Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Kolaboratif Sains
Fathan Tamam
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tingkat Keberhasilan Produk Makanan Inovatif Mahasiswa Berdasarkan Respon dan Pembelian Pengunjung Bazar: Success Level of Student Innovative Food Products Based on Responses and Purchases from Bazaar Visitors Primanita Sholihah Rosmana; Cantika Sri Agustin; Caroline Rotua; Fathan Tamam; Rizky Nurul Muslih; Sahrany Nurmalasari
Jurnal Kolaboratif Sains (Special Issue) - Jurnal Kolaboratif Sains (JKS) - Januari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i1.9942

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepuasan konsumen sebagai dasar penentuan strategi pengembangan produk makanan berbasis buah yang dikembangkan oleh mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta. Penelitian ini merupakan pengembangan dari studi sebelumnya yang berfokus pada analisis deskriptif kepuasan konsumen, dengan penajaman pada penentuan prioritas perbaikan produk berdasarkan indikator kepuasan dan minat beli. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik accidental sampling terhadap 20 responden pengunjung bazar kewirausahaan. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert 1–4 yang mencakup indikator rasa/kualitas, harga, kemasan, dan minat beli, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan pemeringkatan prioritas pengembangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator rasa/kualitas memperoleh nilai kepuasan tertinggi dan menjadi kekuatan utama produk, diikuti oleh harga dan minat beli yang berada pada kategori baik. Sebaliknya, indikator kemasan memiliki nilai kepuasan terendah sehingga menjadi prioritas utama dalam strategi pengembangan produk. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan desain dan fungsionalitas kemasan berpotensi meningkatkan daya tarik produk serta minat beli konsumen. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi pengembangan kewirausahaan mahasiswa, khususnya dalam merancang produk makanan berbasis buah yang berdaya saing dan berkelanjutan
The Dinamika Perkembangan Sosial-Emosional dan Motorik Anak Usia Dini: Sebuah Studi Kasus Aulia Salma Sola; Fathan Tamam; Amelia Fildza Ramadhani; Siti Salwa Salsabila; Benardo Manalu; Alya Latifa; Wina Mustikaati
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 9.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan keseluruhan anak usia prasekolah melalui pendekatan studi kasus. Fokus studi ini mencakup enam dimensi utama, yaitu fisik-motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, moral, dan kesiapan untuk sekolah dasar. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, sementara data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan orang tua sebagai responden utama untuk mendapatkan pemahaman kontekstual tentang riwayat perkembangan anak. Hasil menunjukkan bahwa subjek menunjukkan perkembangan fisik-motorik yang baik, rasa ingin tahu kognitif yang muncul, keterampilan bahasa yang semakin terstruktur, dan regulasi emosional yang cukup stabil. Subjek juga menunjukkan kesiapan yang memadai untuk memasuki sekolah dasar dalam hal kemandirian, kemampuan mengikuti instruksi, dan adaptasi terhadap lingkungan sekolah, meskipun stimulasi literasi awal masih perlu ditingkatkan. Temuan ini menekankan bahwa perkembangan anak usia dini harus dipahami secara holistik dengan melibatkan peran keluarga dan lingkungan pendidikan dalam memberikan stimulasi yang konsisten dan tepat sasaran.
Co-Authors Alya Latifa Amelia Fildza Ramadhani Aulia Salma Sola Benardo Manalu cantika sri agustin Caroline Rotua Primanita Sholihah Rosmana Rizky Nurul Muslih Sahrany Nurmalasari Siti Salwa Salsabila Wina Mustikaati