Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

PENGARUH TINGKAT PENDAPATAN TERHADAP TINGKAT KONSUMSI PETANI KARET DI DESA MUARA MUSU KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU Samsiah, Samsiah; Johan, Rina Selva; RM Riadi, RM Riadi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 1, No 2 (2014): Wisuda Oktober Tahun 2014
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Consumption expenditure as a function of incomeis a huge factor influence on the behavior of rubber farmers in making consumption. Therefore, the need to increase the maximum income, high-low due to the rubber farmers' income effect on consumption levels. The purpose of this study was to determine the pattern of consumption of rubber farmers and to determine the effect of earned income on the consumption patterns of rubber farmers. The sample in this study was 63 rubber farmers, who analyzed and descriptive kuantitatif lenear simple regression methods based on the theory ofthe consumption function. The results of the study, showed the rubber farmers' income used to meet consumption needs, such as children's education, medical expenses, transportation costs and other costs. 67.4% of consumption is influenced by income. 41.1% of food consumption is influenced by income. 62.3% of non-food consumption is affected by income and the rest is influenced by other things. Changes in income has the effect of 0.802% on the consumption behavior.  Keywords: income, consumption.  
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penguasaan Aspek Bilangan pada Guru SD Negeri di Kecamatan Pangkajene Kabupaten Pangkep Samsiah, Samsiah
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 5, No 1 (2016): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (714.416 KB) | DOI: 10.35580/sainsmat5132402016

Abstract

Penelitian ini tergolong penelitian survai yang bersifat deskriptif-korelatif dan eksploratif dengan populasi seluruh guru SD Negeri di Kecamatan Pangkajene Kabupaten Pangkep. Pengambilan sampel dilakukan dengan sampel pertimbangan. Data diperoleh dengan menggunakan instrumen berupa angket dan tes tentang aspek bilangan. Data tersebut diolah dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa penguasaan aspek bilangan pada guru SD Negeri berada pada kategori rendah. Hasil analisis inferensial menunjukkan bahwa tingkat pendidikan, tingkat umur dan jenis kelamin secara bersama-sama mempengaruhi penguasaan aspek bilangan pada guru SD Negeri di Kecamatan Pangkajene Kabupaten Pangkep. Hasil penelitian eksploratif menunjukkan bahwa faktor lain yang mempengaruhi penguasaan aspek bilangan antara lain adalah pendidikan dan pelatihan, latar belakang pendidikan, pergeseran tingkatan mengajar, peran serta guru pemandu matematika, motivasi serta pemberian insentif bagi guru yang berprestasi.Kata kunci: Tingkat pendidikan, umur, jenis kelamin, bilangan. ABSTRACTThis research belongs to survey research that is descriptive-correlative and explorative with population of all teachers of SD Negeri in Pangkajene, Pangkep. Sampling was done with a sample of considerations. Data obtained by using the instrument in the form of questionnaire and test about numerical aspect. The data were processed using descriptive and inferential statistical analysis. The result of descriptive analysis shows that the mastery of numerical aspect in teacher of elementary school is in low category. The results of inferential analysis indicate that the level of education, age and sex level simultaneously affect the mastery of numerical aspect in elementary school teachers in Pangkajene, Pangkep. The results of the explorative research indicate that other factors affecting the mastery of the numerical aspect are education and training, educational background, teaching level shift, mathematics guide role, motivation and incentive for achieving teachers.Keywords: level of education, age, gender, & numerical.
FACTORS THAT AFFECT USING ASPECT NUMBERS ON STUDENTS SDN IN THE PANGKAJENE DISTRICT PANGKEP REGENCY Samsiah, Samsiah
Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol 1, No 2 (2013): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (506.3 KB) | DOI: 10.26858/jds.v1i2.3576

Abstract

The government has implemented various efforts in order to improve the quality of education, especially in the field of basic education. The quality of education concerns many interrelated issues, including the quality of learners, the quality of educators (teachers) and other education personnel and facilities and infrastructure. At the operational level, the issue of quality of education is very pleased with the quality of teaching teachers and student learning. Based on that, the researcher is encouraged to analyze the factors influencing the mastery of the aspect of the number in the elementary school teacher in Pangkajene sub-district, Pangkep regency. This research belongs to survey research that is descriptive-correlative and explorative with population of all teachers of SD Negeri in Pangkajene Sub-district of Pangkep Regency. Sampling was done with a sample of considerations. Data obtained by using the instrument in the form of questionnaire and test about aspect of number. The data were processed using descriptive and inferential statistical analysis. The result of descriptive analysis shows that the mastery of number aspect in elementary school teacher is in low category. The results of inferential analysis indicate that the level of education, age and sex rate together affect the mastery of number aspect in elementary school teachers in Pangkajene sub-district, Pangkep regency. The results of explorative research indicate that other factors affecting the mastery of the number aspect are education and training, educational background, shift of teaching level, the role of teacher of mathematics guide, motivation and incentive for the achieving teacher
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 6 BENGKALIS SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017 MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPETHINK PAIR SHARE Samsiah, Samsiah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v2i4.20

Abstract

Berdasarkan observasi awal di kelas IV SDN 6 Bengkalis, ditemukan permasalahan pembelajran matematika tentang menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, KPK dan FPB. Hal tersebut ditunjukkan oleh beberapa aktivitas siswa diantaranya; siswa yang memperhatikan guru pada saat kegiatan belajar mengajar ada 12 siswa (40%), siswa yang bertanya tentang materi yang belum dipahami ada 7 siswa (23,33%), siswa yang menjawab pertanyaan dari guru atau siswa lain ada 6 siswa (26,66%), dan siswa yang mengerjakan soal ke depan kelas ada 5 siswa (16,66%). Sedangkan dilihat dari KKM siswa yang belajarnya di atas KKM ada 11 siswa (36,66%). Permasalahan utama pada penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV di SDN 6 Bengkalis pada pelajaran Matematika. Salah satu faktor yang menyebabkan adalah metode yang digunakan hanya cenderung membuat siswa terlihat duduk, mendengar dan mencatat materi. Siswa tidak dilibatkan langsung dalam pembelajaran karena materi pelajaran kurang menarik dan tidak melibatkan siswa secara aktif. Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe Think Pair-Share pada siswa kelas IV di SDN 6 Bengkalis. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV di SDN 6 Bengkalisdengan jumlah 30 orangsiswa. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan perolehan skor aktivitas aktivitas siswa pada siklus I pertemuan 1 dan 2 yaitu rata-rata nilai 1,66 ( cukup ) dan pada siklus II pertemuan 1 dan 2 yaitu rata-rata nilai 2,46 ( baik ). Ketuntatasan Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan, pada siklus I 47 % dengan kategori cukup dan pada siklus II 87%% dengan KKM >71.Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Matematika melalui model kooperatif tipe Think pair-Share dapat meningkatkan aktivitas siswa dan hasil belajar siswa.
Peningkatan Kemampuan Administrator Kelurahan Karang Mulia Melalui Pelatihan Korespondensi Amiruddin, Amiruddin; Samsiah, Samsiah; Handayani, Sri
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol. 6 No. 1 (2023): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v6i1.32215

Abstract

Administrasi secara luas merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan oleh sekelompok orang dalam suatu tim kerja untuk mencapai tujuan tertentu. Keberadaan administrasi dapat membantu memudahkan pekerjaan yang bersifat formal maupun non-formal. Dalam pengelolaan data, oleh karena itu orang-orang yang berkecimpung dalam dunia kerja khususnya bagian perkantoran hendaknya memiliki kemampuan administrasi yang handal, hal inilah yang menjadi dasar kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oeh tim dosen IISIP YAPIS BIAK Mitra Pegabdian Kepda Masyarakat  (PKM) ini adalah Kantor Kampung Karang Mulia Masalahnya adalah: (1) kurangnya pengetahuan tentang Pedoman Umum Tata Naskah Dinas (2) kurang keterampilan tentang korespondensi atau surat menyurat (3) belum ada pedoman baku tentang tata naskah dinas pada Kantor Kampung Karang Mulia dan (4) kurangnya Sumber daya Manusia (SDM) terlatih yang menguasai pedoman tata naskah/ korespondensi dengan baik. Sasaran eksternal adalah terciptanya prosedur pelayanan administrasi yang sesuai dengan pedoman surat menyurat atau korespondensi Bahasa Indonesia yang baik . Metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan pendampingan. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan tentang Pedoman Umum Tata Naskah Dinas, (2) mitra memiliki keterampilan tentang Pedoman Umum korespondensi, (3) mitra memiliki sumber refrensi baku tentang Pedoman Umum Tata Naskah Dinas dan korespondensi (4) Mitra memperoleh kesempatan meningkatkan  kualitas pelayanan administrasi kantor KampungKarang Mulia.
Therapeutic Effect of Hijamah (Cupping Therapy) on Lipid Profiles and Apolipoprotein in Hypercholesterolemic Patients Pelawati, Ratna; Widada, Wahyudi; Wulandari, Endah; Mardiyanti, Mardiyanti; Samsiah, Samsiah
Jurnal Keperawatan Soedirman Vol 17 No 2 (2022): Jurnal Keperawatan Soedirman (JKS)
Publisher : Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.49 KB) | DOI: 10.20884/1.jks.2022.17.2.5692

Abstract

Hijamah or cupping therapy has a therapeutic effect on cholesterol. However, there is still a lack of studies that investigate the potential effect of cupping in managing apolipoprotein B as a proatherogenic agent and apolipoprotein A-1 as an anti-proatherogenic agent. This study aims to explore the effect of cupping therapy on lipid profiles and apolipoproteins in hypercholesterolemic patients. A pre-post experimental design without controls were used. Consecutive sampling was applied to 40 dyslipidemia respondents. The lipid profiles and plasma apolipoproteins A-I (ApoA-I) and apolipoproteins B (ApoB) were measured after the respondents fasted for 12 hours before cupping therapy and 24 hours after cupping therapy. The Wilcoxon sign-rank test was used for the data analysis. The following results were found: average lipid profile (mg/dL) and apolipoprotein (µg/mL) pre vs post cupping: Total Cholesterol (Pre-test vs Post-test) 328 vs 283 (P-value 0.003); TG 238 vs 204 (P- value 0.007); HDL 78.5 vs 85 (P- value 0.000); LDL 195 vs 158 (P- value 0.001); ApoA-1 0.07 vs 0.67 (P-value 0.000); ApoB 2.04 vs 1.82 (P-value 1.000); ApoB/ApoA-1 ratio 30.22 vs 2.93 (P- value 0.000); cholesterol/HDL ratio 4.06 vs 3.08 (P- value 0.332); TG/HDL ratio 3.01 vs 2.83 (P- value 0.104); LDL/ApoB ratio 90.75 vs 83.82 (P- value 0.0837). In conclusion, cupping therapy reduces total cholesterol, TG, LDL, and apoB/ApoA-1 ratio and increases HDL significantly in dyslipidemic patients. Nurses are suggested to include cupping therapy (hijamah) in their intervention for reducing hypercholesterolemia in dyslipidemic patients.
Pengaruh Aromaterapi Lavender dan Mawar terhadap Pengelolaan Nyeri pada Proses Persalinan Aritonang, Tetty Rina; Rostianingsih, Dewi; Wulandari, Ayu; Antlia, Fany; Pinem, Monica Gabrilia; Samsiah, Samsiah; Khoirunisa, Sabrina; Adawiyah, Robiah
JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan P-ISSN : 1979-3340 e-ISSN : 2685-7987 Vol 15 No 4 (2023): DESEMBER
Publisher : NHM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36089/job.v15i4.1729

Abstract

Background: Childbirth pain is caused by visceral and somatic pain. One way to relieve childbirth pain is aromatherapy. Aromatherapy is an extract or oil obtained from plants, flowers, herbs, and trees. Objective: This Study aims to determine the effect of Lavender and Rose Aromatherapy on reducing pain in the first stage of labor. Method: This study is a review of the literature that collected Google Scholar database articles published via 2019 to 2023. Result: Based on research results by Pebi et al. 2020 there was a decrease in pain intensity in respondents before and after using lavender aromatherapy. The mechanisms of aromatherapy work through body circulation and sense of smell. The olfactory organs are directly related to the brain. There is a meaningful relationship between the mother's delivery of lavender and rose aromatherapy to the intensity of labor pains. There is a significant reduction in pain when administered with the aromatherapy of lavender and rose.
The Use of Affective and Cognitive Assessment on the Learning of Mirrors and Lenses through the Inquiry Laboratory Approach Qodar, Riskan; Samsiah, Samsiah; Haryanto, Zeni
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Vol 4, No 1 (2018): Available Online in May 2018 (Web of Science Indexed)
Publisher : Department of Science Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (393.863 KB) | DOI: 10.30870/jppi.v4i1.3046

Abstract

 This study aims to examine the use of affective and cognitive assesment on the learning of mirrors and lenses with inquiry laboratory approach. The research conducted by experimental design and involved 30 students of class VIII at one of secondary high school in Samarinda, Indonesia as research subjects. Quantitative data were collected using an observation sheet for affective assessment and an essay model test instrument for cognitive assessment. Affective aspects include receiving, responding, appreciating, managing, and characterizing. Cognitive aspects for the dimensions of knowledge include factual, conceptual, and procedural, while its cognitive processes include remembering, understanding, applying, and analyzing. The learning of mirrors and lenses were taught using the inquiry laboratory approach. The approach stage of inquiry laboratory includes observation, manipulation, generalization, verification, and application. The results showed a positive correlation between affective and cognitive abilities, students with high affective abilities showed high cognitive abilities too and vice versa. The findings showed that the inquiry laboratory approach helps increase the interest and motivation and helps students to understand the concepts of mirrors and lenses. 
PENERAPAN GOOD GOVERNANCE DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PELAYANAN PUBLIK PADA DINAS PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN TERPADU SATU PINTU DI KABUPATEN BIAK NUMFOR samsiah, samsiah; Maswati, Rani
Gema Kampus IISIP YAPIS Biak Vol 16 No 2 (2021): "Gema Kampus" IISIP YAPIS Biak
Publisher : IISIP YAPIS BIak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52049/gemakampus.v16i2.191

Abstract

Good governance merujuk pada sistem pemerintahan yang baik, erat kaitannya dengan pelayanan publik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan prinsip-prinsip good Governance pada Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) Di Kabupaten Biak Numfor. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara dan telaah dokumen, Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelayanan publik Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Satu Pintu (DPMPTSP) Biak Numfor telah terlaksana dengan baik namun belum sepenuhnya berjalan efektif, hal ini dapat dilihat dari penerapan aplikasi cerdas layanan terpadu untuk publik (siCANTIK) cloud sebagai inovasi pelayanan berbasis digital belum didukung oleh ketersediaan SDM dan SDA yang memadai sehingga penerapan good governance dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik belum sepenuhnya terpenuhi dengan baik. Saran penelitian agar terus mengupayakan peningkatan mutu SDM, Pengembangan sistem dan aplikasi pelayanan publik perizinan yang sederhana one stop service (oss) serta penguatan kelembagaan berupa pengembangan kebijakan, optimalisasi fasilitas, dan insentif penanaman modal guna menjaga manajemen mutu pelayanan menuju good governance. Kata Kunci: good governance, pelayanan publik;
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE VIDEO TENTANG DETEKSI FIBROADENOMA MAMMAE (FAM) TERHADAP PENGETAHUAN FAM PADA REMAJA PUTRI Soemarjanti, Martina; Barbara, Maria AD; Samsiah, Samsiah
Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 3 No. 1 (2024): Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fibroadenoma mammae (FAM) merupakan jenis tumor jinak yang terdapat pada payudara. Fibroadenoma Mammae biasanya terjadi pada wanita di usia muda, yaitu pada usia remaja atau sekitar 20 tahun. Gejala dan tanda awal adanya tumor payudara adalah nyeri, perubahan inflamasi, keluarnya cairan dari puting susu dan terdapat massa benjolan yang teraba. Pengetahuan remaja dalam mendeteksi Fibroadenoma sangatlah penting dimiliki oleh setiap remaja agar bisa ditangani dengan cepat dan tepat.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan metode video tentang deteksi fibroadenoma mammae (FAM) terhadap pengetahuan FAM pada remaja putri di SMA Alhidayah Kabupaten Cianjur Tahun 2024. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi eksperimental dengan desain penelitian One Group Pre-test Post-test Design. Populasi pada penelitian ini adalah remaja putri di SMA Alhidayah sebanyak 66 siswi perempuan dari kelas X, XI. Dan XII. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah total sampling sejumlah 66 siswi. Median pengetahuan sebelum diberikan pendidikan kesehatan metode video pada remaja putri di SMA Al-Hidayat Kabupaten Cianjur adalah 60, sedangkan median setelah diberikan pendidikan kesehatan adalah 60. Hasil uji Wilcoxon didapat nilai p value = 0,000. Terdapat perbedaan tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah dilakukan Pendidikan Kesehatan metode video tentang Fibroadenoma Mammae (FAM) pada remaja putri di SMA Al-Hidayah Kabupaten Cianjur.