cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. kuningan,
Jawa barat
INDONESIA
Equilibrium
Published by Universitas Kuningan
ISSN : 02165287     EISSN : 26145839     DOI : -
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
Jurnal EQUILIBRIUM merupakan jurnal yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Eonomi FKIP Universitas Kuningan yang memuat karya tulis dan penelitian ilmiah dosen dan mahasiswa dibidang ilmu kependidikan dan Ekonomi. Jurnal EQUILIBRIUM terbit setiap 6 bulan sekali yaitu edisi Januari dan Juli Jurnal EQUILIBRIUM ini sudah memiliki ISSN No. 0216-5287(cetak) dan ISSN 2614-5839 (online).
Arjuna Subject : -
Articles 179 Documents
 5   6   7   8   9 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA Iin Sunarti; Dwi Nita Nurul Fadilah
Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 16, No 01 (2019): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/equi.v16i01.2014

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to find out: differences in the final test (posttest) in the experimental class using the Problem Based Learning learning model and the control class using conventional models, and to determine the increase (Gain) of critical thinking skills of students in the experimental class using learning models Problem Based Learning and control classes that use conventional models. The method used in this study was Quasi Experiment. Quasi experiments, which are quasi-experimental methods, cannot control all variables that affect the course of research. The results showed that there were differences in the final test (posttest) in the experimental class with the control class. Then it can be concluded accept the research hypothesis (Ha) and reject the null hypothesis (Ho). There is an increase (gain) the critical thinking ability of the experimental class students who use the Problem Based Learning learning model with the control class that uses conventional models (lectures). In other words “Problem Based Learning learning models can improve students’ critical thinking skills compared to conventional learning models (lectures)”. Based on the results of the study it can be concluded that students' critical thinking skills are sufficient, but on this occasion the authors will provide suggestions as follows: need to allocate sufficient time because the application of the PBL learning model requires a considerable amount of time, in group division must divide equally between students who are active with students who are passive.Kata kunci : Kemampuan Berpikir Kritis Siswa, Problem Based Learning (PBL).  
IMPLEMENTASI PADAT KARYA TUNAI DALAM MENURUNKAN PENDUDUK MISKIN DI PEDESAAN PROVINSI LAMPUNG DAN RIAU Deni Herdiyana
Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 16, No 02 (2019): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/equi.v16i02.2193

Abstract

Abstract: Cash for Work in the Village (CfWV) is one of the Village Fund revitalization programs conducted to empower rural communities, especially the poor and marginal, who are productive by prioritizing the use of resources, labor, and local technology to provide additional income, reduce poverty, and improve people's welfare. This study aims to analyze the implementation of CfWV policies in Lampung and Riau Provinces. The method used is by conducting observations and interviews with stakeholders in the village which are categorized as Disadvantaged Villages or Very Disadvantaged Villages with a high number of poor people. In addition, a policy implementation approach which formulated by George C. Edward III was used to describe policy implementation variables, such as communication, resources, attitudes / dispositions, and bureaucratic structures. The findings of this study include: a tendency to decrease the spirit of mutual cooperation, the provision of a 30% minimum Working Day (HOK) Day is not fully suitable, and this program has not been able to permanently improve community welfare due to the temporary nature of its activities. Although this program is worth continuing, there needs to be some improvements, including the selection of activities that are more flexible in accordance with village needs and the expansion of community empowerment activities. Keywords: cash for work, village funds, policy implementation 
UPAYA PENGUATAN KOMPETENSI MANAJERIAL TERHADAP PELAKSANAAN SUPERVISI DAN KINERJA SEKOLAH DI WILAYAH GUGUS I DAN II KECAMATAN GAYUNGAN SURABAYA Sri Khotami
Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 17, No 01 (2020): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/equi.v17i1.2601

Abstract

Tugas pengawas madya menurut Permendikbud nomor 15 Tahun 2018 tentangPemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah antara lainmelaksanakan penilaian kinerja Guru dan/atau Kepala Sekolah, melaksanakan evaluasihasil pelaksanaan program pengawasan pada sekolah binaan, melaksanakanpembimbingan dan pelatihan profesional bagi Guru dan Kepala Sekolah.Berdasarkan hasil evaluasi yang pengawas lakukan terhadap 12 sekolah binaan,hasilnya adalah masih rendahnya kinerja kepala sekolah dalam menjalankan fungsimanajerial. Untuk itu pentingnya pengawas mengadakan workshop manajemen berbasissekolah sebagai upaya Penguatan Kompetensi Manajerial terhadap pelaksanaansupervisi dan kinerja sekolah di Wilayah Gugus Binaan I dan II Kecamatan GayunganSurabaya.Penelitian dilakukan di 12 Sekolah Dasar di wilayah gugus binaan I dan IIKecamatan Gayungan Kota Surabaya. Dengan mengadakan workshop yang diikutisecara bersama dari unsur Kepala Sekolah, Guru, Staf Administrasi (Laboran), KomiteSekolah dan Pengawas sebagai nara sumber.Prosedur penelitian dilakukan melalui dua Siklus dari tiap siklus terdapat tahapperencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi sehingga bisa dihasilkan suatu bentukdata sebagai bukti hasil pelaksanaan workshop untuk penelitian tindakan sekolah ini.Secara keseluruhan penelitian tindakan sekolah dapat disimpulkan bahwa dayaserap terhadap materi MBS pada siklus I dari 15 % menjadi 75,75% pada siklus II,sedangkan tingkat daya serap terhadap peranan masing-masing dalam MBS pada siklus 1dari 27.28% menjadi 69.70% pada siklus II.Kata Kunci : kompetensi manajerial, supervisi, kinerja sekolah
Evaluasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Komparatif pada SMK Negeri dan Swasta di Provinsi Banten) Dani Rahman Hakim; Dadang Suhendar
Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 17, No 01 (2020): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/equi.v17i1.2598

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses pengelolaan dana bantuan sekolah(BOS) di SMK Negeri 3 Tangerang Selatan serta SMK Assalam Jayanti Kota Tangerang.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan konsep studi kasus. Metodepengumpulan data dilakukan dengan triangulasi dan dokumentasi. Analisis datadilakukan secara deskriptif kualitatif dengan pendekatan Miles dan Huberman. Hasilpenelitian ini menunjukan bahwa pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS)di SMK yang dijadikan sampel cenderung sudah baik dan sesuai dengan Juknis BOStetapi masih perlu mengalami perbaikan-perbaikan. Meskipun sampel memilikikarakteristik yang berbeda, namun kendala yang ditemui dalam proses pengelolaan danaBOS yang dilakukan relatif memiliki kesamaan. Kendala utama dari pengelolaan danaBOS berkaitan dengan keterlambatan pencairan, kelengkapan berkas dalampembukuan, hingga penentuan skala prioritas penggunaan anggaran yang relatif belumterencana dengan baik. Ditemukan juga bahwa pengelolaan anggaran dana BOS yangdilakukan SMK negeri seperti SMKN 3 Tangsel cenderung lebih taat Juknis, tertibadministrasi, memilki SDM pengelolaan yang kompeten, serta menerapkan prinsiptransparansi dan akuntabilitas yang lebih baik. Namun demikian, dari aspek inovasipengelolaan keuangan SMK swasta seperti Assalam Jayanti swasta lebih memiliki tekadyang kuat untuk bertahan dengan mecari pendanaan-pendanaan tambahan yang kreatifdalam menutupi kekurangan dana BOS.Kata Kunci : BOS, Pelaporan, Pengelolaan
OPTIMALISASI ETOS KERJA GURU SMK JAKARTA BARAT MELALUI BUDAYA ORGANISASI DAN KECERDASAN EMOSIONAL Euis Nessia Fitri; Dani Rahman Hakim
Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 17, No 01 (2020): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/equi.v17i1.2599

Abstract

ABSTRACTThis study aims to analizing the effect of organization culture and emotionalintelligence of teachers on work ethic in vocational high school teacher at thewest Jakarta. Research method is quantitative with multiple regression. Researchmethode is quantitative approach with regression analisys to proving the theorywhich is basis of the research hypotesys. Collecting data method is used thequestionnaire with sample of 135 vocational teacher in public and private schoolof West Jakarta. Result of this research indicate that organizational culture andemotional intelligence significantly influencing the work ethic. Based on thatresult, vocational school management shoud be able to build an effectiveorganizational culture and provide emotional spiritual questions (ESQ) trainingto the teacher in order to improve their work ethic.Keyword : Emotional_Intelligence, Organizational_Culture, Work_Ethic
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PERILAKU KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PERKEMBANGAN USAHA PARA PELAKU SEKTOR INFORMAL DI PASAR TALAGA KABUPATEN MAJALENGKA Pupu Saeful Rahmat
Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 17, No 01 (2020): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/equi.v17i1.2600

Abstract

ABSTRAK: Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnyaperkembangan usaha para pelaku sektor informal di Pasar TalagaKabupaten Majalengka. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: (1)Untuk mengetahui pengaruh simultan tingkat pendidikan dan perilakukewirausahaan terhadap perkembangan usaha sektor informal di PasarTalaga Kabupaten Majalengka; (2) Untuk mengetahui pengaruh tingkatpendidikan terhadap perkembangan usaha sektor informal di Pasar TalagaKabupaten Majalengka; (3) Untuk mengetahui pengaruh perilakukewirausahaan terhadap perkembangan usaha sektor informal di PasarTalaga Kabupaten Majalengka.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatifjenis survey. Hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:Tingkat pendidikan, perilaku kewirausahaan berpengaruh secara simultanterhadap perkembangan usaha sektor informal.Alat untuk menguji hipotesis menggunakan uji statistik berupa Uji-tKoefisien Regresi Parsial, Uji Hipotesis Koefisien Regresi Keseluruhan(Uji-F), dan Uji Koefisien Determinasi Majemuk (R2). Hasil penelitiannyaadalah: tingkat pendidikan dan perilaku kewirausahaan secara bersamasamaberpengaruh secara simultan terhadap perkembangan usaha sektorinformal di Pasar Talaga Kabupaten Majalengka. Perilaku kewirausahaanmemiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perkembangan usahasektor informal di Pasar Talaga Kabupaten Majalengka. Artinya denganadanya perilaku kewirausahaan yang tinggi maka akan bertambah pulaperkembangan usaha sektor informal di Pasar Talaga KabupatenMajalengka.Kata Kunci: tingkat pendidikan, perilaku kewirausahaan, perkembanganusaha, pelaku sektor informal.
PENGGUNAAN MEDIA KAHOOT.IT SEBAGAI ENRICHMENT KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA MATA KULIAH KONSEP DASAR IPS Sri Mulyati
Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 17, No 01 (2020): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/equi.v17i1.2602

Abstract

AbstractThe background of this research is a minimal learning process that is supported bystudents' creativity and learning to take advantage of internet technology, a specialapplication of E-Learning as a medium for learning in the classroom. The purpose ofthis paper is to describe the use of the kahoot.it application in lectures on the basicconcepts of social studies that discuss integrated economics, geography, history andsociology. The success of this learning media is expected to be one of the solutions toimprove students' thinking abilities and also be able to improve social studies that aredifficult, rigid, monotonous, unattractive, and so on. Basically the use of kahoot.itlearning media in learning is an online evaluation tool for enrichment in class. Theresearch method used is qualitative with the objectives obtained using the mediakahoot.it in class. The use of instructional media does not only focus on specific learningmethods, but can be combined with any learning method that is tailored to thecharacteristics of students.Keywords: kahoot.it; social studies learning; and think creatively.
ANALISA PENGARUH KOMPETENSI, DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK SASMITA JAYA 1 PAMULANG KOTA TANGERANG SELATAN Mukhlis Catio; Denok Sunarsi
Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 17, No 02 (2020): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/equi.v17i02.2708

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of partially or simultaneously between Competence, Work Discipline and Motivation Against Teacher Performance at Sasmita Jaya 1 Vocational School Pamulang, South Tangerang City. The method in this research is associative type with descriptive and quantitative approaches. The population and sample in this study were 108 respondents and used census sampling techniques to determine the number of samples. The analytical tool uses multiple linear regression analysis with the help of SPSS 24 Software. The results of the study found the level of influence between the variables of competence, work discipline and motivation on performance of 0.731 and enter into intervals between 0.600-0.799 with a strong influence level, meaning competence, work discipline and motivation has a strong level of influence on performance. And the contribution of competence, work discipline and motivation to performance by 53.5% and the remaining 46.5% is influenced by other factors outside the research variable model such as compensation, training, work environment and others. Of the three independent variables (competence, work discipline and motivation), the work discipline variable had the biggest contribution to performance by 47.5% and the lowest contribution was given the competency variable by 36.3%
PENGARUH MODEL SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PKn DI SD INPRES XX SOLOT Lukas Bera
Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 17, No 02 (2020): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/equi.v17i02.2826

Abstract

ABSTRACTThis study aims to determine student learning outcomes by using the snowball throwing modelon PKn subjects in the diversity of ethnic groups in Indonesia towards the learning outcomes ofstudents in class V SD Inpres XX Solot Nita District, Sikka Regency. This research is aquantitative study with the tipe of experimental research method used in this study using thepre-experimental (nondesings) type one-group pretest-design method. The population andresearch sample were all students of class V which numbered 14 students. The test instrumentused to determine is in the form of a pre-test and post-test. Based on the learning outcomes thevalues obtained the average experimental class in the group that was treated before that is 67,5(pre-test) and the group that has been treated 8,21 (post-test) from the results of hypothesistesting and the basis of taking the value is significant. (2-tailed) is 0,000 while the significancelevel is 0,05. Eating a probability value of 0,05 or 0,000 is smaller than 0,05. This means H isaccepted and H0 is rejected. Thus the influence of the application of the snowball throwingmodel on the PKn learning outcomes in the material of Ethic Diversity in Indonesia is the ClassV Elementary School Student Inpres XX Solot Sikka District. Sikka Regency 2018/2019.Keywords: the application of the snowball throwing model, learning outcomes.
PENGGUNAAN E-COMMERCE DALAM PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAN UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONAL BISNIS RELIGIUS MAHASISWA FEBI IAIN SALATIGA Fernaldi Anggadha Ratno
Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 17, No 02 (2020): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/equi.v17i02.2877

Abstract

Penelitian ini mengguji hasil penggunaan perangkat pembelajaran kewirausahaan menggunakan sistem informasi dan teknologi digital marketing di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam IAIN Salatiga. Sebuah perangkat pembelajaran menggunakan sistem informasi dan teknologi yang digunakan dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa dan dosen, maka perangkat pembelajaran yang menggunakan sistem informasi dan teknologi yang dihasilkan harus memiliki kriteria mudah digunakan. Tantangan yang lain dalam pemanfaat sistem informasi dalam praktik kewirausahaan adalah praktik dan perilaku bisnis untuk meningkatkan penjualan, seperti kejujuran, amanah dan dapat dipercaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan digital marketing dalam pembelajaran kewirausahan untuk meningkatkan profesional bisnis religius mahasiswa FEBI IAIN Salatiga.Alat analisis yang digunakan analisis koefisien jaulur. Analisis koefisien jalur bertujuan untuk melihat signifikansi besaran koefisien path (regression weights estimate) untuk membuktikan pengaruh yang ada. Pada pengujian dua arah (two tailed), hasil pengaruh signifikan jika dengan tingkat signifikansi 0,05 nilai critical ratio 1,96 dan dengan tingkat signifikansi 0,01 nilai critical ratio 2,58. Kesesuaian arah hubungan path dengan arah hubungan yang telah dihipotesiskan sebelumnya juga diperhatikan, jika arah hubungan (positif atau negatif) sesuai dengan nilai critical ratio-nya juga memenuhi syarat, maka dapat dikatakan bahwa pengaruh variabel yang diuji memperoleh dukungan yang kuat. Sehingga memungkinkan dengan adanya ecommerce maka akan mampu meningkatkan profesional berbinis untuk mahasiswa.

Page 7 of 18 | Total Record : 179

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2009 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 21 No. 02 (2024): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol. 21 No. 01 (2024): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 20, No 02 (2023): EQUILIBRIUM: JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN DAN EKONOMI Vol 20 No 02 (2023): EQUILIBRIUM: JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN DAN EKONOMI Vol 20 No 01 (2023): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 20, No 01 (2023): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 19, No 02 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 19, No 01 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 19 No 01 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 18, No 02 (2021): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 18, No 01 (2021): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 17, No 02 (2020): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 17, No 01 (2020): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 16, No 02 (2019): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 16, No 01 (2019): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 15, No 02 (2018): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 15, No 01 (2018): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 14, No 02 (2016): Equilibrium Vol 13, No 1 (2016): Equilibrium Vol 12, No 1 (2015): Jurnal Equilibrium Vol 10, No 19 (2014): Equilibrium Vol 5, No 10 (2009): Equilibrum Vol 5, No 09 (2009): Equilibrum More Issue