Edu Elektrika Journal
Jurnal Edu Elektrika yang dikelola oleh Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang ini menerbitkan artikel asli dari peneliti, praktisi profesional, maupun tenaga pendidik dari berbagai tingkatan (Dosen maupun Guru) mengenai isu dan tren terbaru yang terjadi secara nasional dan internasional dalam kurikulum teknik, pengajaran, pembelajaran, kebijakan, dan persiapan guru teknik yang bertujuan untuk memajukan pengetahuan kita tentang teori dan praktik tentang keteknikan serta pendidikan teknik. Selain itu, jurnal ini juga membahas isu-isu yang berkaitan dengan pendidikan lingkungan yang terkait dengan ilmu keteknikan.
Articles
243 Documents
<![CDATA[SISTEM PAKAR UNTUK MENDIAGNOSA KERUSAKAN TELEVISI DENGAN METODE FORWARD CHAINING MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL ]]>
<![CDATA[Wibowo, Prasetyo Adi]]>;
<![CDATA[Purbawanto, Sugeng]]>
<![CDATA[ Edu Elektrika Journal Vol 4 No 2 (2015): Edu Elektrika Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Electrical Engineering, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/eej.v4i2.7885
<![CDATA[Dengan berkembang pesatnya teknologi, memiliki televisi sangatlah mudah, namun perawatannya yang sulit. Akan sangat membantu jika memiliki pengetahuan tentang elektronika. Oleh karena itu dikembangkan sistem pakar untuk mendiagnosa kerusakan televisi. Sistem pakar adalah sistem berbasis komputer yang menggunakan pengetahuan, fakta, dan teknik penalaran dalam memecahkan masalah yang biasanya hanya dapat dipecahkan oleh seorang pakar dalam bidangnya. Sistem pakar mencoba mencari solusi sebagaimana yang dilakukan seorang pakar. Sistem pakar juga dapat memberikan penjelasan terhadap langkah yang diambil dan memberikan saran atau kesimpulan yang ditemukannya. Mendeteksi kerusakan sejak dini dapat mencegah kerusakan lebih parah dan menangani kerusakan tersebut dengan benar. Sistem pakar dapat membantu untuk mendiagnosa kerusakan dan memberikan solusi atas kerusakan tersebut. Pembangunan sistem ini bertujuan untuk membantu pengguna mengatasi kerusakan televisi. Sistem ini dibangun menggunakan metode forward chaining. Forward chaining digunakan untuk menguji faktor-faktor yang dimasukkan dengan aturan yang disimpan dalam sistem hingga dapat diambil kesimpulan. Sistem pakar ini memiliki fungsi khusus bagi pakar untuk menambah, mengubah dan menghapus pengetahuan atau aturan tanpa harus membuka database. Sistem pakar ini dibuat dengan menggunakan PHP dan MySQL sebagai basis datanya. Due to advancement in technology getting a television is easy, but maintaining it is very difficult. It will be helpful if we have some knowledge on electronics. Here we develop an expert system for television troubleshooting. Expert system is computer-based system that uses knowledge, facts, and reasoning techniques in solving problems that typically can only be solved by an expert in their field. Expert system try to find a solution as did an expert. Expert system can also provide an explanation of the steps taken and give suggestions or conclusions discovery. Detecting damage at early stage can enable to overcome and treat them appropriately. This expert system can help a great deal in identifying those damage and describing methods of treatment to be carried out. Development of an expert system aimed at helping users to resolve the problem or damage to television. This system is built using forward chaining method. Forward chaining is used to examine the factors that put the rules stored in the system until it is concluded. This expert system has features for the expert to add, modify, and delete knowledge or rules without open the database. In order to built this expert system using PHP and MySQL for the database.]]>
<![CDATA[PENERAPAN METODE SIMPLE MAZE PADA ROBOT WALL FOLLOWER UNTUK MENYELESAIKAN JALUR DALAM MENELUSURI SEBUAH LABIRIN ]]>
<![CDATA[Shofa, Faela]]>;
<![CDATA[Andrasto, Tatyantoro]]>
<![CDATA[ Edu Elektrika Journal Vol 4 No 2 (2015): Edu Elektrika Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Electrical Engineering, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/eej.v4i2.7887
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah menerapkan metode Simple Maze agar robot dapat memadamkan api dalam suatu labirin dan kembali ke homing dengan jalan tersingkat. Labirin merupakan sebuah gedung dengan banyak ruangan. Pada penelitian ini menggunakan metode ForwardEngineering. Prosedur penelitian dengan perancangan dan menguji metode Simple Maze pada Robot Wall Follower, sesuai atau tidak 3 bagian pada robot yang terdiri dari input yaitu sensor, yang digunakan adalah ultrasonik dan photodiode, pengolah algoritma yaitu mikrokontroler ATMega32, serta output yaitu motor dc. Hasil penelitian Algoritma Simple Maze dari 3 bagian diatas yaitu pada sensor ultrasonic memiliki ketelitian 99.632% dan nilai error 1.34%, untuk sensor photodiode error pengukuran sebesar 4.9%, serta pada PWM motor nilai error pengukuran sebesar 5.9%. Input, pengolah dan output bekerja saling berhubungan sesuai perintah pada algoritma yang dibuat. Pada salah satu posisi Home dan Finish, robot dengan metode Simple Maze membutuhkan waktu yang lebih cepat yaitu ±2 detik untuk menyelesaikan tugas, sedangkan dengan metode konvensional waktu yang dibutuhkan ±13 detik. Metode Simple Maze dapat diterapkan pada Robot Wall Follower. The objective of the research was to know the implementation of Simple Maze method in order to a robot could put the fire out in a labyrinth and go back to the homing as soon as possible. Labirin is a building with many room. The design of this research was Forward Engineeringdesign. The research planed and examined the Simple Maze algorithm ina Wall Follower Robot. It was the appropriateness between three parts of the robot. They were the input which was the sensors, the processing which was the ultrasonic and photodiode, and the output which was the motor dc. The result of the research showed that the validity of the input was 99.63% and the margin of error was1.34%, the error margin of sensor photodiode was 4.9%, and the error margin of PWM motor was 5.0%. The input, processing and the output worked together and had acceleration based on the program that was made in algorithm. In one of the homing and finished positions, Robot that used Simple Maze method was two seconds faster than the conventional method that needed thirteen seconds to finish the job. Simple Maze method could be applied in Wall Follower Robot.]]>
<![CDATA[PERANCANGAN ALAT PEMANTAU KONDISI KESEHATAN MANUSIA ]]>
<![CDATA[Septiani, Anita Dwi]]>;
<![CDATA[Adi, Slamet Seno]]>
<![CDATA[ Edu Elektrika Journal Vol 4 No 2 (2015): Edu Elektrika Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Electrical Engineering, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/eej.v4i2.7888
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana merancang dan menggabungkan alat pendeteksi suhu tubuh, detak jantung dan napas manusia dengan mikrokontroler berbasis Arduino nano. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara mengukur ketiga indikator yaitu detak jantung, suhu, dan nafas dengan dua cara, yaitu mengukur menggunakan alat berbasis arduino dan alat standar yang digunakan tenaga medis (stetoskop dan termometer). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah pengukuran dan dokumentasi. Hasil penelitian melalui pengukuran didapat hasil pengukuran berupa nilai angka dari detak jantung, suhu dan nafas dengan membandingkan hasil penelitian menggunakan alat berbasis arduino dan alat standar yang digunakan tenaga medis. Simpulan dari penelitian ini yaitu terdapat perbedaan pengukuran yang kecil antara pengukuran menggunakan arduino dan alat standar yang digunakan tenaga medis. Sehingga alat ini bisa digunakan sebagai pengganti alat ukur standar yang digunakan tenaga medis (stetoskop dan termometer). Saran yang dapat diberikan dalam penelitian ini adalah sebaiknya Alat pemantau kondisi kesehatan manusia ini sebaiknya jangan digunakan sebagai bahan diagnosis penyakit pasien, tetapi hanya digunakan sebagai alat untuk memonitor kondisi pasien dan diharapkan alat pemantau kondisi kesehatan manusia ini dapat dikembangkan lebih lanjut,The purpose of this study was to determine how to design and incorporate detectors body temperature, heart rate and breathing human being with microcontroller-based Arduino nano. Sampling was done by measuring three indicators namely heart rate, temperature, and breath in two ways, namely measure using arduino based tools and tools used standard medical personnel (stethoscope and thermometer). Data collection method used is the measurement and documentation. Research results obtained by measuring the measurement results in the form of numeric values ​​of heart rate, temperature and breath by comparing the results of studies using arduino-based tool and standard tool used by medical personnel. Conclusions from this research that there is a small difference in measurement between measurements using arduino and standard tool used by medical personnel. So that this tool can be used instead of the standard measuring tool used medical personnel (stethoscope and thermometer). Advice can be given in this study is a tool should monitor the health condition of this man should not be used as a diagnosis of the patient's disease, but is only used as a tool to monitor the patient's condition and expected to monitor human health conditions can be developed further by the students of the State University of Semarang material for further research.]]>
<![CDATA[PERENCANAAN MODUL PRAKTIKUM Z80 SIMULATOR SEBAGAI ALAT BANTU PEMBELAJARAN SISTEM MIKROPROSESOR Z80 ]]>
<![CDATA[faizal, alwi nur]]>
<![CDATA[ Edu Elektrika Journal Vol 5 No 1 (2016): Edu Elektrika Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Electrical Engineering, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/eej.v5i1.11715
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelayakan Modul Praktikum Z80 Simulator Sebagai Alat Bantu Pembelajaran Sistem Mikroprosesor Z80, untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran Praktik Sistem Mikroprosesor. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development. Analisis data menggunakan penilaian angket uji validasi pakar ahli aspek struktur penyajian untuk mengetahui kelayakan modul praktikum dan hasil tanggapan siswa sebagai hasil dari ujicoba penggunaan modul praktikum dikelas. Pada penelitian ini diperoleh hasil berupa modul praktikum dengan isi tujuh buah materi percobaan dinyatakan layak oleh pakar ahli untuk digunakan, dengan dasar penilaian terhadap kelayakan teknik penyajian mencapai 92.5%(sangat layak), kelayakan materi penyajian 89.3% (sangat layak) dan kelayakan penyajian pembelajaran 92.5% (sangat layak). Sedangkan untuk hasil tanggapan siswa terhadap ujicoba penggunaan modul praktikum memperoleh tanggapan positif dengan hasil angket pada 13 item soal memperoleh persetujuan dengan skor penilian mencapai ≥ 70% (setuju) dan rata-rata bernilai 80% (sangat setuju). Simpulan dari penelitian ini modul praktikum Z80 Simulator Sebagai Alat Bantu Pembelajaran Sistem Mikroprosesor Z80 layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran mikroprosesor dan mampu untuk membantu proses kegiatan pembelajaran sistem mikroprosesor, khususnya Z80. Supaya program dapat digunakan dengan lebih mudah dan leluasa, kedepannya dapat dilakukan dengan cara membeli lisensi program Z80 Simulator secara resmi kepada pihak pengembang program yakni OSHONSOFT.]]>
<![CDATA[T, Trainer Skripsi Trainer Simulasi Penerangan Bagian Luar dan Bagian Dalam Pesawat Udara Sebagai Media Pembelajaran di SMK Penerbangan Semarang ]]>
<![CDATA[Gunawan, Feri Adi]]>
<![CDATA[ Edu Elektrika Journal Vol 5 No 1 (2016): Edu Elektrika Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Electrical Engineering, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/eej.v5i1.13338
<![CDATA[Some obstacles in the process of teaching and learning in SMK Penerbangan Semarang ie from two class KPU A second class consisting of 33 students and 34 students KPU and the lack of lighting simulation trainer aircraft. Therefore we need some props that can be used to understand the learning process of students in the subject matter light aircraft. `Kind of research method used is the "Research and Development" (Research and Development / R & D). According Sugiyono (2009: 297) "method of research and development or Research and Development (R & D) is the research methods used to examine a product to produce a new product, and then test the effectiveness of the product. This study started from looking for potential and problems, limiting the problems, preparation of tools and materials, design, tool design, manufacturing process, ready for application, testing experts, due diligence tools, data analysis and conclusions. Collecting data using questionnaires. Data analysis using descriptive data analysis. ` The results of the draft in the form of light trainer aircraft by using a miniature aircraft as air planes and the control box controls, aircraft lights. There is a terminal for connecting the plane with the control box. The results of feasibility studies teachers to the trainer of the 10 indicators showed average of 86.25% said very good. The test results conducted expert on media expert, of the 10 points given statement obtained an average of 92.5% expressed very well the lighting simulation trainer aircraft. ` Results of implementation based on the questions that have been given to students indicate that students know the position, function and name of aircraft lights and can determine the sequence of the lights were operated during take off and landing aircraft. Based on the research conclusions, then there are some suggestions including lighting simulation trainer aircraft is expected to have further development with emphasis on the lights inside the aircraft. Neatness is further enhanced cable. Trainer when more compact size would be more practical.]]>
<![CDATA[Sistem Monitoring Pelanggaran Siswa Berbasis Web ]]>
<![CDATA[Indarwati, Desi]]>
<![CDATA[ Edu Elektrika Journal Vol 5 No 1 (2016): Edu Elektrika Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Electrical Engineering, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/eej.v5i1.14537
<![CDATA[Maraknya kasus kenakalan remaja yang terjadi di lingkup sekolah menjadi kekhawatiran tersendiri bagi pihak sekolah dan orangtua siswa, untuk mengantisipasi hal tersebut dibutuhkan sebuah sistem monitoring yang efektif dan memilki keamanan data yang cukup baik yaitu dengan sistem yang bersifat multi user, sehingga pihak sekolah dan orangtua siswa dapat memonitor siswa secara bersamaan dan secara online melalui website sistem monitoring pelanggaran siswa yang dapat diakses menggunakan komputer maupun smartphone. Proses validation dilakukan dengan black-box testing dan uji pengguna. Pengembangan perangkat lunak pada penelitian ini menggunakan model sekuensial linier (waterfall). Hasil penelitian ini berupa sistem monitoring pelanggaran siswa berbasis web sebagai alat bantu monitoring siswa di sekolah. Menu yang terdapat dalam aplikasi web diantaranya: login, dashboard, menu administrator, menu operator, menu siswa, dan menu orangtua/wali siswa. Hasil kelayakan sistem monitoring pelanggaran siswa berbasis web diperoleh dari tanggapan mengenai tampilan, kemudahan,dan kelayakan menurut pengguna SIMPS. Hal ini ditunjukkan banyaknya skor yang terdapat pada kriteria “sangat setuju†disetiap aspek yang diujikan pada 72 responden. Dengan hasil rata-rata penilaian guru BK 90%, Tim STP2K 83%, Siswa 85%, Orangtua siswa 92%. Dengan batas interval “sangat setuju†ditunjukkan dengan persentase (82%-100%). Kata kunci : Pelanggaran Siswa, PHP, Sistem Monitoring, Teknologi Informasi.]]>
<![CDATA[Pengembangan Virtual Reality pada Lawang Sewu sebagai Pengenalan Objek Wisata Jawa Tengah ]]>
<![CDATA[Kusumawati, Diah Ayu]]>
<![CDATA[ Edu Elektrika Journal Vol 5 No 1 (2016): Edu Elektrika Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Electrical Engineering, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/eej.v5i1.14586
<![CDATA[Lawang Sewu adalah salah satu bangunan peninggalan kolonial Belanda di Indonesia yang memiliki arsitektur unik sebagai daya tarik tersendiri. Bangunan ini terletak di Semarang, Jawa Tengah, Indonesia. Banyak potensi Lawang Sewu belum disampaikan karena kurangnya upaya pengakuan kepada masyarakat. Salah satu upaya yang bisa dilakukan adalah memanfaatkan teknologi virtual reality (VR) untuk memberikan informasi dan meningkatkan objek wisata. Virtual reality memungkinkan pengguna untuk berinteraksi dengan benda virtual seolah dalam kehidupan nyata. Makalah ini membahas tentang pembuatan aplikasi virtual reality yang diaplikasikan sebagai sarana pengenalan Lawang Sewu. Aplikasi ini berjalan pada perangkat mobile yang berjalan pada sistem operasi android yang dilengkapi dengan sensor giroskop. Penggunaan aplikasi ini harus disertai dengan penyempurnaan karton VR. Realitas virtual memungkinkan pengguna untuk melihat dan berinteraksi secara virtual dengan objek wisata. Tujuan pembuatan aplikasi ini adalah untuk mengenalkan dan memberikan gambaran umum tentang Lawang Sewu.]]>
<![CDATA[PENERAPAN ANIMASI KARTUN 3D BERBASIS MUVIZU PADA MATERI PERANGKAT KERAS KOMPUTER ]]>
<![CDATA[Prameswari, Kirana Diyah]]>
<![CDATA[ Edu Elektrika Journal Vol 5 No 1 (2016): Edu Elektrika Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Electrical Engineering, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/eej.v5i1.14696
<![CDATA[Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan oleh peneliti, terdapat beberapa faktor internal maupun eksternal yang mengurangi efektifitas pembelajaran pada materi perangkat keras di kelas VII SMP Al Madina Semarang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelayakan media animasi kartun 3D Berbasis Muvizu, mengetahui hasil belajar dan respons siswa terhadap media, serta mengetahui bagaimana pengaruh media terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan Desain One-Group Pretest-Posttest Design. Media animasi kartun 3D Berbasis Muvizu dikategorikan layak setelah melalui validasi dari sisi kualitas media maupun materi. Hasil belajar siswa setelah diberi perlakuan mengalami peningkatan yang signifikan. Hal ini dibuktikan melalui perhitungan uji gain dengan hasil 0.63 yang berada pada kategori sedang. Respons siswa terhadap media dari beberapa aspek menunjukkan respons positif. Perhitungan uji korelasi dan determinasi menunjukkan bahwa media animasi kartun 3D Berbasis Muvizu berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa.]]>
<![CDATA[UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR ]]>
<![CDATA[Puspitasari, Dian Ratna]]>
<![CDATA[ Edu Elektrika Journal Vol 5 No 1 (2016): Edu Elektrika Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Electrical Engineering, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/eej.v5i1.14714
<![CDATA[Penggunaan metode pembelajaran ceramah dalam kelas X TKI SMK Plus Tunas Bangsa Kebasen menyebabkan tidak terasahnya berpikir kritis siswa sehingga hasil belajar siswa rendah. Tujuan penelitian adalah meningkatkan kemampuan berpikir kritis sehingga hasil belajar siswapun dapat naik pada mata pelajaran jaringan dasar melalui penerapan problem based learning. Metode penelitian adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek memberikan penjelasan dasar dan menyimpulkan termasuk kategori sangat baik sedangkan membangun keterampilan dasar, membuat penjelasan lebih lanjut, dan mengatur strategi taktik termasuk kategori baik. Meningkatnya berpikir kritis siswa, meningkatkan hasil belajar sebelum penelitian dengan nilai 69,47 menjadi 73,10 pada siklus I dan 87,44 pada siklus II. Simpulan penelitian adalah melalui penerapan metode problem based learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sehingga hasil belajar siswa meningkat pula. Saran bagi guru untuk melakukan pengawasan pada saat penyelidikan mandiri dan diskusi agar aktivitas siswa dan hasil yang diperoleh lebih optimal.]]>
<![CDATA[RANCANG BANGUN TRAINER SENSOR BERBASIS ARDUINO ]]>
<![CDATA[Sukrilah, Muhammad Jejen]]>;
<![CDATA[Djuniadi, Djuniadi]]>;
<![CDATA[Arief, Ulfah Mediaty]]>
<![CDATA[ Edu Elektrika Journal Vol 5 No 2 (2016): Edu Elektrika Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Electrical Engineering, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/eej.v5i2.23222
<![CDATA[Trainer adalah media objek atau benda model yang mirip sekali dengan benda nyatanya (riil), dan memberi rangsangan yang amat penting bagi siswa dalam mempelajari sesuatu. Arduino merupakan sebuah platformkomputasi fisik yang open source,berbasis pada softwaredan hardwaremaupun lingkungan pemrogramannya / IDE - nya (integrated Development Environment)yang fleksibel dan mudah digunakan untuk membantu dalam membuat suatu objek atau lingkungan yang interaktif dan serbaguna. Sehubungan dengan itu penelitian ini bertujuan untuk membuat media trainer sensordengan menggunakan mikrokontroler arduino yang diharapkan dapat mengembangkan analisis berbagai jenis sensor.]]>
