (69.589 KB)

Abstract

Pada latihan olahraga prestasi seperti halnya pada olahraga individu pada cabang Olahraga Atletik dibutuhkan pola dan model latihan yang tepat pada setiap nomornya, seperti halnya pada nomor lompat jauh. Pada pencapaian hasil prestasi yang maksimal dalam lompat jauh, perlu adanya dukungan latihan yang baik akan menghasilkan hasil yang maksimal. Permasalahan yang akan diangkat dalam penelitian ini yaitu 1) Apakah latihan weighted squat dan straddle jump berpengaruh terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok mahasiswa pjkr angkatan 2017.   Tujuan penelitian bertujuan untuk 1) mengetahui pengaruh latihan weighted squat dengan straddle jump terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok mahasiswa pjkr angkatan 2017. 2) Untuk mengetahui manakah yang lebih baik antara model latihan weighted squat dengan straddle jump terhadap lompat jauh gaya jongkok mahasiswa pjkr upgris angkatan 2017. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Sedangkan populasi yang digunakan adalah mahasiswa pjkr 4 terbaik dalam setiap kelasnya yang memiliki nilai lompat jauh terbaik. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 32 mahasiswa dan instrumen pengumpulan data dengan menggunakan metode test. Tehnik pengambilan sampel dengan  random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh antara latihan dengan menggunakan weighted squat dan straddle jump terhadap hasil lompat jauh untuk mengetahui mana yang lebih baik untuk digunakan uji mean pada akhir untuk kelompok A dan uji mean untuk kelompok B. Pada uji perbedaan diperoleh kelompok A sebesar 4.137 dan kelompok B sebesar 4.015, sehingga hasilnya kelompok A lebih baik daripada kelompok B pada saat latihan.
KONTRIBUSI PANJANG TUNGKAI, KEKUATAN OTOT TUNGKAI, RENTANG LENGAN DAN VOLUME OKSIGEN MAKSIMAL PADAPRESTASI RENANG GAYA CRAWL 100 METER M. MANSHURALHUDLORI
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 5 No. 1 (2019): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (81.778 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan baik secara tunggal maupun ganda antara variabel panjang tungkai, kekuatan otot tungkai, rentang lengan dan volume oksigen maksimal pada prestasi renang gaya crawl 100 meter dan berapa besar kontribusi dari masing-masing variabel tersebut.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik analisis korelasi. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa pembinaan prestasi renang berjumlah 33 orang. Variabel penelitian ini terdiri dari empat variabel bebas yaitu panjang tungkai, kekuatan otot tungkai, rentang lengan dan volume oksigen maksimal. Dan satu variabel terikat yaitu prestasi renang gaya crawl 100 meter. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi dengan melakukan pengujian reliabilitas, normalitas, linieritas dan pengujian hipotesis yaitu analisis korelasi masing-masing prediktor, analisis korelasi parsial dan analisis regresi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari masing-masing variabel panjang tungkai, kekuatan otot tungkai, rentang lengan dan volume oksigen maksimal memiliki hubungan yang signifikan baik secara tunggal maupun ganda dengan prestasi renang gaya crawl 100 meter. Kontribusi relatif masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat sebagai berikut: panjang tungkai sebesar 15,809%, kekuatan otot tungkai sebesar 21,795%, rentang lengan sebesar 5,441% dan volume oksigen maksimal sebesar 3,361%. Sedangkan kontribusi efektif masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat sebagai berikut: panjang tungkai sebesar 5,211%, kekuatan otot tungkai sebesar 7,184%, rentang lengan sebesar 1,179% dan volume oksigen maksimal sebesar 1,108%.Simpulan yang didapat dari penelitian empat variabel yaitu panjang tungkai, kekuatan otot tungkai, rentang lengan dan volume oksigen maksimal memiliki total sumbangan relatif sebesar 46,406% dan total sumbangan efektif sebesar 15,297%.
MINAT SISWA DALAM EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA FUTSAL DI SMA N 1 PAMOTAN KABUPATEN REMBANG MUHAMMAD MUSTHOFA; AGUS WIYANTO; DANANG AJI SETYAWAN
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 5 No. 1 (2019): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (76.857 KB)

Abstract

Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SMA N 1 Pamotan Kabupaten Rembang tahun ajaran 2018/2019 dan sampel 84 orang. Instrumen penelitian yang dipilih dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik angket atau kuesioner (questionnaires). Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik. Hasil penelitian menunjukkan perolehan skor pada masing-masing indikator, yang paling dominan adalah indikator perhatian siswa terhadap olahraga futsal. Indikator perhatian memperoleh persentase skor sebesar 80% dan masuk pada kriteria tinggi. Mayoritas siswa memperoleh skor dengan kategori sangat tinggi yaitu sebanyak 41 anak dari 84 anak. Siswa berpendapat bahwa ekstrakurikuler futsal merupakan kegiatan yang menarik, siswa mempunyai perhatian yang tinggi terhadap kegiatan futsal sehingga tertarik untuk mengikuti ekstrakurikuler futsal yang ada di sekolah. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah minat siswa kelas X dan XI SMA N 1 Pamotan terhadap ekstrakulikuler olahraga futsal memperoleh persentase skor sebesar 73,9% dengan rata-rata skor 155,2. Siswa dengan kriteria sangat tinggi sebanyak 21 anak, siswa dengan kriteria tinggi sebanyak 57 anak dan kriteria cukup sebanyak 6 anak. Adapun ditinjau dari masing-masing indikator minat siswa, indikator yang mendapat persentase tertinggi adalah indikator perhatian dengan persentase skor sebesar 80%. Pihak sekolah haruslebih mendukung kegiatan ekstrakurikuler futsal dengan menambah sarana dan prasarana olahraga futsal untuk lebih meningkatkan minat siswa mengikuti ekstrakurikuler futsal. Pembina atau guru yang mengampu ekstrakurikuler futsal di sekolah harus lebih aktif mencari informasi mengenai kompetisi futsal yang dapat diikuti siswa agar siswa lebih tertarik mengikuti ekstrakurikuler futsal di sekolah.  

Page 6 of 20 | Total Record : 195

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Penjas Vol 11 No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 8 No. 2 (2022): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 8 No. 1 (2022): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 7 No. 2 (2021): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 7 No. 1 (2021): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 6 No. 2 (2020): Jurnal Ilmiah Penjas Vol 6 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 6 No. 1 (2020): Jurnal ILmiah Penjas Vol. 5 No. 2 (2019): Jurnal Ilmiah Penjas Vol 5 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Penjas Vol. 5 No. 1 (2019): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol 4, No 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol. 4 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol. 4 No. 2 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol. 4 No. 1 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol. 3 No. 2 (2017): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol. 3 No. 1 (2017): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol. 2 No. 2 (2016): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol. 2 No. 1 (2016): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol. 1 No. 2 (2015): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol. 1 No. 1 (2015): JURNAL ILMIAH PENJAS Vol 1, No 1 (2015): JURNAL ILMIAH PENJAS More Issue