Articles
321 Documents
<![CDATA[Library in Hand and The Social Review as Adaptive Representation of Library Development Idea ]]>
<![CDATA[Yenianti, Ifonilla]]>
<![CDATA[ LIBRARIA Vol 5, No 2 (2017): LIBRARIA ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/libraria.v5i1.2397
<![CDATA[The development of technology and information brings a number of indispensable consequences, and it requires a wiser adaptation to apply them in the library to avoid the entailed negative impacts. This article discusses the idea of applying information technology of library in hand for library services. It is based on observations of the benchmarking activities in several countries and review on various literatures. Presentation and analysis are conducted descriptively, with the conclusion that the library should be about to adaptively follow the development of IT by considering the contextual social effects. In this context, the application of library in hand includes SMS gateway, Interactive Learning, Independent Learning, Online Reservation, and Online Library Information Retrieval. Meanwhile, the social effects that arise from this application are seen from three dimensions namely the structural, cultural and interactional ones.]]>
<![CDATA[Evaluasi Penggunaan OPAC Sebagai Sarana Temu Kembali Informasi di Perpustakaan UIN Raden Fatah Palembang ]]>
<![CDATA[Nurmalina, Nurmalina]]>
<![CDATA[ LIBRARIA Vol 5, No 2 (2017): LIBRARIA ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/libraria.v5i2.2398
<![CDATA[Tulisan ini adalah hasil penelitian yang dilakukan di UPT. Perpustakaan UIN Raden Fatah Palembang yang diberi judul “Evaluasi penggunaan OPAC sebagai sarana temu kembali informasi di UPT.Perpustakaan UIN Raden Fatah Palembangâ€. Penggunaan OPAC di UPT. Perpustakaan UIN Raden Fatah Palembang sudah di mulai sejak 2015. Namun sejauh ini belum diketahui apakah sudah digunakan secara maksimal dan sudah memenuhi kebutuhan pengguna atau belum. Untuk itu peneliti merasa perlu untuk melakukan evaluasi penggunaan OPAC sebagai sarana temu kembali informasi di perpustakaan.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan evaluasi sumatif. Evaluasi sumatif dilaksanakan untuk menentukan sejauh mana sesuatu program mempunyai nilai kemanfaatan. Data didapat dengan cara observasi dan menyebarkan angket ke para pengunjung perpustakaan.Hasil yang didapat adalah penggunaan OPAC di perpustakaan cukup tinggi dan responden merasa terbantu dalam menemukan koleksi dengan cepat sehingga dapat mempersingkat waktu pencarian.]]>
<![CDATA[Pengembangan Kapital Sosial Perpustakaan Melalui Sahabat Perpustakaan di Perpustakaan Nasional RI ]]>
<![CDATA[Wicaksono, Arief]]>
<![CDATA[ LIBRARIA Vol 5, No 2 (2017): LIBRARIA ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/libraria.v5i2.2067
<![CDATA[Anggaran merupakan hal yang sangat penting bagi perpustakaan. Perpustakaan membutuhkan dukungan finansial yang cukup dalam rangka memberikan layanan dan menjalankan kegiatan perpustakaan. Perpustakaan terkadang ditemukan mempunyai dukungan finansial yang terbatas dari pemerintah atau lembaga induknya. Perpustakaan tidak dapat menyalahkan anggaran yang kecil tersebut atas keterbatasan penyelenggaraan layanan dan kegiatan perpustakaan. Perpustakaan harus bernegosiasi dengan kenyataan yang dijalaninya. Program “Sahabat Perpustakaan†dapat menjadi salah satu program yang mampu memberikan implikasi mendapatkan dana baik secara langsung maupun tidak langsung. Program Sahabat Perpustakaan tidak hanya dapat dijalankan bagi perpustakaan yang mempunyai anggaran terbatas maupun tidak terbatas. Perpustakaan Nasional RI menyelenggarakan program Sahabat Perpustakaan sejak tahun 2014. Penelitian ini mengkaji bagaimana program Sahabat Perpustakaan menyumbangkan implikasi terhadap dukungan dana. Hasilnya ditemukan bahwa para sahabat perpustakaan terlihat mengupayakan kegiatan kolaborasi dengan sahabatnya, Perpustakaan Nasional RI, dengan sepenuh hati, pikiran dan tenaga. Demikian sebaliknya dari Perpustakaan Nasional RI. Nilai saling berbagi, saling menutupi, dan gotong royong terlihat pada program Sahabat Perpustakaan. Upaya memahami kenapa hal ini dapat terjadi dalam program Sahabat Perpustakaan dilakukan dengan menggunakan konsep kapital dari Bourdieu.]]>
<![CDATA[Perpustakaan Perguruan Tinggi Sebagai Prime Mover Peningkatan Kompetensi Literasi Informasi Mahasiswa ]]>
<![CDATA[Handari, Budi]]>
<![CDATA[ LIBRARIA Vol 5, No 2 (2017): LIBRARIA ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/libraria.v5i2.2777
<![CDATA[Pesatnya perkembangan teknologi informasi mempengaruhi semua aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Di bidang Pendidikan Tinggi, kompetensi literasi informasi memainkan peran penting dalam keseluruhan pendidikan mahasiswa.Salah satu misi perpustakaan perguruan tinggi adalah meningkatkan literasi informasi pengguna. Karena itu perpustakaan perguruan tinggi harus mampu berfungsi sebagai prime mover peningkatan kompetensi literasi mahasiswa.Literasi informasi berhubungan erat dengan tugas pokok pelayanan perpustakaan. Peningkatan kompetensi literasi informasi merupakan upaya pemberdayaan mahasiswa di bidang informasi, di antaranya melalui pendidikan pengguna.Dampak lain dari perkembangan teknologi informasi adalah meningkatnya permintaan informasi digital. Pencari informasi tidak lagi puas hanya dengan materi cetak. Untuk memenuhi tuntutan tersebut, pembangunan dan pendayagunaan perpustakaan digital sangat mendukung terlaksananya fungsi perpustakaan perguruan tinggi sebagai prime mover peningkatan kompetensi literasi informasi mahasiswa.]]>
<![CDATA[Menengok Kesederhanaan Pengelolaan Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri Malakaji Kab. Gowa ]]>
<![CDATA[Arafah, Sitti]]>
<![CDATA[ LIBRARIA Vol 6, No 1 (2018): LIBRARIA ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/libraria.v6i1.2851
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan terkait pengelolaaan perpustaan pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Malakaji, berdasarkan (Standar Nasional Perpustakaan). Penelitian ini adalah kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan perpustakaan pada MAN Malakaji, belum mampu menjadikan perpustakaan sebagai sumber ilmu bagi pengguna layanan. Sarana dan prasarana perpustakaan, koleksi perpustakaan, tenaga perpustakaan dan layanan perpustakaan sebagai indikator dalam pengelolaan perpustakaan pada MAN 1 Malakaji belum dapat terpenuhi sehingga pengelolaannya belum maksimal. Namun disisi lain peran stakeholder dalam pengelolaan dan pengembangan perpustakaan di MAN 1 Malakaji memiliki andil yang besar baik pemerintah, sekolah dan masyarakat.   ]]>
<![CDATA[Problematika Pustakawan Dalam Menulis Karya Tulis Ilmiah ]]>
<![CDATA[Abdan, Fahrizandi]]>
<![CDATA[ LIBRARIA Vol 6, No 1 (2018): LIBRARIA ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/libraria.v6i1.2215
<![CDATA[Kegiatan menulis terasa sulit untuk merangkai kata menjadi kalimat, padahal begitu banyak ide di kepala tetapi ketika ingin dituangkan dalam bentuk tulisan, ide hilang seketika. Hal tersebut, dipengaruhi selain faktor eksternal seperti situasi dan kondisi yang tidak memungkinkan untuk menulis. Juga faktor internal di antaranya cakrawala keilmuan yang masih sempit serta faktor psikologis yang masih dominan berpengaruh. Hambatan menulis terutama menulis karya tulis ilmiah juga dirasakan oleh pustakawan, padahal kegiatan menulis karya tulis ilmiah sebagai kegiatan utama pustakawan pada unsur pengembangan profesi. Bagi pustakawan kegiatan menulis karya tulis ilmiah belum menjadi pilihan utama untuk meningkatkan kompetensi pustakawan, hal ini terlihat, masih sedikitnya karya tulis ilmiah yang dihasilkan oleh pustakawan.]]>
<![CDATA[Peran Pustakawan Dalam Penanaman Pendidikan Nilai Pada Kegiatan User Education Mahasiswa Baru STAIN Kudus Tahun Akademik 2017/2018 di UPT Perpustakaan STAIN Kudus ]]>
<![CDATA[Wira Buwana, Radiya]]>
<![CDATA[ LIBRARIA Vol 6, No 1 (2018): LIBRARIA ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/libraria.v6i1.3368
<![CDATA[Bangunlah jiwanya bangunlah badanya, sebuah petikan lirik dari lagu kebangsaan Republik Indonesia Indonesia Raya ini secara langsung menspiritkan kepada institusi pendidikan untuk menitikberatkan juga pendidikan nilai pada proses belajar mengajar. Tulisan ini membahas tentang kegiatan user education di perpustakaan STAIN Kudus sebagai sebuah kegiatan pelatihan dan pendidikan bagi pengguna perpustakaan (user/pemustaka) yang mengajarkan kepada pemustaka tentang bagaimana memanfaatkan layanan dan penelusuran di perpustakaan, juga mengajarkan pemustaka/user untuk bagaimana menjadi pemustaka yang santun, pemustaka yang berkepribadian baik,taat akan tata tertib peraturan di perpustakaan, tidak melakukan plagiasi karya ilmiah, dan saling menghormati dengan unsur pengelola perpustakaan. Pendidikan, dalam hal ini user education di perpustakaan perguruan tinggi berperan ganda sebagai bentuk transfer of knowledge dan transfer of value dari pustakawan/ pengelola perpustakan kepada pemustaka/user perpustakaan.  ]]>
<![CDATA[Mengukuhkan Kembali Peran Perpustakaan Sebagai Media Syiar Pengetahuan Islam di Balik Fenomena Redupnya Kejayaan Yayasan Perpustakaan Islam dan Penyiaran Ilmu Pengetahuan (YPI-PIP) Kabupaten Kudus ]]>
<![CDATA[Khoirin Nida, Fatma Laili]]>
<![CDATA[ LIBRARIA Vol 6, No 1 (2018): LIBRARIA ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/libraria.v6i1.3548
<![CDATA[Kekuatan arus teknologi informasi melahirkan tuntutan bagi perpustakaan untuk terus berbenah diri mengikuti karakteristik kebutuhan masyarakat dalam melakukan kegiatan literasi. Ketidakmampuan perpustakaan untuk menyeimbangkan diri terhadap pola tersebut akan menjadi pemicu melemahnya peran perpustakaan dalam menjalankan fungsinya. Sebagaimana yang terjadi pada Perpustakaan YPI PIP Kabupaten Kudus. Beragam factor yang menjadi pemicu keterpurukan perpustakaan yang dulu pernah menjadi pioneer dalam mencerdaskan kehudupan masyarakat kudus di era sebelum tahun 2000an. Maka diperlukan adanya inovasi untuk mengukuhkan kembali peran perpustakaan YPI PIP melalui inovasi yang berorientasi pada kebangkitan perpustakaan ini, diantaranya adalah menjadikan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar yang bersifat komprehensif dan representatif, pemanfaatan perpustakaan sebagai media dalam pemenuhan kebutuhan social keagamaan masyarakat kudus yang religious serta perbaikan kualitas pelayanan prima yang berbasis teknologi informasi sebagai bentuk responsibilitas perpustakaan terhadap fenomena alih media. Upaya tersebut merupakan inovasi yang dapat dilakukan dalam rangka membangun kembali peran perpustakaan YPI PIP Kabupaten Kudus sebagai media syiar dan pusat ilmu pengetahuan.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kualitas Layanan Berbasis Pemustaka : Sebuah Paradigma Baru Pengukuran Kinerja Perpustakaan ]]>
<![CDATA[Utomo, Endhar Priyo]]>
<![CDATA[ LIBRARIA Vol 6, No 1 (2018): LIBRARIA ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/libraria.v6i1.3069
<![CDATA[Perkembangan dewasa ini, telah terjadi sebuah perubahan paradigma dari konsep yang diterapkan oleh perpustakaan. Perubahan ini terjadi dengan menempatkan pemustaka sebagai center dari semua kegiatan yang dilakukan oleh perpustakaan. Hal ini tentunya berbeda dari konsep sebelumnya yang menempatkan perpustakaan sebagai center dari semua kegiatan yang dilakukannya.Perpustakaan sebagai penyedia jasa layanan, harus mulai menyadari bahwa dirinya dipengaruhi oleh sebuah situasi yang kompetitif, Adanya sebuah layanan yang berorientasi pada kualitas berusaha untuk mengidentifikasi kesenjangan antara layanan yang diharapkan dengan layanan yang diterima oleh pemustaka.Adanya perubahan ini telah menjadi tuntutan bagi pemustaka sebagai customer dari perpustakaan. Adanya peningkatan kualitas layanan, akan menyebabkan meningkatnya kinerja dari sebuah perpustakaan. Dengan adanya peningkatan tingkat kepuasan dari pemustaka, diharapkan akan dapat mendorong adanya loyalitas dari para pemustaka]]>
<![CDATA[Hubungan Kredibilitas Pustakawan Dengan Loyalitas Pemustaka Pada Perpustakaan UNISBA ]]>
<![CDATA[Kusumawardhani, Dwininda]]>;
<![CDATA[Rachmawati, Tine Silvana]]>;
<![CDATA[Prijana, Prijana]]>
<![CDATA[ LIBRARIA Vol 6, No 1 (2018): LIBRARIA ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/libraria.v6i1.2867
<![CDATA[Penelitian ini mendiskusikan tentang hubungan kredibilitas pustakawan dengan loyalitas pemustaka pada perpustakaan UNISBA. Penelitian ini menggunakan teori kredibilitas sumber dari Hovland, Janis, dan Kelly (1993). Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana hubungan yang terjadi antara aspek kredibilitas pustakawan yaitu keahlian, keterpercayaan, dan daya tarik dengan loyalitas pemustaka. Sampel dari penelitian ini adalah anggota perpustakan dengan pengambilan sampling menggunakan teknik sampling kuota. Penelitian ini menggunakan metode korelasional dengan teknik analasis statistik deskriptif dan inferensial menggunakan uji pearson product moment. Teknik pengumpulan datanya berupa kuesioner, observasi, wawancara dan studi kepustakaan. Kesimpulannya adalah terdapat hubungan yang signifikan antara kredibilitas pustakawan dengan loyalitas pemustaka. Hal ini menunjukan bahwa dengan kredibilitas yang dimiliki oleh pustakawan akan mendorong loyalitas pemustaka untuk datang kembali ke perpustakaan karena merasa dilayani dengan baik oleh pustakawan. Untuk meningkatkan pelayanan prima yang akan mendorong loyalitas pemustaka lebih tinggi lagi disarankan menambah keahlian pustakawan dengan cara mengikuti pelatihan pada bidang perpustakaan, bahasa maupun teknologi.]]>
