Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.693
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu dan Budaya Islam Alim | Journal of Islamic Education Al Marhalah Kordinat : Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam el-Moona: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah Azkia : Jurnal of Islamic Education in Asia BHAKTISIFA : JURNAL PENGABDIA KEPADA MASYARAKAT
Djuanda, Isep
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Media Crossword Puzzle Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Isep Djuanda; Mona Rosdiana
AZKIA: Journal of Islamic Education in Asia Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : STAI Al-Hamidiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.20337652

Abstract

The aim of this study is to find out the implementation of crossword puzzles in Islamic Religious Education Learning, to perceive the student responses on the application of crossword puzzles in learning Islamic Religious Education, and to detect the obstacle to the crossword puzzle implementation in learning Islamic Religious Education at SD Islam Al Syukro Universal Ciputat Tangerang Selatan. The study applied qualitative research to gain meaning, concepts, characteristics, and phenomena in implementing crossword puzzles in the Islamic Religious Education learning process. Data collection used in this study includes observation, interview, and documentation study, with the data analysis referred to Miles and Hubermen's theory, which covers data reduction activity, data presentation, and summary conclusion.  The study shows that: 1) the implementation of crossword puzzle media in learning Islamic Religious Education was conducted with some learning steps that consist of opening, core, and closing. 2) The student responses on implementing crossword puzzles in Islamic Religious Education learning are: a) active participation in learning process, b) enthusiasm in doing lessons, and c) independence driven by competing in filling the boxes in crossword puzzles. 3) The obstacles in implementing crossword puzzle media in learning Islamic Religious Education are: a) Teacher needs more time to design crossword puzzles; b). Implementing crossword puzzles requires reading and writing skills for students, and c) The students could only imitate other students work.
KESADARAN MASYARAKAT DALAM PENCEGAHAN STUNTING DI KELURAHAN RANGKAPAN JAYA BARU PANCORAN MAS DEPOK Mustika Dewi Muttaqien; Isep Djuanda; Eva Siti Faridah
BHAKTISIFA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): BHAKTISIFA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : STAI Sirojul Falah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertumbuhan dan perkembangan anak merupakan proses yang kompleks yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk faktor genetik, lingkungan, dan gizi. Stunting, atau keterlambatan pertumbuhan linear pada anak, seringkali menjadi indikator penting dari masalah gizi kronis atau kekurangan gizi pada anak. Stunting tidak hanya memengaruhi tinggi badan anak, tetapi juga dapat berdampak negatif pada perkembangan kognitif, kesehatan secara keseluruhan, serta produktivitas di masa dewasa. Pengabdian masyarakat dilakukan menggunakan metode kualitatif pendekatan partisipatif Participatory Action Research (PAR). Program "Kesadaran Masyarakat dalam Pencegahan Stunting" dan pembagian makanan tambahan untuk anak stunting menunjukkan adanya kemajuan dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya gizi yang seimbang dalam mencegah stunting. Melalui upaya edukasi yang terarah, program ini berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya ibu hamil dan balita, tentang pentingnya pola makan yang sehat untuk pertumbuhan dan perkembangan anak. Selain itu, pembagian makanan tambahan kepada anak-anak yang mengalami stunting juga memberikan manfaat yang signifikan dalam memperbaiki status gizi mereka. Hasil evaluasi pentingnya terus-menerus memperbaiki dan mengembangkan program ini untuk mengatasi tantangan yang masih ada. Diperlukan upaya lebih lanjut dalam meningkatkan aksesibilitas terhadap layanan kesehatan dan gizi yang berkualitas, serta memastikan distribusi makanan tambahan yang merata dan tepat sasaran. Adanya sinergi antara berbagai pemangku kepentingan juga perlu ditingkatkan untuk memastikan keberlanjutan dan keberhasilan program ini dalam jangka panjang.
Co-Authors Adipura, Putri Agustiani, Nur Dwi Dharmawan, Andika Didi Suradi Ernawati Eva Siti Faridah Hartin Kurniawati Hikmah Maryliana Ika Rahayu Satyaninrum Mona Rosdiana Mustika Dewi Muttaqien Mustika Dewi Muttaqien Nur Dwi Agustiani Putri Adipura Rahmi Latifa Suryani sahya anggara, sahya Sri Andriyani Taufik Hidayatulloh Winda Nidya Putri Fitriana