Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceeding SENDI_U JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) International Journal of English Learning and Applied Linguistics (IJELAL) LACULTOUR: Journal of Language and Cultural Tourism
Marginingsih, Marginingsih
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN KOMUNIKATIF Oktaviani, Intan; Marginingsih, Marginingsih
Proceeding SENDI_U 2018: SEMINAR NASIONAL MULTI DISIPLIN ILMU DAN CALL FOR PAPERS
Publisher : Proceeding SENDI_U

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (554.452 KB)

Abstract

Salah satu keberhasilan dalam proses belajar mengajar adalah anak didik dapat menerima dan memahami materi yang disampaikan. Berbagai metode dilakukan dalam menunjang proses belajar mengajar, salah satunya adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran. Dengan mengimplentasikan media pembelajaran yang komunikatif, diharapkan materi dapat lebih mudah diterima oleh peserta didik. Pada penelitian yang peneliti lakukan media pembelajaran berbasis multimedia dirancang dengan metode pengembangan Luther, menggunakan software Adobe Flash Action Script 3.0, dimana terdapat fitur-fitur dalam menunjang pembelajaran. Dalam media pembelajaran yang dirancang berfokus pada materi Bahasa Inggris kelas 4 Sekolah Dasar. Aplikasi ini dibagimenjadi beberapa menu, yaitu menu materi dan menu kuis atau soal latihan dan terdapat nilai tertinggi. Dalam penggunaan aplikasi peran guru tetap diutamakan, yaitu guru sebagai pendamping siswa dalam menggunakan.Diharapkan siswa menjadi lebih mudah dalam belajar Bahasa Inggris.
ANALISIS PEMAHAMAN MEMBACA LITERAL MAHASISWA TEKNIK INFORMATIKA DI SURAKARTA Marginingsih, Marginingsih; Halim, Chandra
Proceeding SENDI_U 2018: SEMINAR NASIONAL MULTI DISIPLIN ILMU DAN CALL FOR PAPERS
Publisher : Proceeding SENDI_U

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.8 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pemahaman membaca literal mahasiswa Teknik Informatika STMIK Duta Bangsa Surakarta dan STMIK Sinar Nusantara Pemahaman membaca literal mahasiswa berdasarkan tiga indikator yaitu; (1) menemukan informasi rinci yang tersurat, (3) menemukan makna kata, dan (3) menemukan kata rujukan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakant tiga tingkat pemahaman membaca. Nilai rata-rata diatas 60 % dikategorikan tingkat mandiri, nilai rata-rata 40 60 % dikategorikan tingkatintruksional, dan nilai rata-rata dibawah 40 % dikategorikan tingkat frustasi.Analisis data meliputi uji validitas dan uji reliabilitas instrumen soal pilihan ganda dengan menggunakan software An Soft 1.0. Setelah hasil analisis soal tersebut valid dan reliabel, soal diujikan ke responden untuk mengetahui hasil rata-rata nilai mahasiswa dari setiap indikator pemahamaman membaca literal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasil rata-rata mahasiswa proragm studi Teknik Informatika STMIK Duta Bangsa dalam menemukan informasi yang tersurat adalah 63 %, sedangkan mahasiswa STMIK Sinar Nusantara adalah 42,9 %. Hasil rata-rata mahasiswa STMIK Duta bangsa dalam menemukan makna kosakata 54,2 %, sedangkan mahasiswa STMIK Sinar Nusantara adalah 30,7 %. Hasil rata-rata mahasiswa STMIK Duta Bangsa dalam menemukanrujukan kata 60,9 %, sedangkan mahasiswa STMIK Sinar Nusantara adalah 43,5 %. Dari hasil tersebut mahasiswa masih perlu diberikan latihan membaca pemahaman literal dalam proses pembelajaran.
Akibat Hukum Perjanjian yang Menggunakan Bahasa Inggris Antara Warga Negara Indonesia dan Warga Negara Asing Nugrahaningsih, Widi; Marginingsih, Marginingsih
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.125 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.530

Abstract

Penelitian ini menggunakan penelitian hukum normatif, penelitian dilakukan dengan cara melakukan penelitian dengan mengkaji berbagai norma hukum serta mengkaji pula asas, kaidah serta peraturan perundang-undangan lainya, termasuk juga mengenai berbagai pendapat para ahli hukum serta sumber–sumber hukum lainya. Perjanjian yang para pihaknya adalah WNI dan WNA, merujuk pada UU No.24 Tahun 2009 tentang Bendera, Bahasa dan Lambang Negara dan diperkuat dalam Peraturan Presiden Nomor 63 Tahun 2019 tentang Penggunaan Bahasa. Dalam pelaksanaannya, “Nota kesepahaman atau perjanjian yang melibatkan pihak asing ditulis juga dalam bahasa nasional pihak asing tersebut dan/atau bahasa inggris”. Penggunaan bahasa asing di perjanjian sebagai terjemahan Bahasa Indonesia untuk menyamakan pemahaman perjanjian dengan pihak asing dalam perjanjian yang disepakati. Kesimpulannya bahwa Apabila perjanjian itu dibuat dengan adanya latar belakang yang bertentangan dengan Undang-Undang (perjanjian hanya dibuat dalam bahasa inggris saja) maka dapat dikatakan tidak halal. Supaya memenuhhi syarat sah perjanjian, maka perjanjian yang melibatkan WNI dan WNA wajib dibuat dalam 2 bahasa (bahasa Indonesia dan bahasa asing yang disepakati oleh para pihak dalam perjanjian), Supaya perjanjian tersebut tidak menjadi batal demi hukum (karena tidak terpenuhinya syarat sah perjanjian berupa “adanya sebab yang halal”).
Analysis of Code Switching in Basboi Song“Happy Birthday” Marginingsih, Marginingsih; Nugrahaningsih, Widi; Arintawati, Desi
LACULTOUR: Journal of Language and Cultural Tourism Vol. 2 No. 2 (2023): LACULTOUR: Journal of Language and Cultural Tourism
Publisher : Unit Pelayanan Bahasa, Politeknik Pariwisata Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52352/lacultour.v2i2.1220

Abstract

This study uses a qualitative descriptive method.This study aims to analyze the types and reasons for using code switching in the Basboi song entitled Happy Birthday. The data source for this study was taken from the lyrics of the happy birthday song by Basboi. In analyzing the types of code switching, researchers use the theory of Romaine, namely inter-sentential switching, intra-sentential switching and tagswitching. After doing the analysis, there are 2 types of code switching found in this study, namely inter-sentential switching of 2 data, and intra-sentential switching of 9 data. In this research, there was only one reason for using code switching which was found, namely repetition of 1 data.
ANALYZING ILLOCUTIONARY ACTS IN THE WHERE HOPE GROWS MOVIE: A FOCUS ON CALVIN AND PRODUCE Larasati, Agnes; Marginingsih, Marginingsih
International Journal of English Learning and Applied Linguistics (IJELAL) Vol. 5 No. 1 (2024): Interdisciplinary Approaches to English Learning: Language, Literature, and Bey
Publisher : University of Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/ijelal.v5i1.12778

Abstract

This study explores the use of illocutionary acts in the movie Where Hope Grows, focusing on the communication dynamics between the main characters, Calvin and Produce. Using a qualitative content analysis approach, the dialogues and interactions between Calvin and Produce were transcribed and coded based on John Searle's Speech Act Theory. The analysis reveals that representative acts account for 42.25% of the total illocutionary acts, while expressive acts account for 29.58%, reflecting the movie's emphasis on emotional expression and personal struggles. Directive acts contribute 23.94%, while commissive acts are found to be only 4.23% and declarative acts are absent. These findings suggest that Where Hope Grows highlights the use of representative and expressive acts to build a narrative based on the characters' beliefs and emotions, while directive and commissive acts are more limited. The study provides insights into how language is used to convey emotions, share thoughts, and influence others within the movie's context, and its implications for communication in various settings, such as personal relationships, education, and counseling.
Co-Authors Arintawati, Desi Chandra Halim Larasati, Agnes Nugrahaningsih, Widi Oktaviani, Intan Widi Nugrahaningsih