Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.85
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal SOLMA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Smart PAUD JURNAL PAUD AGAPEDIA Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pelita PAUD Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio RANDANG TANA - Jurnal Pengabdian Masyarakat JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal ABDI PAUD Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Pengabdian Jurnal Abdimas Real Kiddos: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika International Journal of Language and Ubiquitous Learning Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pelita PAUD JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MISSIO
Angkur, Maria Fatima Mardina
Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Smart PAUD

 1 
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Angkur, Maria Fatima Mardina
Jurnal Smart PAUD Vol 2, No 1: Januari 2019
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (176.227 KB) | DOI: 10.36709/jspaud.v2i1.5918

Abstract

Kurikulum 2013 di PAUD sangatlah penting untuk kita kaji. Termasuk ketika ada kebijakan untuk menerapkan di semua jenjang PAUD meskipun bekal para pelaku pendidikan di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) masih sangat sedikit. Salah satu karakteristik Kurikulum 2013 adalah adanya pendekatan saintifik dalam proses pembelajarannya. Kurikulum  2013  Pendidikan  Anak  Usia  Dini  mengamanatkan  bahwa pembelajaran  di  PAUD  menggunakan  pendekatan  saintifik  dalam  pemberian rangsangan  pendidikan. Pendekatan saintifik adalah salah satu pendekatan dalam membangun cara berpikir agar anak memiliki kemampuan menalar yang diperoleh melalui proses mengamati sampai pada mengomunikasikan hasil pikirnya. Guru dipandang perlu untuk menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran di kelas. Yang menjadi masalah adalah bagaimana cara menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran? Oleh karena itu, peneliti merasa tertarik untuk menulis tentang penerapan pendekatan saintifik pada pendidikan anak usia dini. Kata kunci: Pendekatan Saintifik, Pembelajaran, PAUD.
Co-Authors Abul Walid Atradew, Yuliana Beata Palmin Beata Palmin Beta Palmin Delvinda , Maria Dewi Rofita Efrita, Sofia Emilia G M Taran Felisitas Ndeot Florentina Imbus Gomes, Fransiskus De Herlinda Jeminda Ignasius F R Bora Imelda Awul Khan, Razia Maria D. V. Banggur Maria D.V. Bangggur Maria Yosefrida Mandang Merici Agustina Palmin, Beata Pelagia Trifonia Sartika Petrus Redy Partus Jaya Rahayu Anwar, Maria Relita Yurnia Sarinastitin , Elisabeth Sesilia Wati Sofia Efrita Sum, Theresia Alviani Taran, Emilia Graciela Mega Theresia Alviani Sum Venancia Claudia Nahim Yohana Enda Putri Yohana Enda Putri Zaman, Khalil