Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan

jptpp
Website

Published by Universitas Negeri Malang

ISSN : - EISSN : 2502471X DOI : -

Core Subject : Education,

Education

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan (Education Journal: Theory, Research, and Development) is an electronic journal focuses on a scientific article concerning education issues in general published by Graduate School of Universitas Negeri Malang since January 2016.

Arjuna Subject : -

Articles 20 Documents

1 2

Search results for , issue "Vol 3, No 4: APRIL 2018" : 20 Documents clear

Efektivitas Media Audio-Visual Berbasis Example Non Example terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Dian Ristiani Sabat; Yes L. Malaikosa
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 3, No 4: APRIL 2018
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: This study aims to determine the effectiveness of audio-visual media based example non example on the ability of critical thinking Student of Biology Education Studies Program STKIP Soe. This research uses experimental approach, by conducting trials in two experimental classes and group selection is done by purposive sampling. This study can also compare with Class A and Class B on pre- and posttest one-group pretest-treated conditions. Based on the Independent T-Test test of pretest and posttest value, t-count shows 5,185 with p <0.05 so it can be concluded that the difference of pretest and posttest value hence experiment class has significantly improvement compared to control class.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media audio-visual berbasis example non example terhadap kemampuan berpikir kritis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Soe. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen, dengan melakukan uji coba pada dua kelas eksperimen dan pemilihan kelompok dilakukan secara purposive sampling. Penelitian ini juga dapat membandingkan dengan antara kelas A dan Kelas B pada keadaan sebelum dan sesudah diberi perlakuan one- group pretest-posttest. Berdasarkan uji Independent T-Test nilai pretest dan postest, t-hitung menunjukkan 5.185 dengan p<0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa perbedaan nilai pretest dan postest maka kelas eksperimen memiliki peningkatan secara signifikan dibandingkan dengan kelas kontrol.

Translation Study of Greetings and Verbs in Accommodating Honorific Expressions of Okky Madasari Novels Mochamad Nuruz Zaman; Mangatur Rudolf Nababan; Djatmika Djatmika
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 3, No 4: APRIL 2018
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: This research is translation study by examining greetings and verbs that accommodate honorific expressions in addressee, referent, bystander, and absolute honorifics categories. This study also focuses on novel drama genre and women's struggle in upholding justice by Okky Madasari entitled Entrok, 86, Maryam, Pasung Jiwa, and Kerumunan Terakhir. The used descriptive qualitative method is analysis model of Spradley known as ethnography methodology. Each of honorific expressions contributes in kinship, personal pronoun, non-kinship, and verb. Furthermore, they are analyzed to comprehend the translation techniques, and translation techniques’ effect to their translation quality. Abstrak: Penelitian ini merupakan kajian terjemahan dengan menganalisis sapaan dan verba yang mengakomodasi ungkapan honorifik pada kategori addressee, referent, by-stander dan absolute honorifics. Tulisan ini memfokuskan pada novel yang bercirikan drama dan perjuangan seorang perempuan dalam menegakkan keadilan karya Okky Madasari, yakni Entrok, 86, Maryam, Pasung Jiwa, dan Kerumunan Terakhir. Metode deskriptif kualitatif yang digunakan adalah model analisis Spradley yang dikenal dengan metodologi etnografi. Setiap ungkapan honorifik berkonstribusi pada sapaan kekerabatan, pronominal personal, non kekerabatan, dan verba. Kemudian, dianalisis untuk memahami secara mendalam teknik penerjemahannya dan pengaruh teknik penerjemahan tersebut ke kualitas terjemahannya.

Peningkatan Motivasi Berprestasi Siswa SMA melalui Cognitive Behavior Counseling Teknik Self-instruction dan Self-monitoring Prio Utomo; Adi Atmoko; Imanuel Hitipeuw
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 3, No 4: APRIL 2018
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: This study aimed at improving the achievement motivation of high school students using cognitive behaviour counselling with self-instruction and self-monitoring techniques; and to knowing the difference of effectiveness between the two techniques given. The experimental research with the pretest-posttest two treatment designs was used as a research design. Data were collected using the treatment materials and the achievement motivation scale. Data were analysed by the descriptively and statistically (Wilcoxon test and The Mann-Whitney U test). The results of this study showed that there was an increasing in achievement motivation of high school students after being given counselling with self-instruction and self-monitoring techniques; and there was no significant difference between the two techniques to increase the achievement motivation of high school students. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi berprestasi siswa SMA melalui cognitive behavior counseling teknik self-instruction dan self-monitoring; untuk mengetahui perbedaan efektivitas kedua teknik yang diberikan. Experimental research dengan the pretest-posttest two treatment designs digunakan sebagai rancangan penelitian. Pengumpulan data menggunakan bahan perlakuan dan skala motivasi berprestasi. Data dianalisis secara deskripstif dan statistik (uji Wilcoxon dan uji The Mann-Whitney U test). Hasil penelitian menunjukkan, terdapat peningkatan motivasi berprestasi siswa secara signifikan setelah diberi konseling teknik self-intruction dan self-monitoring; tidak terdapat perbedaan dari kedua teknik terhadap peningkatan motivasi berprestasi siswa SMA.

Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Berbasis Keterampilan Multiliterasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Julianda Julianda; Utami Widiati; Ery Tri Djatmika
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 3, No 4: APRIL 2018
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: The purpose of this research is to know the difference of critical thinking ability of experiment class students using inquiry strategy based multiliteracies skills with control class using conventional learning. This research was conducted in SMP Negeri 1 Meulaboh. The subjects of the study were the students of class VIII with the sample of class VIII-A and VIII-B which amounted to 54 students. This type of research is quasi experimental with nonequivalent control group design. The result of the research showed (1) the improvement of students 'critical thinking ability with moderate qualification after receiving treatment with multiliteration skills based inquiry strategy, (2) there is a significant difference of students' critical thinking ability in the experimental class and control class. Based on the results of the research that has been proposed, the inquiry strategy based multiliteracies skills is recommended for the use of IPS teachers in improving students' critical thinking ability.Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa kelas eksperimen yang menggunakan strategi pembelajaran inkuiri berbasis keterampilan multiliterasi dengan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Meulaboh. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII dengan sampel kelas VIII-A dan VIII-B yang berjumlah 54 siswa. Jenis penelitian adalah quasi experimental dengan rancangan nonequivalent control group design. Hasil penelitian menunjukkan (1) terjadinya peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dengan kualifikasi sedang setelah menerima treatment dengan strategi pembelajan inkuiri berbasis keterampilan multiliterasi, (2) terdapat perbedaan secara signifikan kemampuan berpikir kritis siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dikemukakan, maka strategi pembelajaran inkuiri berbasis keterampilan multiliterasi direkomendasikan untuk digunakan guru IPS dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.

Analisis Faktor-Faktor yang Memengaruhi Keputusan Pembelian Pelanggan di Kober Bar Malang Bernadeta Wahyu Astri Pratita; Heri Pratikto; Sutrisno Sutrisno
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 3, No 4: APRIL 2018
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: Purchasing decision are influenced by many factors. In this research, there are 11 factors namely motivation, value, social environment, family, social classe, culture, sub-culture, product, price, place and promotion. This research aims to explore the factors affecting the purchase decision, and to know the dominant factor affecting the purchase decision. This research used a quantitative approach, purposive sampling techniques with total 110 respondents and used exploratory factor analysis. Results showed that of the 11 factors used in this study, formed six factors namely product factor, cultural factor, employee service factor, sub-cultural factor, psychology factor, and price factor. The dominant factor which influence the customers’ purchase decision in Kober Bar Malang is a product factors. Abstrak: Keputusan pembelian dipengaruhi oleh banyak faktor. Dalam penelitian ini terdapat 11 faktor, yaitu motivasi, nilai, lingkungan sosial sekitar, keluarga, kelas sosial, budaya, sub budaya, produk, harga, tempat, dan promosi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang memengaruhi keputusan pembelian pelanggan di Kober Bar Malang, dan untuk mengetahui faktor dominan yang memengaruhi keputusan pembelian pelanggan di Kober Bar Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan teknik purposive sampling dengan jumlah 110 responden dan menggunakan analisis faktor ekspolatori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 11 faktor yang digunakan dalam penelitian, terbentuk enam faktor yaitu faktor produk, faktor budaya, faktor layanan karyawan, faktor sub budaya, faktor psikologis, dan faktor harga. Faktor dominan yang memengaruhi keputusan pembelian pelanggan di Kober Bar Malang adalah faktor produk.

Evaluasi Latihan Kondisi Fisik Atlet Bulutangkis dan Latihan Olahraga Pelajar Jawa Tengah Khalida Nawa Aprilia; Agus Kristiyanto; Muchsin Doewes
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 3, No 4: APRIL 2018
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: Background of this research is to know systematic exercise program physical condition of athletes PPLOP Badminton Central Java by applying the principles of practice. The research method used in this research is program evaluation research. The subjects in this study were athletes and trainers of PPLOP Badminton Central Java consisting of 2 trainers, 4 male athletes and 4 female athletes. The results of the Physical Condition Exercise Evaluation Study are: First, the results of interviews show that for the principle of recovery less exercise be noticed. Second, the results of observations showed that of the training program came in the good criteria of 81.83%. However, observation table showed that on the principle of recovery and overload shows the value is still in the low criteria that is to overload 69.37% and for recovery 69.13% so for the principle of overload and recovery in the exercise program must get improvement. Third, the result of improvement of physical condition after get improvement on physical exercise program through overload principle and recovery principle are as follows: Analysis of preliminary test data and final test with db = N - k = 8 - 1 = 7 and 5% significance level, the limit number of rejection of the null hypothesis in ttable is 2.37 and tcount is 9.23, thitung>ttable means there is significant difference in initial test and final test on physical condition improvement with an increase of 12,412%. The conclusion of this research is that the improvement of physical exercise program implementation of PPLOP Badminton athletes in Central Java will be maximal if applying whole practice principles.Abstrak: Latar belakang penelitian adalah untuk mengetahui sistematika program latihan kondisi fisik atlet Bulutangkis Jawa Tengah dengan menerapkan prinsip-prinsip latihan. Metode penelitian yang digunakan adalah evaluasi program. Subjek penelitian adalah atlet dan pelatih Bulutangkis Jawa Tengah terdiri ats dua pelatih, empat atlet putra, dan empat atlet putri. Hasil penelitian Studi Evaluasi Latihan Kondisi Fisik. Pertama, hasil wawancara menunjukkan prinsip recovery kurang diperhatikan. Kedua, hasil observasi menunjukkan program latihan yang diterapkan masuk kriteria baik 81,83%. Akan tetapi, tabel observasi menunjukkan prinsip recovery dan overload masuk kriteria rendah yaitu overload 69.37% dan recovery 69.13%, sehingga prinsip overload dan recovery harus mendapatkan perbaikan. Ketiga, hasil peningkatan kondisi fisik setelah mendapatkan perbaikan melalui prinsip overload dan recovery adalah: analisis data tes awal dan tes akhir dengan db = N - k = 8 - 1 = 7 dan taraf signifikansi 5%, angka batas penolakan hipotesis nol dalam t tabel sebesar 2.37 dan thitung sebesar 9.23, maka thitung > ttabel berati terdapat perbedaan yang signifikan pada tes awal dan tes akhir pada perbaikan kondisi fisik atlet dengan peningkatan sebesar 12.412%. Kesimpulan penelitian ini bahwa perbaikan penerapan program latihan kondisi fisik atlet Bulutangkis Jawa Tengah akan lebih maksimal apabila menerapkan keseluruhan prinsip-prinsip latihan.

Keaktifan Belajar Peserta Didik pada Transfer Pengetahuan Kerajinan Pandai Besi Umu Da’watul Choiro; Ach. Rasyad; Supriyono Supriyono
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 3, No 4: APRIL 2018
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: The purpose of this study was to determine the active learners in the learning process in a pandai besi. This study uses a qualitative with case study design using observation and interview methods. Learners on transfer of knowledge pandai besi is panjak with educators are empu and senior panjak. The panjak activity of learning to be critical success in mastering a set of skills that transfer. Panjak in their learning activities to observe, listen, practice and frequently asked questions. Pande is place learning activities where panjak work, pande others, and in the marketplace. The activity of learning other than on the basis of personal awareness, also created by the masters.Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keaktifan peserta didik dalam proses belajar di suatu pande. Penelitian ini menggunakan kualitatif desain studi kasus dengan metode observasi dan wawancara. Peserta didik pada transfer pengetahuan kerajinan pandai besi adalah panjak dengan pendidiknya empu dan panjak senior. Keaktifan belajar menjadi penentu keberhasilan panjak dalam menguasai serangkaian keterampilan yang di transfer. Panjak dalam proses belajarnya melakukan kegiatan mengamati, mendengarkan, praktik, dan tanya jawab. Kegiatan pembelajaran di pande tempat panjak bekerja, pande milik orang lain, dan di pasar. Keaktifan belajar tersebut selain atas dasar kesadaran pribadi, juga diciptakan oleh empu.

Identifikasi Upaya Terapeutik Pengentasan Kecemasan Berdasarkan Pemikiran Al-Ghazali Nurlaila Qadriah Yunan; Muslihati Muslihati; M. Ramli
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 3, No 4: APRIL 2018
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: On this era, people often feel over anxiety in face their life. In this case be defiance for counselor to effort the preventive prevention and raise the anxiety abundant. The purpose of this research is to get data of texts which are related to the anxiety healing target based on Al-Ghazali thingking text. This research uses qualitative approach with analysis content primer data in this research is Al-Ghazali thingking text through his huge works and secunder data was got from an informant which is in this case he is a ustadz (expert spiritual) who has learned about Al-Ghazali thingking text. the result of this research found some descriptive-interpretive explanation about meaning of anxiety, cause of anxiety, characteristic of anxiety and determined by some interventions as the effort of anxiety healing such as: (1) thinking theraphy and (2) good behavior (amal shalih) theraphy.Abstrak: Pada era yang begitu cepat ini manusia semakin sering mengalami kecemasan yang berlebihan dalam menghadapi kehidupannya. Hal ini menjadi tantangan bagi konselor dalam upaya pencegahan serta pengentasan kecemasan berlebihan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh sejumlah data teks yang berkenaan dengan sasaran pengentasan kecemasan berdasarkan teks pemikiran Al-Ghazali. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode content analysis. Data primer dalam penelitian ini adalah teks pemikiran Al-Ghazali melalui karya-karya besarnya, dan data sekunder diperoleh dari informan yaitu ustadz yang mendalami teks pemikiran Al-Ghazali. Hasil penelitian ini ditemukan sejumlah keterangan deskriptif-interpretif tentang hakikat kecemasan, penyebab kecemasan, ciri-ciri kecemasan, dan intervensi sebagai upaya pengentasan kecemasan, yaitu melalui (1) terapi berpikir dan (2) terapi amal shalih.

Implementasi Strategi Outdoor Learning Variasi Outbound untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kerjasama Siswa Sekolah Dasar Akhmad Riandy Agusta; Punaji Setyosari; Cholis Sa’dijah
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 3, No 4: APRIL 2018
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: This research describe about how the application of outdoor learning strategy outbound variation to improve the creativity and cooperation. This study uses a classroom action research design. The subjects are 5th-graders students of SDN Sungai Miai 7 Banjarmasin. The instrument used in this research is the observation sheet of creativity and student cooperation in the learning process. The result show that aplication outdoor learning strategy outbound variation is carried out with good criteria. Application of the solution in this study can improve creativity and cooperation in phases until more than 70% of students get very good creativity criteria and very good cooperation creativity on the last cycle.Abstrak: Penelitian ini mendeskripsikan penerapan strategi outdoor learning divariasi dengan outbound untuk meningkatkan kreativitas dan kerjasama siswa. Jenis penelitian yang dipilih adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas 5 SDN Sungai Miai 7 Banjarmasin. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi kreativitas dan kerjasama siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran menggunakan strategi outdoor learning variasi outbound terlaksana dengan maksimal dengan kriteria sangat baik. Penerapan solusi dalam penelitian ini mampu meningkatkan kreativitas dan kerjasama siswa secara bertahap hingga lebih dari 70% siswa memperoleh kriteria kreativitas sangat baik dan kerjasama sangat baik pada akhir siklus penelitian.

Penerapan Grafik Klip dalam Pendidikan Karakter untuk Pembelajaran Sikap di Sekolah Menengah Rahmanu Adi Widodo; Moeljadi Pranata
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 3, No 4: APRIL 2018
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: The purpose of this study (1) know the attitude learning process using character clip character graphs, (2) knowing student's response to attitude learning using clip graph, and (3) knowing student attitude learning result using clip graph. Using a descriptive research procedure. Samples of research in SMP Negeri 2 Megaluh Jombang and in SMA Negeri 2 Blitar. Data collection using interview method and student reflection sheet. The results of the conclusion show the learning process, responses and student learning outcomes well.Abstrak: Tujuan penelitian ini (1) mengetahui proses pembelajaran sikap menggunakan grafik klip pendidikan karakter, (2) mengetahui respons siswa terhadap pembelajaran sikap menggunakan grafik klip, dan (3) mengetahui hasil pembelajaran sikap siswa menggunakan grafik klip. Menggunakan prosedur penelitian deskriptif. Sampel penelitian di SMP Negeri 2 Megaluh Jombang dan SMA Negeri 2 Blitar. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan isian lembar refleksi siswa. Hasil simpulan menunjukkan proses belajar, respons, dan hasil belajar siswa dengan baik.

Page 2 of 2 | Total Record : 20

1 2

Filter by Year

2018 2018

Filter By Issues

All Issue Vol 10, No 8: AUGUST 2025 VOL 10, NO 7: JULY 2025 Vol 10, No 4: APRIL 2025 Vol 10, No 3: MARCH 2025 Vol 10, No 2: FEBRUARY 2025 Vol 10, No 1: JANUARY 2025 Vol 9, No 12: DECEMBER 2024 Vol 9, No 11: NOVEMBER 2024 Vol 9, No 10: OCTOBER 2024 Vol 9, No 9: SEPTEMBER 2024 Vol 9, No 8: AUGUST 2024 Vol 9, No 7: JULY 2024 Vol 9, No 6: JUNE 2024 Vol 9, No 5: MAY 2024 Vol 9, No 4: APRIL 2024 Vol 9, No 3: MARCH 2024 Vol 9, No 2: FEBRUARY 2024 Vol 9, No 1: JANUARY 2024 Vol 8, No 10: OCTOBER 2023 Vol 8, No 9: SEPTEMBER 2023 Vol 8, No 8: AUGUST 2023 Vol 8, No 7: JULY 2023 Vol 8, No 6: JUNE 2023 Vol 8, No 5: MAY 2023 Vol 8, No 4: APRIL 2023 Vol 8, No 3: MARCH 2023 Vol 8, No 2: FEBRUARY 2023 Vol 8, No 1: JANUARI 2023 Vol 7, No 12: DECEMBER 2022 Vol 7, No 11: NOVEMBER 2022 Vol 7, No 10: OKTOBER 2022 Vol 7, No 9: SEPTEMBER 2022 Vol 7, No 8: AGUSTUS 2022 Vol 7, No 7: JULI 2022 Vol 7, No 6: JUNI 2022 Vol 7, No 5: MAY 2022 Vol 7, No 4: APRIL 2022 Vol 7, No 3: MARET 2022 Vol 7, No 2: FEBRUARI 2022 Vol 7, No 1: JANUARI 2022 Vol 6, No 12: DESEMBER 2021 Vol 6, No 11: NOVEMBER 2021 Vol 6, No 10: OKTOBER 2021 Vol 6, No 9: SEPTEMBER 2021 Vol 6, No 8: AGUSTUS 2021 Vol 6, No 7: JULI 2021 Vol 6, No 6: JUNI 2021 Vol 6, No 5: MEI 2021 Vol 6, No 4: APRIL 2021 Vol 6, No 3: MARET 2021 Vol 6, No 2: FEBRUARI 2021 Vol 6, No 1: JANUARI 2021 Vol 5, No 12: DESEMBER 2020 Vol 5, No 11: NOVEMBER 2020 Vol 5, No 10: OKTOBER 2020 Vol 5, No 9: SEPTEMBER 2020 Vol 5, No 8: AGUSTUS 2020 Vol 5, No 7: JULI 2020 Vol 5, No 6: JUNI 2020 Vol 5, No 5: MEI 2020 Vol 5, No 4: APRIL 2020 Vol 5, No 3: MARET 2020 Vol 5, No 2: FEBRUARI 2020 Vol 5, No 1: JANUARI 2020 Vol 4, No 12: DESEMBER 2019 Vol 4, No 11: NOVEMBER 2019 Vol 4, No 10: Oktober 2019 Vol 4, No 9: SEPTEMBER 2019 Vol 4, No 8: AGUSTUS 2019 Vol 4, No 7: JULI 2019 Vol 4, No 6: JUNI 2019 Vol 4, No 5: MEI 2019 Vol 4, No 4: APRIL 2019 Vol 4, No 3: MARET 2019 Vol 4, No 2: FEBRUARI 2019 Vol 4, No 2: FEBRUARI 2019 Vol 4, No 1: JANUARI 2019 Vol 3, No 12: DESEMBER 2018 Vol 3, No 12: DESEMBER 2018 Vol 3, No 11: NOVEMBER 2018 Vol 3, No 10: OKTOBER 2018 Vol 3, No 10: OKTOBER 2018 Vol 3, No 9: SEPTEMBER 2018 Vol 3, No 9: SEPTEMBER 2018 Vol 3, No 8: AGUSTUS 2018 Vol 3, No 8: AGUSTUS 2018 Vol 3, No 7: JULI 2018 Vol 3, No 6: JUNI 2018 Vol 3, No 5: MEI 2018 Vol 3, No 4: APRIL 2018 Vol 3, No 3: MARET 2018 Vol 3, No 2: FEBRUARI 2018 Vol 3, No 1: JANUARI 2018 Vol 3, No 1: JANUARI 2018 Vol 2, No 12: Desember 2017 Vol 2, No 11: November 2017 Vol 2, No 10: Oktober 2017 Vol 2, No 9: September 2017 Vol 2, No 8: AGUSTUS 2017 Vol 2, No 7: JULI 2017 Vol 2, No 6: Juni 2017 Vol 2, No 5: Mei 2017 Vol 2, No 4: April, 2017 Vol.2, No.3, Maret 2017 Vol.2, No.2, Februari 2017 Vol.2, No.1, Januari 2017 Vol.1, No.12, Desember 2016 Vol.1, No.11, Nopember 2016 Vol.1, No.10, Oktober 2016 Vol.1, No.9, September 2016 Vol.1, No.8, Agustus 2016 Vol.1, No.7, Juli 2016 Vol.1, No.6, Juni 2016 Vol.1, No.5, Mei 2016 Vol.1, No.4, April 2016 Vol.1, No.3, Maret 2016 Vol.1, No.2, Februari 2016 Vol.1, No.1, Januari 2016 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota malang,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kota malang, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota malang,

Jawa timur

INDONESIA