Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

PENGEMBANGAN MASYARAKAT MELALUI PENINGKATAN FUNGSI PENDIDIKAN, KESEHATAN DAN EKONOMI RAKYAT BERBASIS TEKNOLOGI DI DESA CIBEBER I ., Syaiful; Baisa, Hidayah; Hamdan, Muhammad; Rizma, Fachrien
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2020): MARET
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1072.885 KB)

Abstract

Kuliah Kerja Nyata Tematik Terintegrasi 2019 merupakan salah satu program pengabdian mahasiswa pada masyarakat yang diselenggarakan oleh Universitas Ibn Khaldun Bogor. Kegiatan KKN ini dilaksanakan khususnya pada Masyarakat RT 01/RW 01 Desa Cibeber I, Kecamatan Leuwiliang, Kabupaten Bogor dengan program “Pengembangan Masyarakat Melalui Peningkatan Fungsi Pendidikan, Kesehatan Dan Ekonomi Rakyat Berbasis Teknologi Di Desa Cibeber I” dengan pelaksanaan kegiatannya dalam bentuk pengabdian pada masyarakat terhitung mulai tanggal 06 Agustus 2019 sampai 06 September 2019. Metode yang digunakan dalam kegiatan KKN ini, adalah berdasarkan metode pendekatan yaitu metode Pendekatan Participatory Rural Appraisal (PRA) dan pendekatan sosial. Adapun beberapa program yang dilaksanakan, meliputi Pembelajaran di Sekolah, Bimbingan Belajar, Pengadaan Al-Qur’an, Seminar Pendidikan Keluarga Berkualitas, Pengajian Anak-Anak, Penyuluhan Hukum, Gemar Menabung, Penyuluhan Pembukuan ke Warung, Sosialisasi Koperasi Syariah, Seminar Edukasi Pasar Modal Syariah, Cek Kesehatan, Senam Bersama, Kajian Kesehatan, Penerapan PHBS: Gotong Royong, Penyuluhan dan Membuat Tempat Pembuangan Sampah Sementara (TPSS) Membuat Plang Tempat Sampah dan program tambahan yaitu Kunjungan ke Poskesdes dan Mengajar Ekstrakurikuler (Pencak Silat). Secara umum, hasil kegiatan telah sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan, walaupun ada program yang mengalami hambatan, tapi bisa segera diatasi. Selain itu, respon dari masyarakat Desa Cibeber I sangat proaktif dalam setiap kegiatan yang dilaksanakan.
STUDI KOMPARASI AKHLAK SISWA BERTEMPAT TINGGAL DI DALAM DAN DI LUAR PONDOK PESANTREN Sugiarti, Eneng; Baisa, Hidayah
FIKRAH Vol 1 No 1 (2017): DESEMBER
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v1i1.20488

Abstract

Akhlak adalah hal utama yang harus diperhatikan oleh setiap manusia, karena dengan akhlak manusia akan dinilai baik atau buruk bahkan akhlakpun sangat menentukan kerukunan antar masyarakat, lingkungan merupakan faktor utama pembentukan akhlak pada setiap manusia, jika lingkungannya baik maka kemungkinan besar akhlak yang tercerminpun akan baik pula. Dan sebaliknya, jika lingkungannya tidak baik maka kemungkinan besar akan berpengaruh terhadap akhlak masyarkat tersebut, tapi akhlak dapat diubah jika manusia berusaha bersungguh-sungguh untuk mengubahnya menjadi lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui akhlak siswa yang tinggal di pondok pesantren, untuk mengetahui akhlak siswa yang tinggal di luar pondok pesantren dan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan akhlak antara siswa yang tinggal di pondok pesantren dengan siswa yang tinggal di luar pondok pesantren. Jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan angket dengan sempel siswa sebanyak 155 orang. Sedangkan untuk analisa, peneliti menggunakan teknik komparasi Uji Beda (t-test) T-test sempel bebas (Independent Sample T Test), namun sebelumnya, data diuji validitas dan reabilitas terlebih dahulu. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan akhlak siswa yang tinggal di pondok pesantren dengan siswa yang tinggal di luar pondok pesantren yaitu dengan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000  0,05 yang berarti hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Perbedaan ini didasari oleh perbedaan tempat tinggal siswa, jadi siswa akan berakhlak mulia dengan pembelajaran agama yang lebih mendalam dan lingkungan tempat tinggal yang selalu mengajak dalam kebaikan.
PENGARUH KEDISIPLINAN SHALAT BERJAMAAH TERHADAP PENINGKATAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MTSN 1 KOTA BOGOR Anhar, Nurasiah; Baisa, Hidayah
Inspiratif Pendidikan Vol 10 No 1 (2021): JUNE
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v10i1.16641

Abstract

Dunia pendidikan Islam mempunyai banyak tujuan yang hendak dicapai, termasuk Dalam membentuk karakter religius peserta didik, dengan kedisiplinan shalat berjamaah untuk meningkatkan karakter religius siswa.  Nurasiah Anhar NPM 161104090164 “ Pengaruh Kedisiplinan Shalat Berjamah Terhadap Penigkatan Karakter Religius Siswa” Fakultas Agama Islam UIKA Bogor, 2020, skripsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kedisiplinan Shalat Berjamaah Terhadap Peningkatan Karakter Religius Siswa Di MTsN 1 Kota Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuatitatif. Penelitian ini mengambil sampel kelas IX sebanyak 15 % sehingga sampel dalam penelitian ini adalah 48 siswa dari jumlah 320 populasi. Teknik pengumpulan data ini menggunakan kuesioner (angket). Hasil penelitian ini adalah dengan df sebesar 46 dengan nilai r tabel pada tabel pada taraf signifikan 5%, maka diketahui bahwa r tabel 5 % = 0,284. Dengan demikian Hipotesa penelitian dinyatakan bahwa Person Corelation ( 0,635 ) >  r tabel ( 0, 284). Sehingga Ho ditolak dan Ha diterima dengan menyatakan adanya pengaruh yang positif antara kedisiplinan Shalat Berjamaah Terhadap Peningkatan Karakter Religius Siswa yaitu sebesar  40,3 %. The world of Islamic education has many goals to be achieved, including in shaping the religious character of students, with the discipline of praying in congregation to improve the religious character of students. Nurasiah Anhar NPM 161104090164 "The Influence of Discipline of Greeting Prayers on Improving the Religious Character of Students" Faculty of Islamic Studies UIKA Bogor, 2020, thesis. This study aims to determine the effect of the discipline of praying in congregation on the improvement of the religious character of students at MTsN 1 Bogor City. This research uses a quantitative approach. This study took a sample of 15% class IX so that the sample in this study were 48 students from a total of 320 populations. This data collection technique uses a questionnaire (questionnaire).The results of this study are with a df of 46 with a value of r table in the table at a significant level of 5%, it is known that r table 5% = 0.284. Thus the research hypothesis states that Person Correlation (0.635)> r table (0, 284). So that Ho is rejected and Ha is accepted by stating that there is a positive influence between the discipline of praying in congregation on the increase in student religious character, which is 40.3%.