Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.813

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Jurnal Abdidas Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar JEER (Journal of Elementary Educational Research) JME (Journal of Mathematics Education) JME (Journal of Mathematics Education)

Amir, Nur Fadhilah

Universitas Iqra Buru

Author-ID : 1063671

Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Edukasi Pola Hidup Sehat dalam Menghadapi Tanggap Darurat Pandemi Covid-19 Susiati Susiati; Sitti Hajiyanti Makatita; Azwan Azwan; Taufik Taufik; Musyawir Musyawir; Nur Fadhilah Amir; Nanik Indrayani
Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 2 (2021): April, Pages 161-458
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v2i2.272

Tujuan pengabdian masyarakat ini, yakni memberikan edukasi pola hidup sehat dalam menghadapi tanggap darurat pandemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah berupa edukasi berbasis teori dan praktik terkait pola hidup sehat dengan tiga tahap, yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Sasaran pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini, yaitu warga Dusun Bara RT 02, RW 03, Desa Namlea, Kecamatan Namlea, Kabupaten Buru. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah warga mendapatkan pengetahuan melalui tahap edukasi berbasis teori dan praktik dalam bentuk pembagian pamflet, penggunaan masker, cara pencegahan stunting, cara mencuci tangan, serta pembuatan tempat cuci tangan. Dari hasil edukasi berbasis teori dan praktik tersebut, warga Dusun Bara RT 02, RW 03, Desa Namlea dapat memahami dan mempraktikkan pola hidup sehat seperti cara memakai masker dengan baik dan benar, cara menerapkan pola hidup sehat, cara mencuci tangan dengan baik dan benar, menerapkan perilaku hidup sehat terkait pencegahan stunting dengan mengkonsumsi makanan sehat secara seimbang, pengadaan tempat cuci tangan, menghindari kontak langsung dengan warga lain, mematuhi protokol kesehatan, secara rutin memeriksa kesehatan di pusat layanan kesehatan terdekat.

Analisis potensi dan strategi pariwisata pantai di Kabupaten Buru Roos Nilawati Marasabessy; Lutfi Rumkel; Susiati Susiati; Andi Masniati; Kurniati Tuasalamony; Nur Fadhilah Amir; Risman Iye; Rahma Satya Masna Hatuwe
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol 7 No 1 (2021): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Buton

Tujuan umum penelitian ini adalah 1) untuk menganalisis potensi pariwisata pantai di Kabupaten Buru dan 2) membuat strategi pengembangan pariwisatadi Kabupaten Buru Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah survey lapangan (field study), wawancara (interview), studi dokumentasi, dan studi literatur. Tempat yang dipilih sebagai lokasi penelitian adalah pantai Jikumarasa dan pantai La Raba. Sumber data dari para responden, yakni masyarakat sekitar kawasan objek wisata, wisatawan, Dinas Pariwisata serta pengelola objek wisata. Analisis data menggunakan analisis SWOT. Hasil penelitian menunjukkan 1) potensi pariwisata pantai Jikumerasa dan pantai La Raba terlihat pada potensi internal dan potensi eksternal. Potensi internal pantai Jikumerasa dapat dilihat pada dua kriteria, yakni (a) kualitas daya tarik wisata pantai Jikumerasa meliputi tersedianya informasi pantai via daring dan luring; (b) kondisi daya tarik wisata pantai Jikumerasa tampak pada kondisi alam dan kondisi sosial. Potensi eksternal pantai Jikumerasa terlihat adanya dukungan pengembangan, tersedianya aksesbilitas, dilengkapi sarana prasarana. Potensi internal pantai La Raba dapat dilihat pada dua kriteria (a) kualitas daya tarik wisata pantai La Raba dilengkapi dengan tempat bersantai seperti adanya ayunan dan gazebo; (b) kondisi daya tarik wisata pantai La Raba tampak pada kondisi alam dan kondisi sosial. Potensi ekternal pantai La Raba terlihat adanya dukungan pengembangan dari berbagai pihak, tersedianya aksesbilitas serta pengadaan sarana dan prasarana seperti snorkeling dan diving. Adapun strategi pengembangan pariwisata pantai Jikumerasa dan pantai La Raba di Kabupaten Buru sebagai berikut sesering mungkin update berita terbaru tentang kondisi dan keunikan pantai baik lewat daring ataupun luring, melakukan kerjasama dengan biro travel.

Peningkatan Minat Siswa Di Kabupaten Buru Untuk Melanjutkan Studi: Strategi Persuasif Taufik Taufik; Nanik Handayani; Nur Fadhilah Amir; Harziko Harziko; A. Irmawati
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol 7 No 1 (2021): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Buton

Banyak dari lulusan siswa SMA yang tidak memiliki minat untuk melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi persuasif yang dilakukan oleh guru dalam memberikan motivasi kepada siswa SMA kelas XII untuk melanjutkan studi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 9 Buru Kecamatan Lolongguba dan MA Uswatun Hasanah Kecamatan Namlea Kabupaten Buru. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, dokumentasi, dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi persuasif yang dilakukan oleh guru terdiri atas lima teknik, yaitu 1) teknik asosiasi yang dilakukan dengan memilih topik yang sedang hangat diperbincangkan dan mendiskusikannya dengan siswa, 2) teknik integrasi dilakukan dengan berupaya untuk mengakrabkan diri dengan siswa dengan menggunakan bahasa yang digunakan siswa dalam komunikasi sehari-hari, 3) teknik ganjaran dilakukan dengan menceritakan berbagai pengalaman orang sukses dan memberikan hadiah kepada siswa yang ingin melanjutkan studi, 4) teknik tataan dilakukan dengan menampilkan pantun motivasi dan menyelipkaan candaan pada sela-sela motivasi, 5) teknik red-herring digunakan dengan menjelaskan pengorbanan orang tua siswa sehingga para siswa harus menjadi anak yang suskes.

Kearifan Lokal Tardisi Masaurat Nur Fadhilah Amir; La Husni Buton; Susiati Susiati; Andi Masniati; Roos Nilawati Marasabessy
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol 7 No 3 (2021): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.233 KB)

Tujuan umum penelitian ini adalah 1) mengikaji nilai-nilai kearifan lokal budaya masaurat di desa Ubung; dan mengidentifikasi makna dan fungsi budaya masaurat di desa Ubung; 2) mengidentifikasi makna dan fungsi tradisi masaurat di Desa Ubung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan kultural. Data diperoleh dari data primer dengan sumber data berasal dari aparat desa, tokoh masyarakat, dan masyarakat Desa Ubung. Metode dalam penelitian ini adalah observasi non partisiatif dengan teknik survei lapangan (field study), wawancara (interview), dan studi dokumentasi. Tahap analisis data, meliputi pengidentifikasian data, pengklasifikasian data, dan penganalisisan data. Hasil penelitian menunjukkan tradisi masaurat sarat dengan nilai kearifan lokal. Nilai-nilai kearifan dalam tradisi masaurat berupa (a) nilai kebersamaan; (b) kekeluargaan; (c) musyawarah mufakat; (d) gotong royong; (e) partisipatif; (f) peduli sosial; (g) rasa kasih saying; (h) kerendahan hati; (i) perhatian; (j) setia kawan. Makna tradisi masaurat bagi masyarakat Maluku khususnya warga desa Ubung adalah bahwa manusia Maluku bukan hanya manusia yang berpribadi tunggal melainkan mereka memiliki ekspresi sebagai manusia Maluku yang memahami dan menunjukkan diri sebagai homo sosial. Sementara, fungsi tradisi masaurat bagi masyarakat Maluku, khususnya masyarakat desa Ubung adalah (a) untuk menjaga warisan dari para tetua adat manusia Maluku; (b) untuk memelihara, melindungi, dan melestarikan nilai-nilai tradisi masaurat yang sarat dengan kai wait, kebersamaan, dan kekeluargaan; (c) untuk mengembangkan dan memeberi ilmu serta wawasan kepada para generasi tentang makna hidup serasa dan sepenanggungan dalam hidup sosial dan lain-lain.

Kesulitan Siswa dalam Memahami Konsep Pecahan Nur Fadhilah Amir; Andi Andong
Journal of Elementary Educational Research Vol 2 No 1 (2022): 2022 Volume 2 No 1
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Siswa masih kesulitan memahami konsep pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyebab kesulitan siswa dalam mempelajari konsep pecahan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan penerapan metode kualitatif. Lokasi penelitian di SD Negeri 4 Waeapo dengan sampel sebanyak 21 siswa kelas V. Data dikumpulkan dengan memberikan latihan awal tentang konsep pecahan. Setelah itu siswa diberikan angket tentang penyebab timbulnya kesulitan belajar pecahan. Dari hasil evaluasi terlihat bahwa siswa yang memperoleh nilai rendah sebanyak 19%. Bahkan dari hasil evaluasi tersebut sebanyak 61,9% siswa diantaranya memperoleh nilai yang sangat rendah. Masalah itu disebabkan oleh beberapa faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam belajar konsep pecahaan, yakni diataranya siswa sulit mengonkretkan materi, sulit memahami penjelasan guru, sulit melakukan perhitungan. Selain itu, suasana rumah atau lingkungan turut menjadi penyebab kesulitan siswa dalam belajar pecahan, seperti yang kurangnya perhatian dari orang tua tentang kesulitan yang dihadap dan kurangnya manajemen waktu.

Card game method to improve the number of counting operations of elementary school students in Buru District M. Yusran Zakaria; Irma Maghfirah; Nur Fadhilah Amir; Taufik Taufik
JME (Journal of Mathematics Education) Vol 5, No 2 (2020): JME
Publisher : Universitas Sembilanbelas November Kolaka

This research aims to describe the counting operation capabilities of grade II elementary school students with card game methods. This type of research is classroom action research with Kemmis and Mc Taggart models. The research was conducted at public elementary school (Sekolah Dasar Negeri or “SDN”) 1 Teluk Kaiely, SDN 1 Lilialy, and SDN 3 Namlea. Data is collected with tests and observations. Furthermore, the data is analyzed with qualitative and quantitative techniques. The results showed that by using the card game method, the ability to calculate the grade II elementary school students improved from the beginning of the pre-cycle to cycle II. The average value in pre-cycle is 65 with the percentage of 42%. The average value increases to 66, with a percentage of 58%. The average score increased to 78 with the percentage of 81% reach the cut of score in cycle II

MISTAKE ANALYSIS OF CLASS X STUDENTS IN HANDAYANI SUNGGUMINASA HIGH SCHOOL IN COMPLETING THE PROBLEMS OF EQUATION AND EQUALITY EQUATION SQUARE Nur Fadhilah Amir; M Yusran Zakaria
JME (Journal of Mathematics Education) Vol 4, No 1 (2019): JME
Publisher : Universitas Sembilanbelas November Kolaka

This type of research is descriptive qualitative research that presents the percentage of students' errors in solving mathematical problems, especially the questions of quadratic equations and squared inequalities. The research subjects were 22-grade students of SMA Serayani Sungguminasa, as many as 22 people. This study aims to determine the level of error made by class X SMA Handayani Sungguminasa students in solving quadratic equation problems and squared inequalities, especially conceptual errors, principle errors, and algorithmic errors. Data collection is done by providing an instrument in the form of a diagnostic test consisting of 6 items in the class essay with the intention to obtain the score of each type of error level. From the results of the analysis, the percentage of concept error rates was 39.77% (high), the principle error rate was 44.63% (high), and the algorithm error rate was 64.35% (very high). While in general, the level of error of class X students of Handayani Sungguminasa High School in completing the questions of quadratic equations and inequality squares is 54.85% or in the category, the level of error is very high.

IMPROVING STUDENT LEARNING RESULTS THROUGH THE APPLICATION OF THE QUANTUM TEACHING MODEL Nur Arum; Nur Fadhilah Amir
JME (Journal of Mathematics Education) Vol 4, No 1 (2019): JME
Publisher : Universitas Sembilanbelas November Kolaka

Improving Student Mathematics Learning Outcomes through the Application of the Quantum Teaching Model. This study aims to improve the mathematics learning outcomes of students using the TANDUR type Quantum Teaching learning model with the assisted discussion method of Student Worksheets (LKS). This study is a classroom action research conducted in two cycles. The subject of this study were all students of class VIII.9 SMP Negeri 1 Maros totaling 38 students. Data sources came from students and teachers. Data collection techniques used observation, documentation and tests. The analysis technique used in this study was quantitative analysis techniques. The results showed that the application of the TANDUR type Quantum Teaching method can improve student learning outcomes. in learning Mathematics in class VIII.9 1 Public High School Maros. In addition there is an increase in student activity and teacher performance.

Pengaruh Pemberian Kuis dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Segiempat Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Buru Irma Magfirah; Nur Fadhilah Amir
Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 (2021): Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Publikasi dan UKI Toraja Press Universitas Kristen Indonesia Toraja

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari pemberian kuis dan motivasi terhadap hasil belajar matematika materi segi empat kelas VII SMP Negeri 11 Buru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pemberian kuis, motivasi dan hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan analisis Regresi Linear Berganda dan analisis Regresi Linear Sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pemberian kuis terhadap hasil belajar matematika. Hal ini dapat di lihat pada uji hipotesis (uji t) diperoleh t hitung > ttabel (4,18 > 2,07), ada pengaruh motivasi terhadap hasil belajar matematika hal ini dapat dilihat pada uji t diperoleh thitung > ttabel (4,26 > 2,07), dan ada pengaruh pemberian kuis dan motivasi terhadap hasil belajar matematika yang dapat dilihat pada uji hipotesis (uji F) diperoleh Fhitung > Ftabel (17,17 > 3,44). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemberian kuis dan motivasi berpengaruh terhadap hasil belajar matematika materi segi empat pada siswa kelas VII1 SMP Negeri 11 Buru.

Pemanfaatan media Educandy dalam peningkatan motivasi dan hasil belajar matematika Siswa kelas V Sekolah Dasar Amir, Nur Fadhilah; Malmia, Wa; Magfirah, Irma; Andong, Andi; Buton, Suhardi
Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/primatika.v13i1.2800

Belum ada media pembelajaran menarik yang digunakan oleh Guru dalam pembelajaran matematika Sekolah Dasar Negeri 3 Waelata. Penelitian ini memiliki tujuan mengkaji dan menganalisis perbedaan antara movitasi dan hasil dari proses pembelajaran matematika Sekolah Dasar dengan penggunaan aplikasi, yaitu Educandy. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen semu. Dari total populasi Siswa sejumlah 40 orang, terbagi lagi ke dalam dua kelompok eksperimen dan kontrol yang tiap kelompoknya sejumlah 20 orang. Selanjutnya untuk memeroleh data motivasi digunakan angket dan nilai hasil pembelajaran digunakan tes. Perolehan data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data mengungkapkan bahwasanya adanya perbebedaan cukup singnifikan dalam penggunaan aplikasi pembelajaran Educandy terhadap peningkatan motivasi dan nilai hasil pembelajaran Siswa. Dari hasil analisis ini dapat dinyatakan bahwa aplikasi Educandy begitu baik dipergunakan saat proses belajar matematika bagi Siswa Sekolah Dasar.

Co-Authors A. Irmawati Andi Masniati Andong, Andi Azwan Azwan Buton, Suhardi Harziko Harziko Irma Magfirah, Irma Kurniati Tuasalamony La Husni Buton Lutfi Rumkel M Yusran Zakaria M. Yusran Zakaria M.Yusran Zakaria Maghfirah, Irma Malmia, Wa Musyawir Musyawir Nanik Handayani Nanik Indrayani Nur Arum Rahma Satya Masna Hatuwe Risman Iye Roos Nilawati Marasabessy Roos Nilawati Marasabessy Susiati Susiati Susiati Susiati Susiati Susiati Taufik S Taufik Taufik Taufik Taufik Taufik Taufik Wa Malmia Wa Malmia, Sitti Hajiyanti Makatita, Jalil Muna Zakaria, M. Yusran

Title

Found 15 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 15 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 15 Documents
Search