Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KEMBARA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Hilmi, Hubbi Saufan
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
KONTRUKSI NILAI SOSIAL DALAM KUMPULAN CERPEN TAWA GADIS PADANG SAMPAH KARYA AHMAD TOHARI Sultoni, Achmad; Juidah, Imas; Saufan Hilmi, Hubbi
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v6i2.119

Abstract

Manusia sejatinya merupakan makhluk sosial. Manusia tidak dapat hidup sendiri dan selalu membutuhkan orang lain. Namun akhir-akhir ini ditengarai bahwa nilai-nilai sosial yang sesungguhnya telah lama terjiwai dan menjadi laku hidup manusia Indonesia eksistensinya mulai terkikis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan kontruksi nilai sosial yang terkandung dalam kumpulan cerpen Tawa Gadis Padang Sampah karya Ahmad Tohari. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif deskriptif dengan kekhasannya mendeskripsikan data yang diperoleh secara mendalam. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui tahapan pembacaan teks cerpen secara seksama, mengklasifikasikan data, menafsirkan hasil analisis data, mengkonfirmasi hasil analisis, kemudian menyimpulkan hasil analisis. Sumber data dalam penelitian ini adalah kumpulan cerpen Tawa Gadis Padang Sampah karya Ahmad Tohari. Pendekatan strukturalisme genetik Lucien Goldmann digunakan sebagai upaya mengetahui data-data yang berkaitan dengan kontruksi nilai sosial dalam teks cerpen. Kontruksi nilai sosial tersebut merupakan representasi pandangan dunia pengarang, sementara fakta sosial adalah hal melatarbelakangi pandangan dunia tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontruksi nilai sosial yang terdapat dalam kumpulan Tawa Gadis Padang Sampah karya Ahmad Tohari yaitu: nilai sosial bersolidaritas, nilai sosial bertoleransi, dan nilai sosial bekerja sama. Fakta sosial yang melatarbelakangi pandangan dunia pengarang adalah interaksi sosial masyarakat pinggiran atau masyarakat kecil yang mencirikan pola kehidupan bersolidaritas, bertoleransi, dan saling bekerja sama.
Kompleksitas Ide dalam Cerita Rakyat Gangsiran Aswatama di Dataran Tinggi Dieng Setiyoningsih, Titi; Hayati, Kinanti Resmi; Hilmi, Hubbi Saufan
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua Vol 9, No 1 (2024): Metalingua, Edisi April 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/metalingua.v9i1.25118

Abstract

Berdasarkan observasi, terdapat satu tempat di Dieng bernama Gangsiran Aswatama. Tujuan penelitian ini yakni mendeskripsikan kompleksitas ide dalam cerita rakyat Gangsiran Aswatama. Jenis penelitian kualitatif metode studi kasus. Lokasi penelitian di Dataran Tinggi Dieng Banjarnegara, Jawa Tengah, Indonesia. Data penelitian berupa cerita rakyat Gangsiran Aswatama dan dokumen perpustakaan Banjarnegara. Sumber data penelitian ini tetua, kepala desa, ketua kelompok sadar wisata, juga warga umum Dataran Tinggi Dieng. Teknik pengumpulan data teknik wawancara mendalam seacara berulang dan dokumentasi audio. Teknik pengambilan sampel yaitu dengan metode bertujuan dan snowball sampling.Validitas triangulasi sumber dan triangulasi teori. Teknik analisis interaktif. Kompleksitas ide cerita rakyat Gangsiran Aswatama merepresentasikan sejarah Dataran Tinggi Dieng terkait sistem religi sebelum islam datang, adat menjaga bayi yang dijalankan berpedoman pada cerita leluhur, hubungan manusia yang bersifat vertikal, hasrat untuk menguasai alam, serta anggapan nilai luhur terhadap karya manusia.
Hasil Belajar Menulis Pantun Menggunakan Two to Three Method melalui Media Power Point Halil, Muamar Abd.; Hilmi, Hubbi Saufan
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 3 No. 2 (2024): Maret 2024
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v3i2.583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) hasil belajar keterampilan menulis pantun melalui T3M (two to three method) menggunakan media power point; 2) sama-tidaknya hasil belajar keterampilan menulis pantun melalui T3M (two to three method) menggunakan media power point per kelompok submit di google form. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 5 Tidore Kepulauan; berlangsung pada awal semester genap 2023/2024. Populasi berjumlah 26 siswa yang mengikuti kegiatan belajar keterampilan menulis pantun melalui T3M (two to three method) menggunakan media power point. Sampel ditetapkan sebanyak 25 siswa yang dipilih secara random tanpa pengembalian. Untuk pedoman pembelajaran direproduksi 10 bait pantun di power point. Digunakan daftar cek-ricek yang berguna sebagai alat validasi reproduksi pantun dan instrumen tes menulis pantun secara internal. Untuk mengumpulkan data keterampilan menulis pantun digunakan teknik tes untuk kerja melalui google form menggunakan opsi upload file. Data mentah keterampilan menulis pantun dilakukan dengan cara memberikan penskoran dengan skor maksimum 30. Hasil penelitian: 1) hasil belajar keterampilan menulis pantun melalui T3M (two to three method) menggunakan media power point bernilai mean baku 73,33; berkategori sedang; 2) hasil belajar keterampilan menulis pantun melalui T3M (two to three method) menggunakan media power point per kelompok submit di google form tidak berbeda.
Implementation of Self-Assessment Techniques as Learners in Compulsory Indonesian Language Courses Hilmi, Hubbi Saufan; Hapsari, Theresia Pinaka Ratna Ning
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 9 No. 2 (2023): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v9i2.26503

Abstract

College students need to be actively involved in their own learning. Active engagement in learning at the tertiary level requires self-awareness and self-direction. If students have high awareness and learning arrangements according to their preferences, then learning objectives can be achieved effectively and efficiently. This study aims to describe the implementation of students' self-assessment techniques as learners in MKWU Indonesian. This type of research is descriptive qualitative with literature study design. The data sources used are books and journals related to self-assessment evaluation techniques and Indonesian MKWU. Data in the form of information on self-assessment techniques in Indonesian MKWU was obtained by reading and noting methods. The data analysis technique used is an interactive analysis technique. The results of the study revealed that there were four self-assessment techniques for students as learners at MKWU Indonesian, namely focused autobiographical sketches, ranking or goal matching, checklists of interests/knowledge/skills, and self-assessment of learning methods/styles. Implementation of student self-assessment techniques as learning in the form of self-assessment instruments based on objectives or CPMK MKWU Indonesian. The four student self-assessment techniques can be used as a reference for MKWU Indonesian teachers to map students' abilities before learning takes place so that learning processes and outcomes are more effective.
Peningkatan Keterampilan Menulis Isi Surat Lamaran Pekerjaan Menggunakan Metode Model Bermedia LKPD Achmad, Anuar; Chuzaimah; Hilmi, Hubbi Saufan
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v1i1.20

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan prosedur perencanaan dan pembelajaran keterampilan menulis isi surat lamaran pekerjaan menggunakan metode pemodelan serta besaran peningkatan ketuntatas per siklus. Selain itu, juga dideskripsikan besaran pencapaian KKM per siklus penelitian. Penelitian dilakukan terhadap siswa kelas XII SMA Negeri 1 Singkep, Kabupaten Lingga, Provinsi Kepulauan Riau. Penelitian berlangsung di semester ganjil 2021/2022. Subjek penelitian adalah para siswa kelas XII IPS-2 SMA Negeri 1 Singkep. Mereka berjumlah 16 orang atas satu kelas asal yang berjumlah 32 siswa. Data keterampilan menulis isi surat lamaran pekerjaan dikumpulkan melalui instrumen tes unjuk kerja secara tertulis yang memenuhi syarat validitas isi. Instrumen lain adalah LKPD berisi tujuk-ajar tentang isi surat lamaran pekerjaan dan variasi struktur isi surat lamaran pekerjaan yang berfungsi sebagai model. Data prosedur perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran dianalisis secara tematik. Data hasil belajar dianalisis menggunakan statistik deskriptif yakni mean persen. Temuan penelitian meliputi LKPD yang memuat model-model isi surat lamaran pekerjaan, pencapaian 11 siswa tuntas pada siklus I dari 11 siswa yang hadir dan menyerahkan hasil tes. Pada siklus II, semua siswa yang belum tuntas siklus I dapat mencapai KKM 80,00 persen.
KONTRUKSI NILAI SOSIAL DALAM KUMPULAN CERPEN TAWA GADIS PADANG SAMPAH KARYA AHMAD TOHARI Sultoni, Achmad; Juidah, Imas; Saufan Hilmi, Hubbi
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v6i2.119

Abstract

Manusia sejatinya merupakan makhluk sosial. Manusia tidak dapat hidup sendiri dan selalu membutuhkan orang lain. Namun akhir-akhir ini ditengarai bahwa nilai-nilai sosial yang sesungguhnya telah lama terjiwai dan menjadi laku hidup manusia Indonesia eksistensinya mulai terkikis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan kontruksi nilai sosial yang terkandung dalam kumpulan cerpen Tawa Gadis Padang Sampah karya Ahmad Tohari. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif deskriptif dengan kekhasannya mendeskripsikan data yang diperoleh secara mendalam. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui tahapan pembacaan teks cerpen secara seksama, mengklasifikasikan data, menafsirkan hasil analisis data, mengkonfirmasi hasil analisis, kemudian menyimpulkan hasil analisis. Sumber data dalam penelitian ini adalah kumpulan cerpen Tawa Gadis Padang Sampah karya Ahmad Tohari. Pendekatan strukturalisme genetik Lucien Goldmann digunakan sebagai upaya mengetahui data-data yang berkaitan dengan kontruksi nilai sosial dalam teks cerpen. Kontruksi nilai sosial tersebut merupakan representasi pandangan dunia pengarang, sementara fakta sosial adalah hal melatarbelakangi pandangan dunia tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontruksi nilai sosial yang terdapat dalam kumpulan Tawa Gadis Padang Sampah karya Ahmad Tohari yaitu: nilai sosial bersolidaritas, nilai sosial bertoleransi, dan nilai sosial bekerja sama. Fakta sosial yang melatarbelakangi pandangan dunia pengarang adalah interaksi sosial masyarakat pinggiran atau masyarakat kecil yang mencirikan pola kehidupan bersolidaritas, bertoleransi, dan saling bekerja sama.
JENIS DAN BENTUK AFIKSASI DALAM BAHASA TIDORE (TINJAUAN MORFOLOGI) Halil, Muamar Abd.; Hilmi, Hubbi Saufan
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2022): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Mei 2022
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v3i1.158

Abstract

This research aims to describe the types and forms of affixation in the Tidore language used by speakers in the village of Maitara. This research was a qualitative descriptive research. The sample or informants in this study were the speakers of the Tidore language in the village of Maitara, the city of Tidore Islands, which had been selected using a purposive sampling technique. The data collection method is in the form of listening and speaking. The data in this study were analyzed using the expansion technique and the mark reading technique. The types of affixation in Tidore include prefixes and suffixes. The prefix form in Tidore language in Maitara village is in the form of ma-, la-, se-, sa-, and to-, while the suffix form in Tidore language used by speakers in Maitara village, Tidore Islands city only has one form, namely -i .  
Detil Cerita Humor Yong Dolah dan Pemanfaatanya dalam Perencanaan Pembelajaran Membaca Teks Anekdot: Riset Kepustakaan Saufan Hilmi, Hubbi; Harti, Sumi
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 2 (2022): Maret 2022
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v1i2.30

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) detil cerita humor Yong Dolah; (2) perencanaan pembelajaran membaca teks anekdot. Penulisan artikel ini menggunakan metode perpustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penulisan artikel ilmiah ini adalah teknik dokumentasi dan teknik kuesioner untuk memvalidasi data perencanaan kegiatan belajar-mengajar. Untuk mendapatkan data detil cerita humor Yong Dolah digunakan data yang bersumber dari buku berjudul ‘Kapal Tanker: Kumpulan Humor Yong Dolah dan Analisis Singkat’. Buku ini diterbitkan oleh Yayasan Pendidikan Raja Zulkarnain Tahun 2021 ISBN 978-623-97390-0-3. Validasi data cerita humor dilakukan dengan sistem validasi waktu terhadap setiap cerita humor yang diperoleh. Validasi data perencanaan kegiatan belajar-mengajar menggunakan kuesioner sistem progresif yang dikirimkan kepada tim penimbang ahli. Pertama, hasil penelitian kepustakaan mendeskripsikan 5 teks cerita humor Yong Dolah; masungmasing berjudul: 1) Tangga Sakti; 2) Gulai Nangka; 3) Kapten Kapal; 4) Madu Lebah; 5) Kelabau Bodoh. Kedua, ditemukan 16 kegiatan belajar-mengajar untuk kelas X SMA/SMK/MA untuk kompetensi membaca teks anekdot. Kegiatan itu terbagi dari 3 kegiatan awal yang divalidasi hanya sekali oleh setiap penimbang, 10 kegiatan inti yang divalidasi sebanyak 2 kali oleh setiap penimbang, dan 3 kegiatan akhir yang divalidasi hanya sekali oleh setiap penimbang untuk mendapatkan nilai sempurna 4.
Pengembangan Teks Kloz sebagai Teknik Pembelajaran Keterampilan Membaca Cerpen Faktual Profetik di SMP/MTs Indariawan, Andri; Ismail, Hartiwiyanti; Hilmi, Hubbi Saufan
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 5 (2022): September 2022
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v1i5.147

Abstract

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan prosedur pengembangan teks kloz sebagai teknik pembelajaran keterampilan membaca teks cerpen faktual profetik, mendeskripsi spesifikasi penyusuan teks kloz, dan mendeskripsi redaksi teks kloz. Penelitian uji coba versi validitas konstruk dilakukan terhadap 15 siswa kelas IX MTs Negeri 1 Indragiri Hulu, Provinsi Riau. Kegiatan dilakukan di awal semester ganjil 2022/2023. Instrumen penelitian mencakup kuesioner untuk mengukur kelayakan prosedur dan spesifikasi teks kloz. Instrumen lainnya adalah instrumen tes yakni teks kloz itu sendiri. Pertama, teks cerpen profetik dipilih sebagai basis penyusunan teks kloz sebagai teknik pembelajaran keterampilan membaca teks cerpen profetik itu sendiri. Kedua, teks kloz dipilih sebagai teknik pembelajaran keterampilan membaca teks cerpen profetik karena diyakini dapat meningkatkan motivasi siswa saat menekuni keterampilan membaca. Ketiga, ditetapkan 5 teks cerpen faktual profetik untuk dijadikan teks kloz. Ukuran panjang teks cerpen profetik yang dijadikan teks kloz relatif pendek; berjumlah antara 41-112 kata. Keempat, jumlah pelesapan dalam teks kloz sebanyak 5 kata yang terdari dari kata tugas, kata benda, kata sifat, dan kata kerja. Spesifikasi teks kloz memiliki nilai 4 pada skala nilai 1-4 oleh para penimbang. Hasil uji coba memperlihatkan bahwa teks kloz mudah dibaca karena memiliki mean di atas 60,00.
Forms of Language Units and Meanings of Hamlet Toponymy in Labuhan Haji Village, West Nusa Tenggara Sasmayunita, Sasmayunita; Hilmi, Hubbi Saufan; Setiyoningsih, Titi; Thahir, Asriani
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 11 No. 2 (2025): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v11i2.41418

Abstract

Toponymy or place naming not only functions as a location marker, but also represents a community's linguistic structure and cultural values. However, studies on toponymy at the dusun level, especially in Labuhan Haji Village, Labuhan Haji Sub-district, East Lombok Regency, are still minimal. This study aims to describe the form of linguistic units and the meaning of toponymy of hamlets in the Region. The method used is descriptive qualitative with an anthropological approach, which combines structural linguistic analysis and cultural meaning studies. Data were obtained through in-depth interviews, participatory observation, and oral and visual documentation, which were then analyzed using morphological and semantic models. The results show that the names of hamlets are formed through complex linguistic units, such as affixation, reduplication, and compositum, which represent geographical conditions, historical events, and symbolic values of the Sasak people. Each toponymy contains layers of meaning that are not only descriptive but also functional in maintaining the local community's collective memory, social structure, and cultural identity. This research provides theoretical contributions to the development of formal and contextual linguistics-based toponymy studies and practical contributions in preserving intangible cultural heritage through language documentation. The findings also open up space for the development of a low-content curriculum.
Co-Authors Achmad Sultoni Achmad, Anuar Chuzaimah Halil, Muamar Abd Hapsari, Theresia Pinaka Ratna Ning Harti, Sumi Hayati, Kinanti Resmi Imas Juidah Indariawan, Andri Ismail, Hartiwiyanti Sasmayunita, Sasmayunita Thahir, Asriani Titi Setiyoningsih