Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Journal of Community Development JURNAL INOVASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Rosyidi, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
ADAPTATION OF PARENTS' ROLE FUNCTIONS POST DISASTER WITH BALANCED NUTRITION NEEDS FULFILLMENT OF TOGETHER Putra, Ageng Abdi; Rosyidi, Muhammad; Astuti, Febriati; Ilmi, Nurul
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i1.2811

Abstract

Background : In 2018, Lombok had earthquake for about 3 weeks which killed a lot of victims, disaster and make people become refugees. Disaster makes stress and trauma for victims that need to adapt with new environment to fulfill their basic needs especially balanced nutrition. This research is aimed at identifying the correlation between the pattern of adaptation of parent’s post disaster role and the fulfillment of balanced nutrition of toddlers.Method : This research is designed as correlational study with Cross-sectional approach. The samples were 89 respondents selected through proportional random sampling technique. The data were collected using 2 types of questionnaires distributes to women with toddlers.Result : The research showed that of 89 respondents, 63 respondents (70.2%) had the adaptive role, 26 of them (29.2%) had ineffective role. In relation to balanced nutrition, it is 67 respondents (75.2%) that fulfill the balanced nutrition. Statistic test of spearmen rank’s correlation showed that (rho) value < 0.05 (0.00<0.05) which means that Ha is accepted. The correlation value is 0.584 meaning that there is strong and positive correlation.Conclution : It is inferred that there is correlation between the pattern of adaptation of parent’s post disaster role and the fulfillment of balanced nutrition of toddlers in Jenggala.
Perencanaan Strategik Sarana Prasarana di SMA Al Falah Ketintang Surabaya Rosyidi, Muhammad; Veroniva, Junia Thre; Jariyah, Ainun; Aj-Jaudah, Salsabila; Ghorizah, Fithrotul; Wulandari, Ayu; Nuphanudin, Nuphanudin
JURNAL INOVASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jimp.v3i2.9428

Abstract

Penelitian ini yang berjudul "Perencanaan Strategik Sarana dan Prasarana di SMA AL Falah Ketintang Surabaya", bermaksud  untuk fasilitas yang ada dapat memenuhi kebutuhan penggunaannya secara efektif dan efisien. Hal tersebut terlihat dari adanya sarana prasarana yang cukup memadai, serta menyesuaikan kebutuhan peseta didik pada SMA Al Falah Ketintang Surabaya. Sarana dan prasarana tersebut dikelola secara langsung oleh para pendidik maupun staf karyawan bidang tugas masing-masing seperti bidang kebersihan dan pemeriksaan sarana prasarana seperti : pemeriksaan kendala AC setiap 3 bulan sekali, kebersihan toilet serta fasilitas umum lainnya yang di lakukan setiap hari, dibawah pengawasan Waka sarana dan prasarana, langkah tersebut dimaksudkan untuk meningkatkan efektivitas, efisien serta menciptakan kenyamanan proses pembelajaran. Kemudian pengelolaan fasilitas dan infrastruktur dilakukan sebagai bagian dari proses manajemen. Selanjutnya, pelaksanaan manajemen fasilitas dan infrastruktur pendidikan, SMA Al Falah Ketintang Surabaya dilaksanakan secara bersinambung, berawal dari perencanaan pengadaan,  pemeliharaan, pencatatan inventarisasi hingga proses penghapusan. Prosedur tersebut di laksanakan agar manajemen sarana dan prasarana yang di lakukan selalu berada dalam keadaan ketertiban dan keteraturan sesuai dengan tujuan yang sudah di rencanakan. Metode penelitian yang digunakan dalam, artikel ini yaitu menggunakan metode kualitatif. Adapun metode pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara dan observasi. Penulis merekomendasikan untuk pihak sekolah dapat memenuhi berbagai sarana prasarana serta fasilitas yang dibutuhkan oleh siswa lebih banyak dan lengkap lagi seperti pembagian alat kebersihan disetiap kelasnya. menambahkan pemasangan Wi-Fi atau menambah kecepatan Wi-Fi, serta apabila ada kerusakan pihak sekolah diharapkan memperhatikan sarana apa yang sekiranya perlu diganti maupun diperbaiki untuk kenyamanan  pengguna fasilitas sekolah.
Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XII di MAN 4 Jombang Maharani, Dian Kusuma; Rosyidi, Muhammad; Sa’adah, Juwita Qoyyimatus; Latifah, Ummi; Aj-Jaudah, Salsabila; Wulandari, Ayu
Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/tnw9hy51

Abstract

Penelitian iini bertujuan untuk melihat bagaimana lingkungan sekolah mempengaruhi keinginan siswa untuk belajar di MAN 4 Jombang, yang berada di kelas XII. Penelitian ini dilakukan karena pentingnya lingkungan sekolah yang mendukung untuk meningkatkan prestasi siswa, dengan menggunakan pendekatan kuantitatif melalui desain ex-post facto, atau data dikumpulkan setelah peristiwa terjadi. Pengumpulan data dilakukan dengan cara membagikan kuisioner kepada 41 siswa Bahasa dan Agama. Dari data pengisian kuisioner yang dilakukan siswa, diperoleh Hasil uji F (nilai signifikan 0,000 > 0,05) hal tersebut membuktikan bahwa lingkungan sekolah memiliki pengaruh secara signifikan terhadap keinginan siswa untuk belajar. Jadi, dapat diterima bahwa adanya pengaruh lingkungan sekolah terhadap keinginan siswa untuk belajar. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa semakin baik kondisi lingkungan sekolah, maka semakin tinggi motivasi belajar siswa. Lingkungan sekolah yang bersih, aman, dan memiliki fasilitas lengkap sangat penting dalam memotivasi siswa dalam melakukan pembelajaran untuk mencapai tujuam dan hasil belajar yang optimal.  
Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Kinerja Guru Terhadap Mutu Layanan Pendidikan di MTs Negeri 4 Jombang Rosyidi, Muhammad; Suwandi, Suwandi
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI) Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/manapi.v4i1.15517

Abstract

This study aims to analyze the extent to which the principal's managerial competence and teacher performance influence the quality of service at MTs Negeri 4 Jombang. Using a quantitative approach with an ex post facto method in the form of causal associative, data were collected through a closed questionnaire to 117 teacher respondents. Using a saturated sampling method. The instrument consists of 33 questions. The results of the F test show a calculated F value of 72.151> 2.68, which means that both independent variables simultaneously have a significant influence on the quality of service. This emphasizes the importance of cooperation between principal leadership and teacher performance in improving the quality of education services. Therefore, improving the quality of service requires collaboration between the principal and teachers. Both must continue to improve their respective capacities so that the quality of education services can continue to be improved sustainably, the quality of education in madrasas.
Penguatan Literasi Digital Orang Tua Berbasis Nilai Islam: Model Pengasuhan Inklusif di Era Society 5.0 (Studi Kasus LKSA Ar-Ridlo Peterongan Jombang) Sa’diyah, Maidatus; Kumala, Akhsinatul; Rofiáh, Siti; Rosyidi, Muhammad; Jumari; Salim, Muhammad
Journal of Community Development Vol. 6 No. 1 (2025): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/comdev.v6i1.1709

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital orang tua di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Ar-Ridlo Peterongan Jombang melalui pendekatan intervensi hibrida berbasis nilai Islam. Program ini dirancang sebagai respons terhadap tantangan pengasuhan di era Society 5.0, di mana integrasi teknologi dan kehidupan manusia menuntut kompetensi baru dari para orang tua. Banyak orang tua, terutama yang tergolong digital immigrant, mengalami kesulitan dalam memahami dan mengelola perangkat digital yang digunakan anak-anak mereka. Untuk mengatasi tantangan tersebut, diterapkan model intervensi hibrida berbasis Community-Based Participatory Action Research (CBPAR) yang menggabungkan pelatihan tatap muka dan pendampingan komunitas daring. Intervensi mencakup lokakarya literasi digital, pendampingan psikoedukatif, serta penggunaan modul Parenting Digital Islami. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman orang tua terkait fitur kontrol perangkat, pengaturan waktu layar, dan kesadaran terhadap risiko digital. Orang tua juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam mendampingi anak di dunia digital, yang mendorong pergeseran pola pengasuhan ke arah yang lebih proaktif dan komunikatif. Observasi kualitatif menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan relevan dan bermanfaat, khususnya karena integrasi nilai-nilai Islam seperti tauhid, kasih sayang, dan tanggung jawab. Program ini membuktikan bahwa pendekatan partisipatif berbasis nilai dapat secara efektif memberdayakan keluarga dalam menghadapi kompleksitas era digital dan layak direplikasi di komunitas dengan karakteristik serupa.
Co-Authors Ageng Abdi Putra Ainun Jariyah Aj-Jaudah, Salsabila Akhsinatul Kumala Astuti, Febriati Ayu Wulandari Ghorizah, Fithrotul Jumari Maharani, Dian Kusuma Maidatus Sa’diyah Nuphanudin, Nuphanudin Nurul Ilmi, Nurul Salim, Muhammad Sa’adah, Juwita Qoyyimatus Sembiring, Rinawati Siti Rofiah Suwandi Suwandi Veroniva, Junia Thre