Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.879

P-Index

This Author published in this journals

All Journal ELTIN Journal: Journal of English Language Teaching in Indonesia Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Lentera Pustaka Profetika Halaqa : Islamic Education Journal Desimal: Jurnal Matematika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Dedikasi untuk Negeri Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Nihayati, Nihayati

Unknown Affiliation

Author-ID : 1122868

Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Implementation of wahdah method on the mathematics learning Lutfi, Sunisa; Sunanto, Rahma Faelasofi; Nihayati, Nihayati
Desimal: Jurnal Matematika Vol. 4 No. 2 (2021): Desimal: Jurnal Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/djm.v4i2.8868

The problem in this research is the low student learning outcomes that are thought to be due to the use of teaching methods, where teachers still dominate the teaching and learning process. Sampling was done by using the cluster random sampling technique. The research instrument used was a test consisting of 5 items in the form of a description. The data analysis technique used the t-test because the population research data were normally distributed and homogeneous. The difference in the average of mathematics learning outcomes of students between the experimental class and the control class is shown by the results and the average of mathematics learning outcomes of students in the experimental class is 77.93 higher than the average mathematics learning outcomes of students in the control class 55.72 which means that there is the influence of the Wahdah method on mathematics learning outcomes of 22.21.

Teknik Mencatat Tingkat Tinggi dan Menulis kreatif Dengan Penuh Percaya Diri Bagi Guru Bimbel Baca Tulis dan Hitung Arnidha, Yunni; Nihayati, Nihayati
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

PENDAMPINGAN KETERAMPILAN DALAM UPAYA MEMBANGUN KREATIVITAS PADA ANAK-ANAK USIA DINI DI DESA AMBARAWA PRINGSEWU Nihayati, Nihayati; Putri, Dika Artha; Budiarti, Yesi
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 1, No 1 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UML

Abstrak Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan di desa Ambarawa kabupaten Pringsewu, yang diikuti 54 anak-anak usia dini dengan rentang usia 3 sampai 6 tahun yang bertempat di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Ambarawa. Tujuan kegiatan ini untuk memberi keterampilan kepada anakusia dini agar terasah kreativitasnya. Kegiatan ini dilakukan melaui dua tahapan, yaitu tahap perencanaan dan tahap pelaksanaan. Pada tahap perencanaan, dilakukan analisis situasi untuk mengetahui permasalahan yang dialami oleh anak-usia dini di desa Ambarawa. Permasalahan yang ditemukan yaitu pada bulan Ramadhan, anak-anak usia dini usia 5-6 tahun sedang belajar berpuasa, supaya tidak bosan banyak orang tua yang memberikan tontonan televisi ataupun gadget. Hal tersebut kurang menumbuhkan kreativitas pada anak, bahkan anak cenderung ketergantungan menonton televisi dan bermain gadget. Tahap pelaksanaan terdiri dari berdoâ€™a bersama, motivasi ibadah dan akhlak, senam bersama, membuat crafting, dongeng, mewarnai dan membuat play dough. Hasil dari kegiatan ini adalah anak-anak usia dini di desa Ambarawa bisa mengisi waktu mereka dengan membuat keterampilan yang bisa menumbuhkan kreativitas mereka dengan didampingi oleh orangtua mereka di rumah. Kata kunci: Keterampilan, Kreativitas, Anak Usia Dini Abstract This community service activity was carried out in Ambarawa village, Pringsewu district, which was attended by 54 early childhood children with an age range of 3 to 6 years located at Aisyiyah Bustanul Athfal Ambarawa Kindergarten. The purpose of this activity is to provide skills for early childhood to hone their creativity. This activity is carried out in two stages, namely the planning stage and the implementation stage. At the planning stage, a situation analysis was carried out to find out the problems experienced by early childhood in Ambarawa village. The problem found is that in the month of Ramadan, early childhood children aged 5-6 years are learning to fast, so that many parents don't get bored watching television or gadgets. This does not foster creativity in children, even children tend to be dependent on watching television and playing with gadgets. The implementation stage consists of praying together, motivation for worship and morals, joint exercise, making crafting, coloring, fairy tales, and making play-dough. The result of this activity is that early childhood children in Ambarawa village can fill their time by making skills that can foster their creativity, accompanied by their parents at home. Keywords: Skills, Creativity, Early Childhood

Pengembangan Media Pembelajaran Matsira Terintegrasi Kisah Nabi Yusuf Mahmudah, Najah; Khoiriyah, Siti; Nihayati, Nihayati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38356

Pembelajaran matematika yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman pada materi SPLDV di SMP Islam 1 Kalirejo masih belum terlaksana secara optimal. Selain itu, capaian hasil belajar peserta didik juga masih rendah, yang ditunjukkan oleh sekitar 73% siswa belum memenuhi KKTP. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran MATSIRA dalam bentuk video animasi yang memuat integrasi kisah Nabi Yusuf. ghPenelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahapan analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian melibatkan 36 siswa kelas VIII melalui uji coba kelompok kecil serta uji lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh kategori sangat layak dengan rata-rata skor 4,3. Selain itu, aktivitas dan respons siswa berada pada kategori tinggi, dan ketuntasan belajar meningkat hingga 81%. Dengan demikian, media MATSIRA dinyatakan layak serta efektif untuk digunakan dalam pembelajaran SPLDV.

Co-Authors Aliffia, Shifa author Rahmatika Kayyis Binti Anisaul Khasanah Dadang Gunawan Endang Wahyuni Farid, Faza Miftakhul Fatma Yuniarti, Fatma Feliza, Destri Anggita Laksmi Laksmi Luki Wijayanti, Luki Lutfi, Sunisa Mahmudah, Najah Naning Sutriningsih Nurkhasanah Nurkhasanah Pari, Farida Pasha, M Kemal Putri, Ambar Bila Putri, Dika Artha Robia Astuti Siti Khoiriyah Sunanto, Rahma Faelasofi Syaputri, Dessy Tri Raharjo, Bambang yesi budiarti, yesi Yunni Arnidha, Yunni

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search