Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal WIDYA LAKSANA
I Gusti Agung Ayu Putu Listyana
Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia
Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Pokdarwis Telaga Sari dalam Mengembangkan Keterampilan Komunikasi Bisnis dan Hospitality I Wayan Sadyana; Made Aryawan Adijaya; I Nyoman Tri Esaputra; I Gusti Agung Ayu Putu Listyana
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 15 No 1 (2026): January
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v15i1.103351

Abstract

Pemberdayaan masyarakat melalui sektor pariwisata masih menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan keterampilan komunikasi bisnis, rendahnya penguasaan bahasa asing, serta minimnya pemanfaatan teknologi digital dalam promosi destinasi. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya daya saing dan keberlanjutan pengelolaan pariwisata berbasis masyarakat. Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemberdayaan melalui penguatan kapasitas komunikasi bisnis dan hospitality, workshop pemasaran digital, serta pendampingan manajemen pariwisata berbasis budaya lokal. Kegiatan ini menggunakan desain kualitatif partisipatif dengan model pemberdayaan berbasis masyarakat. Subjek kegiatan adalah 25 anggota Pokdarwis Telaga Sari Desa Wisata Pedawa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dokumentasi, serta pretest–posttest dengan instrumen berupa lembar observasi, pedoman wawancara, dan soal tes kompetensi. Analisis data dilakukan secara tematik untuk data kualitatif dan analisis kuantitatif sederhana untuk membandingkan hasil pretest–posttest. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan komunikasi, pemahaman hospitality, pengelolaan pemasaran digital, serta perbaikan manajemen usaha pariwisata. Dalam enam bulan setelah pelatihan, terjadi peningkatan interaksi media sosial yang ditandai dengan kenaikan jumlah pengikut, komentar, dan frekuensi unggahan promosi. Simpulan pengabdian ini menegaskan bahwa pendekatan partisipatif berbasis budaya lokal efektif dalam meningkatkan kapasitas sumber daya manusia dan memperkuat kelembagaan desa wisata.
Pendampingan Implementasi Framework Design Thinking untuk Meningkatkan Kreativitas Media dan Inovasi dalam Pembelajaran Bahasa Inggris SD Kadek Sonia Piscayanti; I G A Lokita Purnamika Utami; I Made Hendra Sukmayasa; I Gusti Agung Ayu Putu Listyana
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 15 No 1 (2026): January
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v15i1.104365

Abstract

Keterbatasan pengetahuan dan keterampilan guru dalam merancang media yang kreatif serta minimnya pemahaman terhadap pendekatan inovatif dalam pembelajaran. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru dalam mengembangkan media dan inovasi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar (SD). Kegiatan pengabdian ini menggunakan desain partisipatif dengan model pendampingan berbasis kebutuhan guru. Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Metode kegiatan terdiri dari sosialisasi, workshop, diskusi kelompok, dan pendampingan praktik langsung pembuatan media. Analisis data dilakukan secara tematik menggunakan teknik triangulasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu memahami konsep Design Thinking serta menghasilkan media pembelajaran inovatif seperti kartu kosakata interaktif, permainan edukatif berbasis bahasa Inggris, dan video pembelajaran sederhana. Implementasi kegiatan ini berdampak positif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sekaligus keterampilan profesional guru. Dengan demikian, pendampingan ini berhasil mendukung peningkatan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar melalui pemanfaatan pendekatan kreatif dan kolaboratif. Implikasi kegiatan ini yaitu penerapan Design Thinking menjadi pendekatan yang relevan dan efektif dalam memperkuat kapasitas guru sekaligus meningkatkan mutu pembelajaran yang berpusat pada siswa.
Implementasi Program Youth Empowerment pada Desa Sidatapa, Kabupaten Buleleng sebagai Sentra Kerajinan Anyaman Bambu I Made Suarjana; Anak Agung Istri Dewi Adhi Utami; I Made Aditya Dharma; I Nyoman Sila; I Gusti Agung Ayu Putu Listyana; Uzlifatul Hasanah
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 15 No 1 (2026): January
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v15i1.105768

Abstract

Rendahnya keterlibatan pemuda dalam pelestarian kerajinan bambu menyebabkan rendahnya produktivitas, daya saing, serta regenerasi pengrajin muda dalam industri kerajinan tradisional. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan model Participatory Action Learning Model (PALM) dalam meningkatkan kapasitas kewirausahaan sosial pemuda melalui penguatan kemampuan produksi, manajemen usaha, dan pemasaran digital berbasis kearifan lokal. Kegiatan ini melibatkan 60 peserta, terdiri atas pengrajin muda dan anggota kelompok karang taruna, yang mengikuti rangkaian pelatihan, pendampingan, serta refleksi partisipatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta evaluasi pretest–posttest dengan instrumen kinerja dan persepsi peserta, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan terhadap kompetensi pemuda, yakni pengetahuan produksi bambu meningkat dari 20% menjadi 54%, keterampilan teknis naik dari 10% menjadi 47%, kemampuan kewirausahaan digital meningkat dari 25% menjadi 63%, dan sikap kewirausahaan sosial bertambah dari 15% menjadi 34%. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan partisipatif berbasis PALM efektif dalam membangun kesadaran reflektif, partisipasi aktif, serta kemampuan adaptif pemuda dalam mengembangkan potensi ekonomi kreatif berkelanjutan berbasis budaya lokal.
Co-Authors Anak Agung Istri Dewi Adhi Utami I Made Aditya Dharma I Made Hendra Sukmayasa I Made Suarjana I Nyoman Sila I Nyoman Tri Esaputra I Wayan Sadyana I.G.A. Lokita Purnamika Utami Kadek Sonia Piscayanti Made Aryawan Adijaya Uzlifatul Hasanah