Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Jurnal Ilmu Komunikasi AKRAB Kalamuna
Sa`diyah, Halimatus
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Strategi Radio Komunitas Lintas Merapi Mendapatkan Partisipasi Masyarakat Sa`diyah, Halimatus
Jurnal Ilmu Komunikasi AKRAB Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : Jurnal Ilmu Komunikasi AKRAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (800.305 KB)

Abstract

Radio komunitas Lintas Merapi FM 107,40 Mhz merupakan radio komunitas yang didirikan dan dikembangkan oleh masyarakat Kampung ?Deles, Desa Sidorejo, ?Klaten, Jawa Tengah, sejak 1999 dan terus berkembang hingga sekarang. Radio ini mendapatkan berbagai penghargaan dan mampu bertahan hingga tujuhbelas tahun. Kunci kesuksesan radio komunitas ini adalah adanya partisipasi dari komunitasnya secara nyata. Penelitian ini ?bertujuan untuk mengetahui strategi yang dilakukan untuk mendapatkan partisipasi masyarakat. Harapannya hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai model bagi radio komunitas lain agar dapat bertahan dan berkembang. Konsep partisipasi warga dalam radio komunitas, marketing mix (4P), elemen komunikasi pemasaran dan konsep tentang radio komunitas digunakan sebagai dasar teori. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif diskripstif dengan metode studi kasus tunggal Robert K.Yin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi radio komunitas Lintas Merapi mendapatkan partisipasi masyarakat lebih banyak dipengaruhi oleh faktor eksternal dan faktor kondisi yang kondusif untuk berpartisipasi. Faktor eksternal berupa hubungan pengelola radio komunitas dengan sasaran dan pelayanan pengelolaan kegiatan. Pelayanan pengelola radio komunitas Lintas Merapi yang diwujudkan dalam produk siaran yang mengutamakan informasi cuaca dan kondisi puncak Gunung Merapi; musik dangdut dan karawitan dari musisi lokal, serta pelayanan program off air; disiarkan dengan kekuatan 60 kw dan dapat diakses melalui handy talky (HT), radio dan internet streaming. Faktor eksternal lain yaitu, lokasi radio ini dibuka untuk warga selama 24 jam, memiliki ruang latihan gamelan, teras untuk kumpul warga/temu pendengar dan fasilitas lain. Selain itu, kegiatan promosi yang dilakukan antara lain WOM, branding dan Public Relations, melakukan program off air serta membangun relasi dengan organisasi, akademisi dan praktisi radio komunitas dalam dan luar negeri.?
Pengembangan Bahan Ajar Fikih Haid Berbasis Animasi Untuk Kelas VI MDTA Miftahul Ulum Nyalabu Daya Pamekasan Toha, Toha; Sa`diyah, Halimatus; Ihsan, Muhammad; Hariri, Moh.
JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Vol 23 No 3 (2024): September 2024
Publisher : LP2M STAI Miftahul 'Ula (STAIM) Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29138/lentera.v23i3.1473

Abstract

Initial observations of teaching Islamic menstrual law (fikih haid) to 6th grade students at MDTA Miftahul Ulum Nyalabu Daya Pamekasan revealed challenges in understanding set theory concepts. Conventional teaching methods without the use of learning aids resulted in minimal student engagement in the learning process. This research aims to develop animated teaching materials for Islamic menstrual law to enhance students' understanding of set theory concepts. Evaluating the effectiveness of animated teaching materials is also a key objective of this study. The research adopts a Research and Development (R&D) approach using the Hannafin and Peck model, encompassing needs analysis, design, and implementation of teaching materials. Validation is conducted through questionnaires administered to three validators to assess the quality of teaching materials in terms of language, content, and audio-visual aspects. Small-scale and large-scale trials are conducted at MDTA Miftahul Ulum Nyalabu Daya Pamekasan.
NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KITAB AL-`ARABIYAH LIL HAYAH SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB: - Sa`diyah, Halimatus; Wiranegara, Dian Arsitades
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Vol 8 No 2 (2023): September 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jp.v8n2.p86-94

Abstract

Al-`Arabiyah lil Hayah textbook of volume I contains the values of Pancasila which are in accordance with the five principles of Pancasila, namely Belief in the one and only God, just and civilized humanity, The Unity of Indonesia, Democracy guided by the inner wisdom in the unanimity arising out of deliberations amongst representatives, Social justice for the whole of the people of Indonesia. This article aims to find out the Pancasila values contained in the book al-`Arabiyah lil Hayah volume I which was written by the language development center team of UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. The book and the material are the main teaching materials for learning Arabic for new students in the Special Program for Arabic Class UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. This research includes descriptive qualitative research. The data were obtained through documents in the form of writing and as research sources, namely the book al-`Arabiyah lil Hayah Volume I. The findings from this study are the values of the five principle of Pancasila contained in the book al-`Arabiyah lil Hayah Volume I and only wahdah (chapter) 3 (three) entitled as-sakan (home) does not contain Pancasila values likely because it focuses on Arabic language learning and may not be intended to address broader sociopolitical principles.
Pendekatan Inovatif dalam Pengajaran Kosakata Bahasa Arab di Sekolah Dasar PQA di Kota Malang: Penerapan Strategi BCM Sa`diyah, Halimatus; Suyuti, Suyuti
Kalamuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 6 No. 1 (2025): Journal of Arabic Education & Arabic Studies
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STAI DR. KHEZ. Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/klm.06.1.07

Abstract

إتقان المفردات هو جانب أساسي في تعلم اللغات الأجنبية، بما في ذلك اللغة العربية. في المرحلة الابتدائية، يواجه المعلمون غالباً تحديات في تعليم المفردات لأن الطلاب يكونون في المرحلة الأولية من تطورهم اللغوي. وقد أثبتت إستراتيجية اللعب والقصة والغناء (BCM) فعاليتها في زيادة اهتمام الطلاب ومشاركتهم في عملية التعليم والتعلم. يهدف هذا البحث إلى استكشاف ابتكار تنويع تعليم المفردات العربية باستخدام إستراتيجية BCM لطلاب الصفين الأول والثاني في مدرسة PQA بمدينة مالانج. يعتمد هذا البحث على المنهج النوعي بأسلوب دراسة الحالة. تم جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والوثائق، مع إشراك المعلمين والطلاب في المدرسة التي كانت موقع الدراسة. أظهرت الدراسة أن تطبيق إستراتيجية BCM يمكن أن يعزز فهم الطلاب للمفردات، ويزيد من اهتمامهم بالتعلم، ويخلق جواً تعليمياً أكثر متعة. إن أسلوب اللعب والقصة والغناء في تعلم اللغة العربية يزيد من مشاركة الطلاب. ومن المأمول أن تساهم هذه النتائج في تطوير أساليب تعليم اللغة العربية الأكثر فعالية في المرحلة الابتدائية.
Co-Authors Dian Arsitades Wiranegara Hariri, Moh. Muhammad Ihsan Sukadi Sukadi Suyuti, Suyuti Toha, Toha Yulianto, Gunawan