Garuda - Garba Rujukan Digital

Dampak Penerapan K-13 dan Teknologi Pembelajaran pada Masa Covid-19 terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Pratiwi, Emy Yunita Rahma; Aslina, Yeni; Suyuti, Suyuti; Dwinata, Anggara; Nadziroh, Faridatun
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4167

Terjadinya Pandemi Covid-19 mengakibatkan berubahnya sistem Pendidikan Indonesia lebih menantang dengan adanya kegiatan pembelajaran melalui daring (online). Hal ini berdampak pada berubahnya beberapa hal pada diri siswa yang kemudian berdampak pada prestasi dan motivasi belajar mereka. Berdasarkan observasi di SD NegeriÂ Wonodadi 3 Blitar Jawa Timur bahwa dinyatakan masih rendah keaktifan serta kesiapan siswa pada kegiatan pembelajaran dengan penerapan kurikulum 2013. Riset ini bermaksud menganalisis pengaruh penerapan kurikulum 2013 dalam kaitannya dengan prestasi belajar murid kelas IV, V dan VI. Riset ini menerapkan teknik kuantitatfi dengan sampel yang diambiil acak. Sebanyak 110 siswa sebagai populasi dan sampel berjumlah 35 siswa. Adapun data dikumpulkan melalui penyebaran angket, melakukan observasi hingga dokumentasi. Melalui riset ini dikonklusikan yaitu terdapat implikasi penerapan kurikulum 2013 terhadap prestasi belajar murid kelas IV, V dan VI di SDN Wonodadi 3 Blitar Jawa Timur. Kurikulum 2013 dapat diterapkan secara tepat dan optimal sehingga menghasilkan dampak baik bagi siswa serrta sistem pendidikan yang ada. Terbukti dengan hasil perhitungan hipotesis yang menghasilkan persamaan berikut, yakni: Y = a + bX = 30,24 + 0,89, sehingga Ha disetujui sedangkan Ho tertolak. Maka konklusinya adalah terdapat pengaruh yang positif atas pelaksanaan kurikulum 2013 terhadap prestasi belajar siswa.

Dampak Penerapan K-13 dan Teknologi Pembelajaran pada Masa Covid-19 terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Pratiwi, Emy Yunita Rahma; Aslina, Yeni; Suyuti, Suyuti; Dwinata, Anggara; Nadziroh, Faridatun
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4167

Terjadinya Pandemi Covid-19 mengakibatkan berubahnya sistem Pendidikan Indonesia lebih menantang dengan adanya kegiatan pembelajaran melalui daring (online). Hal ini berdampak pada berubahnya beberapa hal pada diri siswa yang kemudian berdampak pada prestasi dan motivasi belajar mereka. Berdasarkan observasi di SD NegeriÂ Wonodadi 3 Blitar Jawa Timur bahwa dinyatakan masih rendah keaktifan serta kesiapan siswa pada kegiatan pembelajaran dengan penerapan kurikulum 2013. Riset ini bermaksud menganalisis pengaruh penerapan kurikulum 2013 dalam kaitannya dengan prestasi belajar murid kelas IV, V dan VI. Riset ini menerapkan teknik kuantitatfi dengan sampel yang diambiil acak. Sebanyak 110 siswa sebagai populasi dan sampel berjumlah 35 siswa. Adapun data dikumpulkan melalui penyebaran angket, melakukan observasi hingga dokumentasi. Melalui riset ini dikonklusikan yaitu terdapat implikasi penerapan kurikulum 2013 terhadap prestasi belajar murid kelas IV, V dan VI di SDN Wonodadi 3 Blitar Jawa Timur. Kurikulum 2013 dapat diterapkan secara tepat dan optimal sehingga menghasilkan dampak baik bagi siswa serrta sistem pendidikan yang ada. Terbukti dengan hasil perhitungan hipotesis yang menghasilkan persamaan berikut, yakni: Y = a + bX = 30,24 + 0,89, sehingga Ha disetujui sedangkan Ho tertolak. Maka konklusinya adalah terdapat pengaruh yang positif atas pelaksanaan kurikulum 2013 terhadap prestasi belajar siswa.

Pendekatan Inovatif dalam Pengajaran Kosakata Bahasa Arab di Sekolah Dasar PQA di Kota Malang: Penerapan Strategi BCM Sa`diyah, Halimatus; Suyuti, Suyuti
Kalamuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 6 No. 1 (2025): Journal of Arabic Education & Arabic Studies
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STAI DR. KHEZ. Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/klm.06.1.07

إتقان المفردات هو جانب أساسي في تعلم اللغات الأجنبية، بما في ذلك اللغة العربية. في المرحلة الابتدائية، يواجه المعلمون غالباً تحديات في تعليم المفردات لأن الطلاب يكونون في المرحلة الأولية من تطورهم اللغوي. وقد أثبتت إستراتيجية اللعب والقصة والغناء (BCM) فعاليتها في زيادة اهتمام الطلاب ومشاركتهم في عملية التعليم والتعلم. يهدف هذا البحث إلى استكشاف ابتكار تنويع تعليم المفردات العربية باستخدام إستراتيجية BCM لطلاب الصفين الأول والثاني في مدرسة PQA بمدينة مالانج. يعتمد هذا البحث على المنهج النوعي بأسلوب دراسة الحالة. تم جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والوثائق، مع إشراك المعلمين والطلاب في المدرسة التي كانت موقع الدراسة. أظهرت الدراسة أن تطبيق إستراتيجية BCM يمكن أن يعزز فهم الطلاب للمفردات، ويزيد من اهتمامهم بالتعلم، ويخلق جواً تعليمياً أكثر متعة. إن أسلوب اللعب والقصة والغناء في تعلم اللغة العربية يزيد من مشاركة الطلاب. ومن المأمول أن تساهم هذه النتائج في تطوير أساليب تعليم اللغة العربية الأكثر فعالية في المرحلة الابتدائية.

PENGABDIAN MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN LAHAN WAKAF MUSHOLLA DAN MAKAM AL-MA’LA DI JAMBANGAN SURABAYA UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN SOSIAL, KEAGAMAAN, DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT Evendi, Wakid; Suyuti, Suyuti; Suwito, Suwito; Mujito, Mujito; Zakki, Muhammad; Farid, Moh; Darmawan, Didit; Majid, Amir Bandar Abdul
Jurnal Pengabdian Ibnu Sina Vol. 4 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : LPPM Universitas Ibnu Sina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36352/j-pis.v4i1.1045

ABSTRAK Masyarakat kelurahan Jambangan Surabaya menghadapi tantangan besar terkait kesejahteraan sosial dan keagamaan. Dalam hal ini makam dan musholla Al-Ma’la diwakafkan untuk masyarakat,Musholla berperan penting sebagai pusat komunitas, partisipasi dalam kegiatan keagamaan dan akses terhadap program sosial masih terbatas. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan sosial dan komitmen keagamaan melalui pengabdian masyarakat. Program -program yang dilaksanakan mencakup kegiatan seperti kompetisi keagamaan, dukungan pendidikan, layanan kesehatan, dan inisiatif kesejahteraan sosial. Pendekatan partisipatif dan diterapkan dengan melibatkan warga setempat dan pengurus musholla dalam perancangan dan pelaksanaan kegiatan. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi, dan dianalisis secara deskriptif. Hasilnya menunjukkan pengabdian masyarakat untuk melestarikan dan menjaga lahan wakaf adalah tanggungjawab bersama di masyarakat sehingga menimbulkan peningkatan yang nyata dalam partisipasi masyarakat di kegiatan keagamaan dan sosial, yang berkontribusi terhadap kohesi sosial dan pertumbuhan spiritual. Studi ini menyoroti pentingnya inisiatif yang berpusat pada lahan wakaf berupa masjid,musholla atau makam dalam memenuhi kebutuhan masyarakat dan menumbuhkan rasa persaudauraan dan solidaritas antar masyarakat. Kata Kunci: wakaf, pengabdian masyarakat, kesejahteraan sosial ABSTRACT The community of Jambangan Village, Surabaya faces major challenges related to social and religious welfare. In this case, the tomb and the Al-Ma'la prayer room are donated to the community. The prayer room plays an important role as a community center, participation in religious activities and access to social programs are still limited. This study aims to improve social welfare and religious commitment through community service. The programs implemented include activities such as religious competitions, educational support, health services, and social welfare initiatives. A participatory approach was applied by involving local residents and prayer room administrators in the design and implementation of activities. Data were collected through direct observation, interviews, and documentation, and analyzed descriptively. The results show that community service to preserve and maintain waqf land is a shared responsibility in the community, resulting in a significant increase in community participation in religious and social activities, which contributes to social cohesion and spiritual growth. This study highlights the importance of initiatives centered on waqf land in the form of mosques, prayer rooms or tombs in meeting community needs and fostering a sense of brotherhood and solidarity between communities. Keywords: waqf, community service, social welfare

Maintenance Of Winchlass Hydraulic Oil Pump In Supporting Mooring Un Mooring In Kl Sultan Hasanuddin 02 Suyuti, Suyuti; Jamaluddin; Musriady; Muh Jafar
Zona Laut : Jurnal Inovasi Sains Dan Teknologi Kelautan Volume 5, Number 3, November 2024 Edition
Publisher : Departemen Teknik Kelautan Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62012/zl.v5i3.42258

Windlass machine is a tool on a ship that is used to pull and lower anchors and is usually also used to moor ropes when the ship is docked at the dock. In its operation, this windlass machine consists of an anchor, anchor chain, windlass, hydraulic pump, electric motor. The hydraulic pump functions to convert mechanical energy into hydraulic energy by pressing the hydraulic fluid in the system to drive the main shaft of the anchor machine, to make it easier for the crew to lego and hibob anchors. If in a less than optimal condition, it will disrupt the performance of the windlass and cause damage and shorten the service life. This happens because there is no maintenance and repair to avoid damage, especially to the hydraulic pump. This study aims to ensure that the performance of the windlass in its supervision and operation remains optimal in ship service.

Operational Performance Of Oily Water Separator Kl Sultan Hasanuddin 02 Pip Makassar In Protecting The Maritime Environment Jamaluddin, Jamaluddin; Musriady, Musriady; Suyuti, Suyuti; Jafar, Muh
Zona Laut : Jurnal Inovasi Sains Dan Teknologi Kelautan Volume 5, Number 3, November 2024 Edition
Publisher : Departemen Teknik Kelautan Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62012/zl.v5i3.42261

Sultan Hasanuddin 02 Training Ship which is a place for learning theory and practice of students at the Makassar Maritime Polytechnic. So that in supporting its operations requires periodic maintenance management that will ensure smooth and optimal performance in all supporting aspects. Likewise in the implementation of regulations that have required all ships to operate to install an Oil Water Separator that can separate oil and water before being dumped / falling into the sea. The use of Oil Water Separator must be maximized so that it can work properly, so it is necessary to carry out periodic and regular maintenance, the importance of maintenance management aims to evaluate the performance and effectiveness of the Oil Water Separator (OWS) in managing oil waste on ships by improving and increasing effectiveness and productivity in the utilization process to support smooth ship operations. Before making preparations in the maintenance stage, it is better to first make a proper plan and in accordance with the guidelines and also pay attention to field conditions both in terms of human resources and supporting spare parts and appropriate equipment. This study aims to evaluate the performance and effectiveness of the Oil Water Separator (OWS) in managing oil waste on the Sultan Hasanuddin training ship. By looking at the ship's ability to manage oil waste properly which will provide a positive image for the ship's Officers and Crew who are responsible for the environment, support sustainable practices and can increase trust from regulators and customers. Based on the results of field observations, there is still effectiveness in OWS performance with routine maintenance showing better separation efficiency than those that are rarely checked. However, the level of cleanliness of the effluent of the maintained OWS ranges from 5-10 ppm, while the unmaintained OWS reaches 20-50 ppm. The availability of spare parts and the level of personnel training are significant challenges.

MODUL AJAR SOSIOLOGI DENGAN PENDEKATAN MODEL FOUR-D (DEFINE, DESIGN, DEVELOP, DISSEMINATE) MELALUI METODE STUDI LITERATUR Suyuti, Suyuti; Septiandini, Devi; Arriyani, Ike; Mocharom, Meilien; Wantini, Putri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.47015

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam pengembangan modul ajar Sosiologi dengan pendekatan Model Four-D (Define, Design, Develop, Disseminate) melalui metode studi literatur. Permasalahan utama yang diangkat dalam penelitian ini adalah masih terbatasnya modul ajar sosiologi yang dikembangkan secara sistematis dan terstruktur sesuai dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21. Studi ini menelaah berbagai hasil penelitian terdahulu yang berfokus pada inovasi bahan ajar sosiologi, baik berbasis digital, kontekstual, maupun berbasis proyek dan budaya lokal. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran yang inovatif seperti blog, flipbook, articulate storyline, permainan edukatif, hingga platform digital seperti Quipper School mampu meningkatkan motivasi, minat, dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran sosiologi. Namun demikian, penerapan model Four-D dalam pengembangan modul sosiologi masih belum banyak ditemukan secara komprehensif dalam literatur. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam menawarkan dasar konseptual untuk pengembangan modul ajar sosiologi berbasis model Four-D. Pendekatan ini diharapkan dapat membantu pendidik dalam merancang bahan ajar yang tidak hanya informatif, tetapi juga kontekstual, menyenangkan, dan mudah diterapkan dalam berbagai kondisi pembelajaran. Penelitian ini juga memberikan rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut berupa pembuatan dan uji validasi produk modul berdasarkan hasil studi literatur yang telah dilakukan.

Pengaruh Minat dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar suyuti, suyuti; Dharma, Surya; Syafaruddin, Syafaruddin
Jurnal Riset Evaluasi Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2025): JREP
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh minat dan motivasi belajar baik secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri terhadap hasil belajar matematika siswa pada kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar. Jenis Penelitian ini adalah penelitian “expost facto” yang bersifat kausalitas. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar. Sampel penelitian ini adalah semua anggota dari populasi yang terdiri dari 25 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk mendapatkan hasil belajar matematika dilakukan dengan menggunakan tes, sedangkan untuk mengukur minat dan motivasi belajar siwa digunakan angket. Hasil penelitian mwngungkapkan bahwa hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar dalam kategori sedang yaitu sekitar 48 % dengan nilai rata-rata 75,40 sedangkan minat belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar berada dalam kategori tinggi dengan nilai rata-rata 44,32. Hasil analisi inferensial menunjukkan bahwa minat belajar matematika berpengaruh posiitif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar, dan motivasi belajar matematika berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa minat dan motivasi belajar matematika secara bersama-sama berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Makassar dengan nilai f hitung > f tabel yaitu 29,152 > 3,44 atau nilai P < taraf signifikan yaitu 0.00 < 0,05 dengan nilai sumbangan total (R2)= 0,726 atau 72,6 % dengan persamaan regresi Y= 16,464+0.440 X1 + 0,786 X2

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search