Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MITZAL (Demokrasi, Komunikasi dan Budaya) : Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Karmila Pare Allo
Universitas Muhammadiyah Enrekang
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Strategi Promosi Program Studi Perpustakaan Dan Sains Informasi Melalui Media Sosial Di Universitas Muhammadiyah Enrekang Nur Aidiawati; Ismaya Ismaya; Muhammad Nasrul; Karmila Pare Allo; Muh.Husain Kamaruddin
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.520

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi promosi Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi melalui media sosial di Universitas Muhammadiyah Enrekang serta mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan visibilitas dan minat calon mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi promosi telah memanfaatkan berbagai platform media sosial, terutama Instagram dan TikTok sebagai media utama, dengan dukungan Facebook dan YouTube. Konten yang disajikan berfokus pada aktivitas akademik, prestasi mahasiswa, serta informasi penerimaan mahasiswa baru yang dikemas secara visual dan komunikatif. Strategi ini mampu meningkatkan visibilitas program studi dan membangun citra positif di kalangan audiens. Namun demikian, efektivitasnya belum sepenuhnya optimal karena keterbatasan sumber daya manusia, kurangnya konsistensi dalam produksi konten, serta belum maksimalnya pemanfaatan analisis data digital. Oleh karena itu, diperlukan penguatan strategi promosi berbasis data, peningkatan kualitas konten, serta pengelolaan media sosial yang lebih terstruktur dan berkelanjutan guna meningkatkan daya saing program studi.
Analisis Kemampuan Literasi Informasi Mahasiswa Dalam Upaya Pencegahan Plagiarisme Di Universitas Muhammadiyah Enrekang Meisura Marwin; Karmila Pare Allo; Muhammad Nasrul; Syahdan Syahdan; Fuad Danindra
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.566

Abstract

Skripsi ini membahas tentang “ Analisis Kemampuan Literasi Informasi Mahasiswa dalam Upaya Pencegahan Plagiarisme di Universitas Muhammadiyah Enrekang”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah Apa Hambatan yang Dihadapi Mahasiswa dalam Pengembangan Keterampilan Literasi Informasi di Universitas Muhammadiyah Enrekang dan Apa Strategi yang Digunakan Mahasiswa untuk Pencegahan Plagiarisme di Universitas Muhammadiyah Enrekang. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui hambatan yang dihadapi mahasiswa dalam pengembangan keterampilan literasi informasi di Universitas Muhammadiyah Enrekang dan Untuk mengetahui strategi yang digunakan mahasiswa untuk pencegahan plagiarisme di Universitas Muhammadiyah Enrekang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, di mana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, serta dokumentasi dari berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi informasi di Universitas Muhammadiyah Enrekang telah diajarkan secara eksplisit melalui mata kuliah tertentu, namun implementasinya masih menghadapi hambatan internal dan eksternal yang mempengaruhi kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara etis. Strategi pencegahan plagiarisme  dilakukan melalui pendekatan preventif dan edukatif, seperti pembimbingan tekbik sitasi dan parafrase, penggunaan aplikasi manajemen referensi, serta pemanfaatan aplikasi pendeteksi plagiarisme. Penelitian ini juga menegaskan bahwa peningkatan literasi informasi berkontribusi signifikan dalam menekan praktik plagiarisme dan membangun integritas akademik mahasiswa.
FASHION AS A CULTURE STUDIES: REPRESENTASI BUDAYA THRIFTING SEBAGAI IDENTITAS BUDAYA MASYARAKAT MARGINAL DI KOTA PARE-PARE SULAWESI SELATAN fauzan hidayatullah; Karmila Pare Allo; Nasrullah Nasrullah; Rosnani Abd Rahman; Mulawarman Mulawarman; Sitti Murniati Muhtar; Majidah Majidah
MITZAL (Demokrasi, Komunikasi dan Budaya) : Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi Vol 9, No 1 (2024): MITZAL, Volume 9, Nomor 1, Mei 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/mitzal.v9i1.4958

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi praktik thrifting di Pasar Senggol Kota Pare-Pare, Sulawesi Selatan, Indonesia, dengan penekanan pada dimensi budaya, faktor-faktor yang mempengaruhi praktik, pengaruh budaya konsumen, dan pandangan masyarakat. Pendekatan etnografi digunakan dalam riset kualitatif ini untuk memahami makna mendalam di balik praktik thrifting. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa praktik thrifting tidak hanya sekadar bentuk konsumsi ekonomi, tetapi juga menjadi cara untuk mempertahankan dan mewarisi identitas budaya lokal. Faktor ekonomi tetap menjadi faktor kuat yang mempengaruhi praktik thrifting, sementara kesadaran akan dampak lingkungan juga semakin memainkan peran dalam keputusan berbelanja. Pengaruh budaya konsumen global terlihat dalam pengaruh tren dan gaya pada praktik thrifting, sementara masyarakat tetap mempertahankan nilai-nilai budaya lokal. Pandangan masyarakat terhadap thrifting telah berubah dari aspek ekonomi menjadi simbol pemikiran cerdas dan berkelanjutan. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana budaya dan konsumsi berinteraksi dalam praktik thrifting, menggambarkan pergeseran nilai dan norma konsumsi, serta interaksi antara budaya lokal dan global dalam dunia fashion. Kesimpulannya, praktik thrifting di Pasar Senggol Kota Pare-Pare mencerminkan dinamika budaya, konsumsi, dan keberlanjutan dalam masyarakat setempat.
Analisis Kebijakan Inklusi Sosial Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang dalam Mendukung Pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) Nurmila Ramadani; Andi Ahmad Chabir Galib; Muhammad Nasrul; Karmila Pare Allo; Wulandari
JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Vol. 4 No. 2 (2026): May : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin (ACCEPTED)
Publisher : SM Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59945/jpnm.v4i2.1188

Abstract

Pembangunan berkelanjutan melalui Sustainable Development Goals (SDGs) menuntut peran aktif seluruh institusi, termasuk perpustakaan sebagai penyedia akses informasi dan pemberdayaan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan inklusi sosial di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam penerapannya untuk mendukung pencapaian SDGs, khususnya Tujuan 4 (Pendidikan Berkualitas) dan Tujuan 10 (Pengurangan Kesenjangan). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi yang dianalisis secara triangulatif guna menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan inklusi sosial telah diimplementasikan secara terencana melalui transformasi peran perpustakaan menjadi pusat pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat, penguatan kompetensi pustakawan, penyediaan layanan berbasis kebutuhan, serta pelaksanaan berbagai program literasi dan pelibatan masyarakat. Implementasi ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan akses informasi, perubahan persepsi masyarakat terhadap perpustakaan, serta penguatan kapasitas sosial dan ekonomi masyarakat. Namun demikian, penelitian ini juga menemukan sejumlah tantangan, antara lain keterbatasan anggaran, ketimpangan kompetensi dan jumlah sumber daya manusia, fasilitas ramah disabilitas yang belum memadai, keterbatasan teknologi pendukung, serta rendahnya partisipasi dan pemahaman masyarakat. Kesimpulannya, kebijakan inklusi sosial perpustakaan berkontribusi signifikan terhadap pencapaian SDGs, namun memerlukan penguatan dukungan struktural, anggaran, dan kolaborasi lintas sektor agar implementasinya lebih optimal dan berkelanjutan.
Peran Literasi Digital dalam Membentuk Motivasi Membaca Mahasiswa pada Era Transformasi Digital (Studi Kasus Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Muhammadiyah Enrekang) Hamriani Hamriani; Karmila Pare Allo; Muhammad Nasrul; Ismaya Ismaya; Muh.Husain Kamaruddin
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i3.2027

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola akses dan pemanfaatan informasi dalam dunia pendidikan, sehingga mahasiswa dituntut memiliki kemampuan literasi digital untuk mendukung kegiatan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran literasi digital dalam membentuk motivasi membaca mahasiswa pada era transformasi digital (Studi kasus Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Muhammadiyah Enrekang). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital berperan dalam meningkatkan motivasi membaca mahasiswa melalui kemudahan akses terhadap berbagai sumber informasi digital seperti e-book, jurnal elektronik, dan platform pembelajaran daring. Kemampuan literasi digital membantu mahasiswa dalam mencari, memilih, dan memanfaatkan informasi secara efektif serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya membaca dalam menunjang proses pembelajaran. Dengan demikian, literasi digital menjadi salah satu faktor penting dalam membangun budaya membaca mahasiswa di era digital.
Co-Authors Andi Ahmad Chabir Galib Fauzan Hidayatullah Fuad Danindra Hamriani Hamriani Ismaya Ismaya Majidah Majidah Meisura Marwin Muh.Husain Kamaruddin Muhammad Nasrul Mulawarman Mulawarman Nasrullah Nur Aidiawati Nurmila Ramadani Rosnani Abd Rahman Sitti Murniati Muhtar Syahdan Syahdan Wulandari