cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
SASINDO
Published by Universitas PGRI Semarang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Arjuna Subject : -
Articles 236 Documents
 11   12   13   14   15 
ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM ACARA MATA NAJWA EPISODE JOKOWI DIUJI PANDEMI Anna Mega Puspita
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v9i2.11002

Abstract

Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur ilokusi dalam acara Mata Najwa episode "Jokowi Diuji Pandemi". Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa tuturan ilokusi yang terdapat dalam acara Mata Najwa episode "Jokowi Diuji Pandemi". Penyediaan data menggunakan metode simak dengan teknik catat. Berdasarkan hasil penelitian tindak tutur ilokusi dalam acara Mata Najwa episode "Jokowi Diuji Pandemi" terdapat bentuk-bentuk tindak tutur ilokusi di antaranya tindak tutur ilokusi asertif, tindak tutur ilokusi direktif, tindak tutur ilokusi komisif, dan tindak tutur ilokusi ekspresif. Tindak tutur ilokusi pada acara Mata Najwa episode "Jokowi Dipuji Pandemi" meliputi: (1) tindak tutur ilokusi asertif di antaranya tuturan melaporkan, tuturan memberitahu, tuturan mengeluh; (2) tindak tutur ilokusi direktif di antaranya tuturan meminta dan tuturan memohon; (3) tindak tutur ilokusi komisif sebanyak di antaranya tuturan menyatakan kesanggupan dan tuturan memanjatkan doa; dan (4) tindak tutur ilokusi ekspresif di antaranya tuturan memuji, tuturan mengucapkan terima kasih, dan tuturan memaafkan. Tindak tutur ilokusi direktif tuturan meminta banyak digunakan dibandingkan dengan tindak tutur lainnya.
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran Daring Teks Persuasi Kelas VIII SMP N 20 Filial Semarang Tahun Pelajaran 2020—2021 Eko Vendy Nugroho; Siswanto PHM Siswanto PHM; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan penerapan model Contextual Teaching and Learning dalam pembelajaran daring teks persuasi kelas VIII SMPN 20 Filial Semarang tahun pelajaran 2020—2021. Proses pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang didukung dengan data-data kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan teknik tes dan nontes, teknik tes sendiri meliputi pretest dan posttest sedangkan teknik nontes meliputi observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari data yang diperoleh dalam penelitian ini berdampak positif dalam pembelajaran daring teks persuasi. Hal tersebut dapat dilihat berdasarkan perolehan hasil tes dan nontes yang telah dilakukan selama proses penelitian berlangsung.
Gaya Bahasa dalam Novel Arah Langkah Karya Fiersa Besari Lita Sasmita Aji; Harjito Harjito; Ahmad Rifai
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11254

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan gaya bahasa yang terdapat dalam novel Arah Langkah karya Fiersa Besari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini ialah teknik membaca dan catat. Penyajian data dalam bentuk deskriptif dengan menggunakan kata-kata biasa. Hasil data penelitian ini ialah gaya bahasa yang terdapat dalam penelitian ini, yaitu gaya bahasa perbandingan terdiri dari perumpamaan, metafora, personifikasi, dan perifrasis. Gaya bahasa pertentangan terdiri dari hiperbola, ironi, klimaks, sinisme, dan sarkasme. Gaya bahasa pertautan terdiri dari metonomia, sinekdoke, alusio, eufemisme, antonomasia, eroteris, elipsis, asidenton, dan polisindeton. Gaya bahasa perulangan terdiri dari aliterasi, asonansi, epizeukis, anafora, dan epanalepsis.
GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN PUISI PERJAMUAN KHONG GUAN KARYA JOKO PINURBO SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR DI SMA Faidatun Mujawanah
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v9i2.11016

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan gaya bahasa dalam kumpulan puisi Perjamuan Khong Guan karya Joko Pinurbo sebagai alternatif bahan ajar di SMA. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik kepustakaan dan teknik catat. Hasil penelitian penggunaan gaya bahasa pada 15 puisi yang terdapat dalam kumpulan puisi Perjamuan Khong Guan karya Joko Pinurbo, terdapat penggunaan gaya bahasa yang ditemukan sebanyak 41 gaya bahasa. Gaya bahasa retoris sebanyak 17 dan gaya bahasa kiasan sebanyak 24. Gaya bahasa yang sering muncul atau dominan digunakan dalam kumpulan puisi Perjamuan Khong Guan karya Joko Pinurbo adalah gaya bahasa kiasan. Gaya bahasa tersebut didominasi oleh penggunaan gaya bahasa metafora. Hasil penelitian tersebut juga dapat dijadikan alternatif bahan ajar untuk materi gaya bahasa yang dalam kurikulum 2013 terdapat pada KD 3.17.
PENGGUNAAN KONJUNGSI PADA TEKS AUTOBIOGRAFI KARANGAN PESERTA DIDIK KELAS X SMK TLOGOSARI SEMARANG TAHUN AJARAN 2019/2020 Sri Hardiyanti
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v9i2.11007

Abstract

Pembelajaran bahasa Indonesia dalam kurikulum 2013 merupakan pembelajaran berbasis teks. Peserta didik dituntut untuk bisa menulis teks. Adapun tujuan yang dicapai adalah untuk mendeskripsikan penggunaan konjungsi pada teks autobiografi karangan peserta didik kelas X SMK Tlogosari Semarang tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah keseluruhan jumlah peserta didik kelas X sebanyak 180. Pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik sample random sampling dengan penentuan sampelnya 25% dari jumlah populasi yaitu sabanyak 45 teks autobiografi. Metode dan teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode simak dan teknik catat. Metode dan teknik analisis data ini menggunakan metode agih yang diwujudkan dengan dua tahap, yaitu teknik dasar atau BUL dan teknik lanjutan yaitu teknik ganti dan teknik sisip. Hasil penelitian ini yaitu penggunaan konjungsi paling banyak ditemukan pada konjungsi subordinatif, penggunaan konjungsi yang cukup banyak ditemukan pada konjungsi koordinatif, penggunaan konjungsi yang paling jarang ditemukan adalah konjungsi antarkalimat, dan konjungsi yang tidak ditemukan adalah konjungsi korelatif. Berdasarkan perhitungan persentase maka penggunaan konjungsi benar sebanyak 84,88% terdiri dari konjungsi subordinatif sebanyak 51,48%, konjungsi koordinatif sebanyak 40,60%, dan konjungsi antarkalimat sebanyak 7,92% serta kesalahan penggunaan konjungsi sebanyak 15,12%.
Karakteristik Bahasa Jurnalistik dalam Berita Utama Surat Kabar Suara Merdeka Tahun 2021 Khofifah Indah Sari; Agus Wismanto; R. Yusuf Sidiq Budiawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11272

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakteristik bahasa jurnalistik dalam berita utama surat kabar Suara Merdeka tahun 2021. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Metode dan teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode dokumentasi dengan teknik simak catat. Metode dan teknik analisis data menggunakan metode pada dengan teknik dasar berupa teknik pilah unsur penentu. Penyajian hasil analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode informal. Hasil penelitian ini terdapat 149 data karakteristik bahasa jurnalistik. Karakteristik bahasa jurnalistik dalam berita utama surat kabar Suara Merdeka tahun 2021, meliputi: (1) bahasa komunikatif terdapat 45 data temuan, (2) spesifikasi kalimat terdapat 29 data temuan, (3) kejelasan makna terdapat 39 data temuan, (4) penghematan kata terdapat 18 data temuan, dan (5) ketidakmubaziran atau ketidakklisean terdapat 18 data temuan. Dari hasil tersebut, karakteristik bahasa komunikatif merupakan karakteristik yang paling banyak data temuan, sedangkan karakteristik penghematan kata dan ketidakmubaziran atau keklisean merupakan karakteristik yang paling sedikit ditemukan.
Unsur Intrinsik Novel Bidadari Berbisik Karya Asma Nadia sebagai Alternatif Bahan Ajar Analisis Novel di SMA Virda Eka Pratiwi; Sri Suciati; Pipit Mugi Handayani
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11261

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi unsur intrinsik novel Bidadari Berbisik karya Asma Nadia dan relevansinya sebagai alternatif bahan ajar analisis novel di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa kata, frasa, atau kalimat dari novel. Data dikumpulkan dengan teknik baca dan catat, dianalisis dengan teknik deskripsi analisis, dan disajikan secara deskriptif. Hasil penelitian ini adalah novel bertema perjuangan untuk mendapat kebenaran; ada 2 tokoh utama dan 24 tokoh tambahan; karakter tokoh, yaitu berani, tanggung jawab, dll.; novel mengambil tempat di Kota Tegal dan Jakarta, terjadi setelah tahun 2000-an dengan latar suasana menyedihkan, menegangkan, dan mengerikan; menggunakan alur campuran; sudut pandang persona ketiga, dia mahatahu; mengandung dua pesan moral; serta gaya bahasanya beragam, yang paling dominan ialah hiperbola dan personifikasi. Novel tersebut dinilai relevan sebagai alternatif bahan ajar karena analisis unsur intrinsik sesuai dengan tuntutan KD 3.9 pada pembelajaran analisis novel dan sesuai dengan kriteria sebagai bahan ajar sastra, yaitu aspek bahasa, psikologi, serta latar belakang budaya.
Bentuk Kesalahan Ejaan pada Poster Kampanye Pemilihan Kepala Daerah 2020 Nurul Hidayah; Eva Ardiana Indrariani; Rawinda Fitrotul Mualafina
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11242

Abstract

Tujuan penelitian ini adalahuntuk mendeskripsikan bentuk kesalahan ejaan pada posterkampanye pemilihan kepala daerah 2020. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif kuantitatif. Sumber data yang digunakan diambil dari web atau akun Instagram Komisi Pemilihan Umum yang mengunggah poster kampanye. Data yang digunakan yakni poster kampanye pemilihan kepala daerah 2020 yang terdapat kesalahan ejaan. Teknik pengumpulan datayang digunakan yaitu dokumentasi dan metode simak.Berdasarkan pembahasan terhadap data penelitian berikut adalah rekapitulasi kesalahan yang ditemukan pada poster kampanye pemilihan kepala daerah 2020. Pertama, kesalahan penggunaan huruf kapital yang terjadi pada penulisan kata tugas, penyebutan nama daerah atau wilayah, dan inkonsistensi penulisan huruf. Kedua, kesalahan penerapan huruf miring yang digunakan untuk menuliskan istilah asing di luar bahasa utama yang digunakan. Kesalahan yang ketiga yaitu kesalahan penulisan kata yang terjadi pada penulisan kata berimbuhan, penulisan gabungan kata, penulisan kata baku, dan penulisan kata yang disebabkan oleh salah tik. Keempat, kesalahan penulisan unsur serapan bahasa asing yang sudah melalui proses penyesuaian ke dalam bahasa Indonesia. Kelima, kesalahan penulisan tanda baca yangterjadi pada penggunaan tanda baca titik dan tanda baca koma.
PANDANGAN FEMINISME DALAM NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY Singgih Wicaksono
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v9i2.11012

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan wujud pandangan feminisme melalui tokoh-tokohnya dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy. Tulisan ini merupakan tulisan berdasarkan penelitian kualitatif. Adapun pendekatan yang dipakai adalah feminisme. Dari hasil analisis yang ditemukan, pandangan feminisme terungkap melalui tokoh utamanya, yaitu Zahrana. Novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy menceritakan kisah perjuangan seorang wanita dewasa yang bernama Zahrana dalam meraih prestasi. Di tengah kesuksesan prestasi akademiknya, ia malah menjadi bahan kecemasan kedua orang tuanya. Kecemasan itu lantaran Zahrana belum juga menikah di usianya yang memasuki kepala tiga. Sudah banyak laki-laki yang meminangnya, namun Zahrana menolaknya dengan halus. Orang tua Zahrana menginginkan Zahrana untuk segera menikah karena usianya sudah tidak muda lagi dan Zahrana seorang perempuan pula. Akan tetapi, Zahrana menginginkan untuk melanjutkan studinya yang asik dengan dirinya sendiri dan dunianya sehingga tidak memikirkan pernikahan. Penokohan dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy terdiri dari Zahrana, Pak Sukarman, Lina, Bu Nuriyah, Pak Munajat, Bu Merlin, dan Hasan.
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PUISI DENGAN MODEL CONCEPT SENTENCE PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA N 1 ULUJAMI KABUPATEN PEMALANG TAHUN AJARAN 2019/2020 Fatkhur Rozi
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v9i2.11003

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan model Concept Sentence dalam pembelajaran menulis teks puisi pada peserta didik kelas X SMA N 1 Ulujami Kabupaten Pemalang tahun ajaran 2019/2020. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik tes dan nontes (obsevasi, wawancara, dokumentasi, dan angket). Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan deskriptif kuantitatif. Model Concept Sentence efektif saat digunakan dalam pembelajaran menulis teks puisi pada peserta didik kelas X SMA N 1 Ulujami Kabupaten Pemalang Tahun Ajaran 2019/2020. Keterangan tersebut berdasarkan pemerolehan bahwa hasil menulis teks puisi peserta didik dengan menggunakan model Concept Sentence meningkat sebesar 10% dari nilai rata-rata 70 meningkat menjadi 80. Berdasarkan perhitungan uji homogenitas, normalitas, dan validitas diperoleh hasil signifikansi yaitu nilai T-hitung lebih besar dari taraf alfa yang digunakan yaitu 0.05%.

Page 13 of 24 | Total Record : 236

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2013 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2 (2024): Juli 2024 Vol 12, No 1 (2024): Januari 2024 Vol 11, No 2 (2023): Juli 2023 Vol 11, No 1 (2023): Januari 2023 Vol 10, No 2 (2022): Juli 2022 Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022 Vol 9, No 2 (2021): Juli 2021 Vol 9, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 8, No 2 (2020): Sasindo Vol 8, No 1 (2020): Sasindo Vol 7, No 1 (2019): Sasindo Vol 6, No 1 (2018): Sasindo Januari 2018 Vol 3, No 1 (2015): Sasindo Vol 2, No 2 Agustus (2014): SASINDO Vol 2, No 1 Januari (2014): sasindo Vol 1, No 2/septembe (2013): sasindo Vol 1, No 1 Januari (2013): SASINDO More Issue