cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. serang,
Banten
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel)
Published by Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 9, No 2 (2023)" : 7 Documents clear
Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Muhibah, Siti; Ridwan, Iwan; Suaidi, Suaidi
Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel) Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di universitas Sultan Ageng Tirtayasa, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data diperoleh dengan teknik wawancara, observasi dan dokumen. Wawancara dilakukan kepada pimpinan perguruan tinggi staf administrasi kampus, dosen pendidikan agama, dan mahasiswa. Hasil penelitian ini menemukan bahwa penerapan  pendidikan karakter diimplementasikan melalui pembelajaran di kelas dan  melalui kegiatan lingkar studi pekanan, dengan menggunakan metode diskusi interaktif, pembiasaan baca qur’an, keteladanan dan kedisiplinan. Ketersediaan dosen PAI dan fasilitas kampus yang memadai merupakan faktor pendukung dari implementasi pendidikan karakter. Sementara faktor penghambat meliputi sikap dan perilaku mahasiswa yang terkadang kurang serius mengikuti kegiatan lingkar studi pekanan karena ada jadwal perkuliahan yang lainnya dan mahasiswa cenderung lebih fokus kepada kegiatan pengembangan sains.
Karakter Ulul Albab Perspektif Syekh Nawawi Al-Bantany dan Relevansinya Dengan Nilai-Nilai Karakter Dalam Kurikulum Merdeka Ma'zumi, Ma'zumi; Suja'i, Suja'i; Najmudin, Najmudin
Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel) Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi karakter ulul albab yang terkandung dalam beberapa ayat Al-Qur’an, yaitu QS. Al-Baqarah (2): 179, 197 dan 269; Ali- Imran (3):  190 - 191; Al-Maidah (5): 100; Yusuf (12): 111; dan Al-Ra’d (13): 19, Ibrahim (14): 52; Shad (38): 29 dan 43; Al-Zumar (39): 9 dan 18; Ghafir (40): 54; dan Al-Thalaq (65): 10, dalam perspektif Syekh Nawawi Al-Bantani, kemudian menemukan relevansinya dengann nilai-nilai karakter dalam kurikulum merdeka. Analisis dan identifikasi nilai-nilai karakter ini dalam dua klasifikasi, yaitu karakter ulul albab dalam perspektif Syekh Nawawi Al-Bantany terhadap ayat-ayat ulul albab, dan nilai-nilai karakter kurikulum merdeka. Metode penelitian ini kajian pustaka dengan pendekatan kualitatif konseptual dimulai dengan membaca, mencatat (mengumpulkan data), menidentifikasi, menyusunnya dalam satuan-satuan sesuai urutan pola berpikir, kemudian menganalisis hingga pada kesimpulan. Masalah pada penelitian ini, adalah apa karakter ulul albab perspektif Syekh Nawawi Al-Bantany?; dan apa relavansinya dengan nilai-nilai karakter kurikulum merdeka?. Hasil penelitian, bahwa karakter ulul albab adalah akidah yang kokoh dan kedalaman spiritual, keluasan wawasan keilmuan, kematangan professional, berakhlak mulia, dan menggunakan Al-Qur'an dan Al-Sunnah sebagai sumber rujukan untuk belajar. Karakter yang digali dari pemikiran Syeik Nawawi Al-Bantany tersebut relevan dengan nilai-nilai karakter kurikulum Merdeka, yaitu religius, moderat, toleran, demokratis, cinta tanah air, gotong royong, terampil, berwawasan luas, berdaya saing, pekerja keras, kritis, kreatif, inofatif, solutif, mandiri, , bertanggung jawab, dan peduli lingkungan.
Menjadikan Masjid Kampus Sebagai Inkubator SDM Berkarakter Unggul Maisaroh, Ima; Ngulwiyah, Istinganatul
Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel) Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masjid kampus (masjid di dalam lingkungan kampus), sebagaimana juga masjid-masjid lain di luar kampus memiliki peran dan fungsi yang penting dan strategis. Kecuali beberapa masjid tertentu yang berada di luar kampus, tata kelola dan pelayanan masjid kampus sudah beberapa langkah lebih maju ketimbang masjid pada umumnya yang dikelola secara tradisional dan as usual. Pelayanan masjid kampus kepada jamaah relatif sudah lebih baik dan lengkap. Fungsi masjid kampus tidak lagi lebih didayagunakan untuk pelaksanaan rutinitas ibadah yang bersifat vertical (hablum-minallah), tetapi sudah mengimplementasikan nilai-nilai ibadah vertical tersebut ke dalam berbagai program ibadah yang bersifat horizontal (hablum-minannaas). Beberapa msjid kampus telah mampu memfasilitasi dan memberi pelayanan yang tidak hanya bersifat untuk kepentingan kehidupan di akhirat, tetapi sudah mampu menyentuh pelayanan yang bersifat untuk meraih kepentingan kehidupan di dunia. Pelayanan masjid kampus telah mulai memfasilitasi berlangsungnya pelayanan berbagai interaksi antar jamaah dan masyarakat kampus menjadi memiliki nilai ibadah. Dalam menyongsong bonus demografi dan Visi Indonesia Emas 2045, masjid kampus memiliki potensi dan peluang strategis untuk berkontribusi menyiapkan sumber daya manusia yang dibutuhkan, yakni dengan menambah fungsi masjid kampus sebagai incubator sumber daya manusia berkarakter unggul. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif etnografik, penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode studi pustaka.
Dimensi Karakter Al-Qur’an Abdurrohim, Abdurrohim; Rohimah, Rt Bai
Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel) Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas bagaimana Al-Qur’an sebagai sumber karakter petunjuk hidup umat muslim dapat diinternalisasikan dengan memperdalamnya melalui dua pendekatan yaitu tafsir bil ma’tsur dan tafsir bil ma’qul. Dengan berdasarkan tafsir inilah karakter Al-Qur’an dapat terjawantahkan dalam kehidupan. Penelitan ini adalah kualitatif yaitu lebih pada pengamatan fenomena dan lebih meneliti ke subtansi makna dari fenomena tersebut, membantu ketersediaan diskripsi yang kaya atas fenomena untuk mendapatkan penjelasan lebih dalam. Hasil penelitian dapat disampaikan bahwa Al-Qur’an membuktikan keselarasan ayat-ayatnya dengan fenomena alam (sains), menggunakan bahasa arab yang mengandung bahasa yang tinggi, sehingga aturan Allah yang terdapat di dalam Al-Qur'an yang mengandung tiga fungsi utama, yakni  sebagai hudá (petunjuk), bayyinát (penjelasan) dan furqán (pembeda), dapat menjadi karakter dari dimensi Al-Qur’an yang mulia. Dengan penafsiran yang benar dari Al-Qur’an maka umat muslim akan terhindar dari upaya melemahkan Al-Qur’an dengan banyaknya gaya penafsiran yang melenceng dari makna Al-Qur’an yang benar. Dan inilah gaya penafsiran yang harus dihindari.
Forming Students' Character with The Story Learning Model (Qishah Qurani) Fadhilah, Nurul; Jakaria, Jakaria; Mubarok, Muhammad Ramdan
Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel) Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fundamental character building is a benchmark for students in developing their potential. Of course, this is one of the most potentials that should be able to find one's identity. The Qur'an finds formulas in overcoming and forming characters according to its capacity, one of which is by the method of story. The story (qishah) in the Qur'an is unique and/or idiosyncratic in two main respects. First, paying attention to the aspect of truth and factuality (waq'iyah) is not just imagination. Second, pay attention to the goals and objectives of the exposure of the story. The purpose of the stories in the Qur'an (qishah qurani) is participation with other models or styles that the Qur'an utilizes to realize religious and educational goals and objectives, of which the Qur'anic story is among the most important methods. In Islamic education, many methods can be used to improve and develop, educate, care for, and strengthen every potential given by Allah to students, one of which is the story-learning model. This model is one of the models or solutions for teachers as students in teaching story material in the classroom and outside the classroom.
Social Media and its Impact on the Generation Z's Confident Character Najmudin, Najmudin; Suja'i, Suja'i; Ma'zumi, Ma'zumi; Ilmiah, Wardatul; Aziz, Abdul
Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel) Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the effect of social media on the self-confident character of the Generation Z. The object of this research is Generation Z who study at Madrasah Tsanawiyah Al-Kairiyah Kubang Puji and Madrasah Al-Khairiyah Pontang. The total sample was 60 Generation Z, students are studying at Madrasah Tsanawiyah Al-Kairiyah Kubang Puji and Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Pontang. The sample was taken based on Ferdinand's sampling theory. The research method used is quantitative. The data collection method used a questionnaire, which was distributed to 60 Generation Z ,people who study at these two Madrasas. Data were processed using SPSS software version 26. Data analysis used a simple linear regression method. The results of this research show that social media positively and significantly effects formation of the confident character of the generation Z. The influence that social media variables have on the character of the generation Z is 17.9%. while the rest is influenced by other factors not examined in this study.
Analisis Tingkat Pemahaman Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Melalui Sikap Nasionalisme Dan Patriotisme Taswiyah, Taswiyah -
Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel) Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Edukasi nasionalisme dan patriotisme yang kurang mendalam tentang sejarah dapat menyebabkan hilangnya akar budaya dan akhirnya hilang semangat juang yang akan mengakibatkan muncul tren individualisme dan konsumerisme. Keinginan untuk mengejar kepuasan pribadi dan gaya hidup konsumtif fokus pada hiburan instan tanpa mempertimbangkan dampak jangka panjang. metode dalam kajian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, berdasarkan sampel jenuh mahasiswa FEB Tahun Akademik 2021-2022 semester Genap mata kuliah Seminar Pendidikan Agama Prodi Ekbang 3 kelas, Manajemen 3 kelas sejumlah 120 mahasiswa yang memiliki semangat yang tinggi dengan basis agama yang kuat cenderung lebih gigih dalam menghadapi tantangan dan mengatasi hambatan. Kemandirian dan kreativitas adalah aspek penting yang dapat membantu mereka untuk mengembangkan potensi unik mereka dan menciptakan solusi inovatif dalam berbagai bidang. Simpulan sikap Nasionalisme dan patriotisme seseorang hendaknya di motori oleh: 1) Belajar, dengan thalab al-ilmi maka setiap potensi yang ada dalam diri mahasiswa akan tercerahkan.  2). Agama yang penting bagi semua manusia 3). Sikap yang baik, sikap merupakan cerminan dari Akhlak seseorang, sikap nasionalisme dan patriotisme.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 1 (2025) Vol 10, No 2 (2024) Vol 10, No 1 (2024) Vol 9, No 2 (2023) Vol 9, No 1 (2023) Vol 8, No 2 (2022) Vol 8, No 1 (2022) Vol 7, No 2 (2021) Vol 7, No 1 (2021) Vol 6, No 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020) Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) Vol 2, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 2 (2015) Vol 1, No 1 (2015) More Issue