Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.577
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal khabar: Komunikasi dan Penyiaran Islam Socius: Social Sciences Research Journal JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Ilmiah Nusantara Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal TadrisReach Hikmah Studies
Akdila Bulanov
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Menumbuhkan Literasi Keuangan Syariah melalui Edukasi Menabung Sejak Dini dan Program Berbagi Celengan di SDN 02 V Koto Kampung Dalam Korong Campago. Fatimah Zahra; Akdila Bulanov
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya literasi keuangan syariah di kalangan generasi muda, khususnya siswa sekolah dasar di wilayah pedesaan, menjadi salah satu tantangan dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan merancang dan menerapkan model edukasi literasi keuangan syariah berbasis edukasi–visualisasi–praktik–berbagi pada siswa SDN 02 V Koto Kampung Dalam Korong Campago, serta mengevaluasi perubahan pemahaman dan respons peserta. Berdasarkan observasi awal dan wawancara dengan guru kelas, ditemukan bahwa siswa belum memperoleh program literasi keuangan terstruktur. Model yang diterapkan mencakup empat komponen: (1) edukasi nilai-nilai keuangan syariah (israf, tabdzir, amanah, sedekah), (2) visualisasi melalui media poster bergambar "Rajin Menabung Sejak Dini", (3) praktik menabung melalui pemberian celengan, dan (4) internalisasi nilai berbagi sebagai dimensi sosial menabung. Kegiatan melibatkan 10 siswa perwakilan kelas 1–5 yang dilaksanakan pada 17 Juni 2026. Evaluasi dilakukan melalui penilaian lisan terstruktur dan observasi partisipasi aktif. Hasil menunjukkan adanya indikasi peningkatan pemahaman awal siswa terhadap konsep menabung dalam perspektif Islam, antusiasme yang tinggi dalam sesi edukasi, serta niat dan motivasi siswa untuk memulai kebiasaan menabung menggunakan celengan yang diberikan. Model edukasi menabung–berbagi yang diterapkan terbukti relevan dan efektif sebagai pendekatan awal literasi keuangan syariah di sekolah dasar, dengan rekomendasi keberlanjutan yang melibatkan sekolah, orang tua, dan lembaga keuangan syariah setempat.
Penguatan Literasi Ekonomi Islam Dan Etika Bisnis Syariah Bagi Pelaku Umkm Melalui Pendampingan Partisipatif Di Korong Kajai, Nagari Campago Barat Deka Agustianda; Akdila Bulanov
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam meningkatkan perekonomian masyarakat, namun masih banyak pelaku usaha yang belum memahami prinsip-prinsip ekonomi Islam dalam menjalankan usahanya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman pelaku UMKM mengenai prinsip ekonomi Islam, seperti kejujuran, keadilan, transparansi, penerapan usaha halal, dan etika dalam transaksi. Kegiatan dilaksanakan di Kajai, Campago Barat, Kecamatan V Koto Kampuang Dalam, Kabupaten Padang Pariaman, dengan sasaran seorang pelaku UMKM yang menjalankan usaha gorengan, kerupuk kuah, dan minuman. Metode yang digunakan adalah sosialisasi partisipatif melalui observasi, wawancara, diskusi, dan tanya jawab secara langsung. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan terhadap respons peserta serta peningkatan pemahaman setelah kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memberikan respons yang sangat baik, aktif berdiskusi, serta memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai penerapan prinsip ekonomi Islam dalam praktik usaha sehari-hari. Kontribusi kegiatan ini terletak pada penguatan literasi ekonomi Islam bagi pelaku UMKM sekaligus mendorong penerapan praktik usaha yang lebih etis, adil, dan sesuai dengan prinsip syariah. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan masyarakat yang dapat diterapkan pada pelaku UMKM lainnya sehingga mampu mendukung pengembangan ekonomi lokal yang berkelanjutan dan berlandaskan nilai-nilai Islam.
Penguatan Literasi Keuangan melalui Edukasi Penggunaan Uang dan Praktik Menabung pada Siswa Sekolah Dasar 25 V Koto Kampung Dalam Yolanda Riska Maharani; Akdila Bulanov
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengenalan pengetahuan keuangan dasar kepada siswa sekolah dasar sejak dini. Anak-anak pada umumnya telah berinteraksi dengan uang dalam kehidupan sehari-hari, tetapi pemahaman mengenai fungsi uang, penggunaan uang secara bijak, serta kebiasaan menabung masih perlu ditanamkan melalui edukasi yang sederhana dan sesuai dengan usia mereka. Kegiatan ini bertujuan memberikan edukasi mengenai penggunaan uang secara bijak dan menabung untuk membentuk kebiasaan finansial yang positif pada siswa. Kegiatan dilaksanakan di Sekolah Dasar 25 V Koto Kampung Dalam, Jorong Kajai, Nagari Campago Barat, dengan menggunakan pendekatan edukatif dan interaktif. Sasaran kegiatan adalah siswa sekolah dasar yang diberikan materi mengenai pengertian dan fungsi uang, cara menggunakan uang secara bijak, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta penerapan kebiasaan menabung secara sederhana. Penyampaian materi dilakukan melalui penjelasan, diskusi, tanya jawab, dan contoh yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan terhadap partisipasi, respons, dan pemahaman siswa selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengikuti kegiatan secara aktif dan mampu memahami pentingnya menggunakan uang secara bijak serta membangun kebiasaan menabung. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kesadaran finansial dasar anak melalui praktik edukasi yang sederhana, kontekstual, dan sesuai dengan kehidupan sehari-hari. Program ini diharapkan dapat mendorong terbentuknya perilaku keuangan yang bertanggung jawab sejak dini serta menjadi bentuk edukasi keuangan yang aplikatif di lingkungan sekolah dasar.
Edukasi Pencatatan Laporan Keuangan Sederhana Bagi Kelompok Tani Campago Saiyo Di Nagari Campago Barat Rahma Amelia; Akdila Bulanov
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagian besar kelompok usaha pertanian di wilayah pedesaan mengalami hambatan dalam mengevaluasi perkembangan usahanya akibat ketiadaan sistem pembukuan yang terstruktur, di mana aset bisnis dan kebutuhan pribadi sering kali tercampur tanpa pencatatan yang jelas. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keahlian anggota Kelompok Tani Campago Saiyo di Nagari Campago Barat dalam menyusun laporan keuangan sederhana menggunakan buku pencatatan manual yang telah disusun sesuai kaidah akuntansi yang berlaku. Pelaksanaan program menggunakan pendekatan interaktif yang mengombinasikan metode penyuluhan, pengerjaan tutorial, diskusi kelompok, serta pendampingan langsung. Kegiatan ini diikuti oleh 38 petani aktif. Fokus intervensi mencakup pemahaman prinsip akuntansi dasar, pemisahan entitas keuangan, serta penyusunan jurnal kas harian pada buku catatan akuntansi yang dirancang khusus. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kecakapan peserta dalam mencatat, mengelola, dan memantau transaksi keuangan usaha tani mereka. Inisiatif ini diharapkan mampu mendorong transparansi modal, memaksimalkan efisiensi operasional, serta mendukung kemandirian ekonomi kelompok tani di Nagari Campago Barat.
Model Edukasi Partisipatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Produk Pembiayaan Syariah Pada Masyarakat Campago Barat Santia Pangabean; Akdila Bulanov
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya pemahaman masyarakat mengenai produk pembiayaan syariah masih menjadi salah satu kendala dalam meningkatkan literasi keuangan syariah di tingkat masyarakat. Kondisitersebut jugaditemukan pada masyarakat Campago Barat, Kabupaten Padang Pariaman, yang berdasarkan hasil observasi awal menunjukkan bahwa sebagian besar masyarakat belum memahami perbedaan prinsip pembiayaan syariah dengan pembiayaan konvensional, termasuk mekanisme akad, sistem bagi hasil, dan karakteristik produk yang ditawarkan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap produk pembiayaan syariah melalui program edukasi yang disusun secara sederhana dan mudah dipahami. Metode yang digunakan berupa penyuluhan partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, tanya jawab, serta pembagian leaflet edukasi kepada peserta. Kegiatan dilaksanakan di Campago Barat, Kabupaten Padang Pariaman, dengan sasaran masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai konsep dan produk pembiayaan syariah yang ditandai dengan meningkatnya hasil evaluasi serta kemampuan peserta menjelaskan perbedaan antara pembiayaan syariah dan pembiayaan konvensional. Antusiasme peserta selama diskusi juga menunjukkan meningkatnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya memilih layanan keuangan yang sesuai dengan kebutuhan dan prinsip syariah. Kontribusi utama kegiatan ini adalah menghadirkan model edukasi berbasis partisipasi masyarakat yang mudah diterapkan sebagai upaya memperkuat literasi keuangan syariah di tingkat komunitas. Kegiatan ini memberikan manfaat dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat sekaligus mendukung penguatan inklusi keuangan syariah secara berkelanjutan.
Transformasi Pelayanan Publik melalui Implementasi Sistem Informasi Manajemen Korong Berbasis Web di Korong Campago Diki Kurniawan; Akdila Bulanov
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i1.3647

Abstract

The transformation of Electronic Government (E-Government) to the village administration level is crucial for creating transparent and efficient public services. However, administrative management in the Korong Campago area is still carried out conventionally. This condition causes slow information dissemination, undocumented citizen complaints, and the fading of local history from the memories of the younger generation. This study aims to design, build, and implement a web-based Korong Campago Management Information System to digitalize public services. The community service method used combines the System Development Life Cycle (SDLC) Waterfall model for application development with a participatory training approach for implementation. The implementation results indicate that the system operates successfully with main features including the dissemination of Circular Letters (PDF), public reporting through an "Interactive Suggestion Box" with photo attachments, and real-time population data transparency (945 residents and 210 households). In conclusion, the implementation of this information system is proven effective in cutting bureaucracy, building transparent communication between the officials and the community, preserving cultural heritage, and serving as a concrete step toward realizing a Smart Village ecosystem in West Sumatra Province.
Mewujudkan Generasi Cerdas Digital melalui Edukasi Internet Positif dan Pencegahan Kecanduan Game pada Anak di SDN 02 V Koto Kampung Dalam Alumi Ramadan; Akdila Bulanov
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i2.3812

Abstract

While digital technology offers numerous benefits to primary school students, it also increases the risk of unwise internet usage and gaming addiction. Preliminary observations at SDN 02 V Koto Kampung Dalam revealed that, although most students use digital devices, they possess limited understanding regarding safe internet practices and the negative consequences of excessive gaming. This community service initiative aimed to enhance students' knowledge and awareness concerning healthy internet use and the prevention of gaming addiction. The program employed a participatory education approach involving students and teachers through material presentations, interactive discussions, Q&A sessions, and educational games. The results demonstrated an improvement in students' understanding of safe internet usage, online etiquette, and the importance of managing gaming time. Furthermore, students became more confident in participating in discussions and began to grasp both the positive and negative impacts of digital technology. This initiative contributes to strengthening digital literacy within the school environment through an educational model that is simple, easy to implement, and adaptable for other schools with similar characteristics.
Penguatan Literasi Komputer Dasar melalui Edukasi Partisipatif bagi Siswa SD Negeri 25 V Koto Kampung Dalam Gendi Gastori; Akdila Bulanov
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i4.6256

Abstract

Basic computer literacy is an important foundation for elementary-school students as learning, assessment, information access, and communication increasingly involve digital devices. This community-service program addressed the need for a structured introduction to computer functions and benefits among students of SD Negeri 25 V Koto Kampung Dalam. The intervention used a participatory educational approach consisting of visual explanation, demonstration, question-and-answer interaction, and simple formative evaluation. The verified documentation shows a facilitator delivering computer material with a laptop and projector to a class group. The program focused on recognizing basic hardware, software, and user roles; understanding input, processing, storage, and output functions; identifying educational uses of computers; and introducing safe and responsible digital behavior. Evaluation was conducted qualitatively through oral questions and requests for students to explain component functions. The available evidence supports that the activity was implemented with direct student participation and provided a structured initial learning experience, although the archival material does not permit a valid quantitative claim about competency gain. The program's main contribution lies in combining basic computer concepts, digital ethics, safe device use, and readiness for computer-based learning in one age-appropriate activity. Sustainability is recommended through repeated hands-on practice, simple performance rubrics, and teacher-led follow-up.  
Peran Masyarakat Lokal Terhadap Pembangunan Destinasi Wisata Silokek di Nagari Silokek Kabupaten Sijunjung Yesi Aprianti; Akdila Bulanov
Hikmah Studies : Journal of Religion, Narrative, and Thought Vol. 1 No. 4 (2026): December 2026
Publisher : Hikmah Studies : Journal of Religion, Narrative, and Thought

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This journal is motivated by the involvement of local communities in the development process of the Silokek tourist destination located in Nagari Silokek, Sijunjung Regency. The purpose of this study is to explore and understand the active role played by local communities in supporting the development and progress of the tourism sector in the region, especially in the West Sumatra region. The method used in this study is a descriptive qualitative method that will present data according to the field, informants in this study are the Head of Pokdarwis, Nagari Secretary, Head of Silokek Tourism Management, Silokek Tourism Officers, Silokek Tourism Tourists, and Silokek Tourism Traders. For data collection methods carried out by participant observation, unstructured interviews and valid documentation. Data analysis methods are carried out by data reduction, data presentation and drawing conclusions. While the data validity technique with extended observation analysis, increasing persistence, and triangulation. Researchers also show that to analyze the role of local communities in the development of Silokek tourist destinations. First, it shows that the active participation of local communities has a positive impact on the development and marketing of tourist attractions, while also maintaining local cultural and environmental values. This research examines the supporting and inhibiting factors for the development of the Silokek tourist destination. It also highlights the importance of community involvement in local tourism development to achieve sustainable development and the development and empowerment of high-quality local communities.
Co-Authors Adib Dhiyaulhaq Afri Wandi Zahri Ramadhan Alumi Ramadan Alvit Alvit Anisa Anisa Bella Asifa Purba Cherli Aftariani Deka Agustianda Destia Henni Diki Kurniawan Dwi Pramana Putra Elvi Rahmi Syukrina Fanisa Mutiara Fatimah Zahra Fitri Hasarah Flora Intan Cahyani Gendi Gastori Gina Naeliya Lubis Hara Mihara Ibnu Fajri Indra Saputra Junefri Muhammad Azamul Haq Muhammad Lukman Muhammad Taufik Nabila Sukma Nesha Karmilia Putri Nurhijjah Nurhijjah Nurlatifah Rahanum Anisa Penmardianto Putri Varisya Putri Yolanda Rafa Dio Pratama Rahma Amelia Refo Bilal Pramuza Reva Salsabila Santia Pangabean Sarifatul Aini Siti Aisyah Sri Devi Okta Viani Syahira Bilbina Syahraldi Tri Sabirullah Syifa Aliya Zahra Vecilla Qirania Khaira Viola Febritiyasya Wafiq Azizah Widia Sukma Wihariyati Wila Armanda Yesi Aprianti Yolanda Riska Maharani Yunita Y Zelvi Rahmadhani Zulva Hamdi