Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.866
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Dirosat : Journal of Islamic Studies Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Reflektika Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars JURNAL KEISLAMAN TERATEKS HUDAN LINNAAS: JURNAL ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA Jurnal Penyuluhan Agama Jurnal Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Hudan Linnaas: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora ABDINA: Jurnal Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Reflektika Karaton: Jurnal Riset dan Inovasi Sumenep
Jannah, Syaifatul
Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan Sumenep
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
KONSELING EKSISTENSIAL HUMANISTIK: UPAYA KURATIF DALAM MENANGANI SELF ESTEEM RENDAH KORBAN BULLYING Syaifatul Jannah; Zahratin Nafizah; Moh. Wardi
Hudan Lin Naas: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 4, No 1 (2023): Jurnal Hudan Linnaas Vol 4 No. 1, 2023
Publisher : Al-Amien Prenduan University, Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28944/hudanlinnaas.v4i1.1331

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan self esteem rendah seorang santriwati korban bullying setelah diberikan layanan konseling eksistensial humanistik. Proses konseling pada penelitan ini terdiri dari 5 tahap yaitu identifikasi masalah, diagnosis, prognosis, treatment, evaluasi dan follow up. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif jenis studi kasus. Adapun informan penelitian ini adalah seorang santriwati yang menjadi korban bullying (konseli), satu orang teman konseli serta wali kelas dari konseli, lokasi penelitian ini di TMI Al-Amien Prenduan. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara dengan jenis tak terstruktur, observasi dengan jenis partisipan, dokumentasi. Adapun teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, verifikasi. Hasil dari proses konseling eksistensial humanistik untuk meningkatkan self esteem dari seorang santriwati korban bullying dapat dikatakan berhasil, Self esteem yang dimiliki konseli mulai meningkat terbukti dengan konseli sudah mulai menerima keadaan dirinya, dia berani menampilkan kemampuannya tidak merasa takut untuk ditolak oleh lingkungannya dan tidak takut salah untuk melakukan sesuatu
PENGUATAN SEMANGAT BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN BAHASA ASING Yusfar Ramadhan; Syaifatul Jannah; Abdul Kirom; Fayruzah el Faradis; Izzat Amini
ABDINA: Jurnal Sosial dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Al-Amien Prenduan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28944/abdina.v2i2.1565

Abstract

TThis Community Service activity report regarding Strengthening the Spirit of Learning through Foreign Language Learning at the Al-Muniri Islamic Boarding School was conceptualized with guidance on strengthening foreign languages, namely Arabic and English, which is carried out every Wednesday, Thursday and Friday. The background is because the al- Muniri institution was founded under the auspices of the al-Muniri Islamic boarding school, where the students come from santri backgrounds who are not too familiar with foreign languages, especially Arabic itself, but to further improve students' mastery of foreign languages, it is carried out also guidance on strengthening other foreign languages, namely English, because Arabic and English are international languages. This Community Service Activity is carried out using the Asset Based Community Development (ABCD) method. This method aims to develop the assets owned by the village. Through the ABCD method, the assets developed are community assets, namely Al-Muniri Middle School and High School students. The foreign language strengthening guidance process goes through several stages, namely initial deliberations with the teachers, the general person in charge of Al-Muniri School, and the English teacher.
EKONOMI KREATIF MELALUI INOVASI PENGOLAHAN BAWANG MERAH UNTUK MENINGKATKAN PERTUMBUHAN EKONOMI DESA Syaifatul Jannah
ABDINA: Jurnal Sosial dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Al-Amien Prenduan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28944/abdina.v1i1.522

Abstract

Creative economy is a new economic concept to generate creative ideas from an opportunity or asset. The creative economy is one of the strategies in increasing village economic growth. Through the creative economy, brilliant ideas will be born to create something new with high selling value. Likewise, Tambak village is the target of this community empowerment activity. Tambak Village with its superior asset, namely shallots, will increase village economic growth through new innovations from processing shallots into creative products with selling value. To achieve this goal, the author uses the Asset Based Community Development (ABCD) method. This method was developed from the assets owned, not based on the problem. With the ABCD method, the author creates a creative economy from the village's superior assets, namely the innovation of processing shallots into products that are worth selling. The result of this activity is the launching of BAMECRIS and LAWANG products from processed shallots which are well received, and have received many orders from people outside the village.
URGENSI BIMBINGAN PRA NIKAH DALAM MEMBENTUK KELUARGA SAKINAH MAWADDAH DAN WARRAHMAH DI KANTOR URUSAN AGAMA (KUA) PRAGAAN Rmd, Shulfitrah Mahayuni; Wahyudi, Heri Fadli; Jannah, Syaifatul; Qibtiyah, Luthfatul
Hudan Lin Naas: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 3, No 2 (2022): Jurnal Hudan Linnaas Vol. 3 No. 2, 2022
Publisher : Al-Amien Prenduan University, Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28944/hudanlinnaas.v3i2.829

Abstract

Islam adalah agama yang memberikan kebebasan kepada umatnya untuk memeluk agamanya. Dan tentu saja dalam islam juga dianjurkan untuk menyempurnakan separuh keimanannya salah satunya dengan menikah dan memiliki keturunan. Karena dalam pernikahan itu adanya tujuan-tujuan yang akan dicapai. Dari anjuran ini, pasti adanya hikmah atau pelajaran yang bisa kita ambil hikmahnya di dalam membangun rumah tangga kedepannya. Pada penelitian kali ini peneliti mendeskripsikan bahwa dengan adanya program bimbingan pranikah yang diadakan maka diharapkan akan menjadikan sebuah keluarga yang harmonis, keluarga yang aman, damai, dan yang terpenting adalah keluarga yang bisa mewujudkan pertahanan keluarganya supaya menjadikannya sebagai keluarga yang sakinah, mawaddah dan warrahmah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tujuan terpenting dari pernikahan itu sendiri sebagaimana yang ada dalam Q.S ar-Rum ayat 21 dimana didalam ayat itu menjelaskan bahwa dari pernikahan itu kita dapat memperoleh yang namanya ketentraman, kenyamanan, rasa kasih sayang, cinta dan lain sebagainya.
ADOPSI KETELADANAN TOKOH AGAMA SEBAGAI KARAKTER IDEAL KONSELI Jannah, Syaifatul; Ula, Faizatun Nadifatul
Hudan Lin Naas: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 3, No 2 (2022): Jurnal Hudan Linnaas Vol. 3 No. 2, 2022
Publisher : Al-Amien Prenduan University, Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28944/hudanlinnaas.v3i2.1604

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keteladanan Nyai Nur Jalilah Dimyati, Lc yang dapat diserap menjadi karakter ideal konseli. Adapun metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan keteladanan Nyai Nur Jalilah Dimyati, Lc yang dapat diserap menjadi karakter ideal konseli. Fokus penelitian ini adalah 1. Bagaimana keteladanan  Nyai Nur Jalilah Dimyati, Lc 2. Apa saja keteladanan Nyai Nur Jalilah Dimyati, Lc yang dapat diserap menjadi karakter ideal konseli. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat delapan keteladanan Nyai Nur Jalilah Dimyati, Lc dalam kepribadiannya yaitu kongruensi, ramah, lemah lembut, disiplin, tegas, bijaksana, penuh kasih sayang dan sabar (2) delapan keteladanan tersebut dikategorikan kedalam empat ciri manusia yang berfungsi secara penuh menurut Carl Rogers yang kemudian dapat diadopsi menjadi karakter ideal konseli yakni a. Kebebasan Memilih dalam keteladanan Nyai Nur Jalilah Dimyati, Lc yang diadopsi menjadi karakter ideal konseli meliputi bijaksana, tegas dan kongruensi b. Konstruktif dan Terpercaya dalam keteladanan Nyai Nur Jalilah Dimyati, Lc yang diambil menjadi karakter ideal konseli meliputi sabar dan ramah c. Kehidupan yang Kaya Warna dalam keteladanan Nyai Nur Jalilah Dimyati, Lc yang diambil menjadi karakter ideal konseli meliputi penuh kasih sayang dan lemah lembut d. Kreativitas dalam keteladanan Nyai Nur Jalilah Dimyati, Lc yang diambil menjadi karakter ideal konseli meliputi Disiplin.   
Konseling Realitas untuk Mengurangi Prokrastinasi Mahasantri Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien di Sumenep Jawa Timur Jannah, Syaifatul; Afifah, Noer
Jurnal Penyuluhan Agama Jurnal Penyuluhan Agama | Vol. 10 No. 2, 2023
Publisher : Islamic Extension Guidance Study Program (BPI) of the Faculty of Da'wah and Communication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jpa.v10i2.32464

Abstract

Abstract: This research aims to describe the process and final results of reality counseling as an effort to reduce procrastination of students at the Dirosat Islamiyah al-Amien Prenduan Sumenep Institute (IDIA). This research approac uses a qualitative with a case study method. The informants in this research were four IDIA students who had procrastination. The location of this research is at the Dirosat Islamiyah al-Amien Prenduan Institute, Sumenep. Data collection techniques include unstructured interviews, participant observation, and documentation. Data analysis techniques include data reduction, data presentation, and verification. The results of this research show that there are five stages in the reality counseling process using the Wants, Doing, Evaluation, Plan (WDEP) technique. The five stages are problem identification, diagnosis, prognosis, treatment, and evaluation, follow up. The results of the counseling can be said to be successful, namely that the counselee's procrastination attitude begins to decrease, as evidenced by the fact that when the counselee reduces his time watching and playing with his friends, the counselee prefers to use his time to do assignments before it is time to collect them. Besides that, the counselee begins to become skilled at managing time.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan proses dan hasil akhir konseling realitas sebagai upaya dalam mengurangi prokrastinasi mahasantri Institut Dirosat Islamiyah al-Amien Prenduan Sumenep (IDIA). Pendekatan penelitian ini menggunakan kualitatif dengan metode studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah empat mahasantri IDIA yang memiliki prokrastinasi. Lokasi penelitian ini di Institut Dirosat Islamiyah al-Amien Prenduan Sumenep. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara dengan jenis tidak terstruktur, observasi dengan jenis partisipan, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat lima tahapan dalam proses konseling realitas dengan teknik Wants, Doing, Evaluation, Plan (WDEP). Lima tahapan tersebut yaitu identifikasi masalah, diagnosis, prognosis, treatment, dan evaluasi, follow up. Hasil konseling dapat dikatakan berhasil, yakni sikap menunda-nunda yang dimiliki konseli mulai berkurang, terbukti saat konseli dapat mengurangi waktu untuk menonton, dan bermain dengan teman-teman, konseli lebih memilih menggunakan waktunya untuk mengerjakan tugas sebelum tiba waktu dikumpulkan. Disamping itu, konseli mulai terampil mengatur waktu.
Nilai-Nilai Moderasi Beragama dalam Syair Lagu Madura Untuk Pengembangan Pribadi Konselor Multikultural Jannah, Syaifatul; Qibtiyah, Luthfatul; Ahmadi, Ahmadi
Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Vol 6 No 1 (2022): AnCoMS, APRIL 2022
Publisher : Koordinatorat Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Wilayah IV Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/ancoms.v6i1.440

Abstract

This study aims to examine the values ​​of religious moderation contained in the Madura songs as an effort to develop the personal development of multicultural counselors. This is important so that the counselor can better appreciate the counselee's cultural differences, including religious differences. The research method used is a qualitative method with the type of Gadamerian hermeneutics, namely a method for interpreting the meaning in a text by involving the interaction between the text and the researcher. The results showed that there were six values ​​of religious moderation in the nine Madurese songs studied, namely anti-violence, national commitment, having a sense of brotherhood, reminding each other, and being sensitive.
Desensitisasi Sistematis: Upaya Kuratif untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Seorang Konseli Penderita Glossophobia Jannah, Syaifatul; Azhara, Siti; Wardi, Moh.
Jurnal Penyuluhan Agama Jurnal Penyuluhan Agama | Vol. 9 No. 2, 2022
Publisher : Islamic Extension Guidance Study Program (BPI) of the Faculty of Da'wah and Communication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jpa.v9i2.25243

Abstract

Abstract: This article is about behavior counseling with systematic desensitization techniques to increase confidence of a female student with glossophobia, which is described in two focuses, that is, how is the behavior counseling process with systematic desensitization techniques to increase confidence of a female student with glossophobia and what is the final result of behavior counseling with systematic desensitization technique to increase confidence in a female student with glossophobia. The research method uses a qualitative approach, with the type of case study, and the data collection methods used are interviews, observations, and documentations. The results of data collection were processed using data analysis techniques from Milles and Huberman, those are data reduction, data display, and conclusion. The subject in this study is a student who suffers from glossophobia. The results showed that there were five stages of counseling used, those are problem identification, diagnosis, prognosis, treatment, and evaluation and follow-up. In giving treatment, the researcher applied a systematic desensitization technique which was carried out for five meetings with the steps. First, developing a hierarchy of anxiety. Second, deal with the hierarchy of anxiety from the mildest to the most severe. Third, do relaxation. Fourth, conditioning. Fifth, conduct self-regulated learning. Sixth, give homework. Seventh, fill out a reflection questionnaire. While the final result of the implementation of counseling, which can be said to be successful, because the anxiety experienced by the counselee begins to decrease and looks more confidentAbstrak: Artikel ini tentang konseling behavior dengan teknik desensitisasi sistematis untuk meningkatkan kepercayaan diri seorang mahasiswi penderita glossophobia, yang dijabarkan dalam dua fokus yaitu, bagaimana proses konseling behavior dengan teknik desensitisasi sistematis untuk meningkatkan kepercayaan diri seorang mahasiswi penderita glossophobia dan bagaimana hasil akhir konseling behavior dengan teknik desensitisasi sistematis untuk meningkatkan kepercayaan diri seorang mahasiswi penderita glossophobia. Adapun metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis studi kasus, dan metode pengumpulan data yang dipakai adalah wawancara, observasi, serta dokumentasi. Hasil pengumpulan data kemudian diolah dengan menggunakan teknik analisis data dari Milles dan Huberman, yakni reduksi data, display data, dan conclusion. Subjek dalam penelitian ini yaitu seorang mahasiswi yang menderita glossophobia. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat lima tahapan konseling yang digunakan yaitu identifikasi masalah, diagnosis, prognosis, treatment, dan evaluasi dan follow up. Dalam pemberian treatment peneliti menerapkan teknik desentisisasi sistematis yang dilakukan selama lima kali pertemuan dengan langkah-langkah, pertama, menyusun hierarki kecemasan. Kedua, menangani hierarki kecemasan dari yang paling ringan ke yang paling berat. Ketiga, melakukan relaksasi. Keempat, pengkondisian. Kelima, melakukan self regulated learning. Keenam, memberikan tugas rumah. Ketujuh, mengisi angket refleksi. Sedangkan hasil akhir dari pelaksanaan konseling, yaitu dapat dikatakan berhasil, karena kecemasan berbicara di depab public yang dialami oleh konseli mulai menurun dan terlihat lebih percaya diri
Konseling Realitas untuk Mengurangi Prokrastinasi Mahasantri Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien di Sumenep Jawa Timur Jannah, Syaifatul; Afifah, Noer
Jurnal Penyuluhan Agama Jurnal Penyuluhan Agama | Vol. 10 No. 2, 2023
Publisher : Islamic Extension Guidance Study Program (BPI) of the Faculty of Da'wah and Communication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jpa.v10i2.32464

Abstract

Abstract: This research aims to describe the process and final results of reality counseling as an effort to reduce procrastination of students at the Dirosat Islamiyah al-Amien Prenduan Sumenep Institute (IDIA). This research approac uses a qualitative with a case study method. The informants in this research were four IDIA students who had procrastination. The location of this research is at the Dirosat Islamiyah al-Amien Prenduan Institute, Sumenep. Data collection techniques include unstructured interviews, participant observation, and documentation. Data analysis techniques include data reduction, data presentation, and verification. The results of this research show that there are five stages in the reality counseling process using the Wants, Doing, Evaluation, Plan (WDEP) technique. The five stages are problem identification, diagnosis, prognosis, treatment, and evaluation, follow up. The results of the counseling can be said to be successful, namely that the counselee's procrastination attitude begins to decrease, as evidenced by the fact that when the counselee reduces his time watching and playing with his friends, the counselee prefers to use his time to do assignments before it is time to collect them. Besides that, the counselee begins to become skilled at managing time.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan proses dan hasil akhir konseling realitas sebagai upaya dalam mengurangi prokrastinasi mahasantri Institut Dirosat Islamiyah al-Amien Prenduan Sumenep (IDIA). Pendekatan penelitian ini menggunakan kualitatif dengan metode studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah empat mahasantri IDIA yang memiliki prokrastinasi. Lokasi penelitian ini di Institut Dirosat Islamiyah al-Amien Prenduan Sumenep. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara dengan jenis tidak terstruktur, observasi dengan jenis partisipan, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat lima tahapan dalam proses konseling realitas dengan teknik Wants, Doing, Evaluation, Plan (WDEP). Lima tahapan tersebut yaitu identifikasi masalah, diagnosis, prognosis, treatment, dan evaluasi, follow up. Hasil konseling dapat dikatakan berhasil, yakni sikap menunda-nunda yang dimiliki konseli mulai berkurang, terbukti saat konseli dapat mengurangi waktu untuk menonton, dan bermain dengan teman-teman, konseli lebih memilih menggunakan waktunya untuk mengerjakan tugas sebelum tiba waktu dikumpulkan. Disamping itu, konseli mulai terampil mengatur waktu.
CORAK PENAFSIRAN MUHAMMAD ABDUH DAN MUHAMMAD RASYID RIDHA DALAM TAFSIR AL-MANAR Fattah, Mohammad; Mahfud, Ahmad; Sugiarto, Fitrah; Jannah, Syaifatul
Reflektika Vol 18, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Al-Amien Prenduan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28944/reflektika.v18i1.1136

Abstract

Tafsir Al-Manar is an interpretation that marks the world of modern interpretation, which was written by Muhammad Rasyid Ridha from the teachings of his teacher, Muhammad Abduh.  The interpretation is of the Tafsir bi al-Rayi type with the Tahlili interpretation method and the pattern Al-Adabi wa al-Ijtimai.  The novelty of this interpretation lies in its style, which focuses on social issues.  Therefore, every style of Al-Adabi wa al-Ijtimai must be different according to the time, place and social problems it faces.  The problem discussed in this study is how the idea of the pattern of Al-Adabi wa al-Ijtimai and the social issues contained therein. This research paradigm uses a descriptive qualitative approach with descriptive and deductive methods.  The data source used is the interpretation of Al-Manar by Muhammad Abduh and Muhammad Rasyid Ridha, by analyzing the biographies of both of them as well as the social issues alluded to in the interpretation of Al-Manar.  The results found, that the idea was motivated by the decline of Muslims and influenced by the empiricism of Muhammad Abduh and Muhammad Rasyid Ridha.  Meanwhile, from the social issues contained in Al-Manar's interpretation, all of them refer to the optimization of reason as a source of knowledge. 
Co-Authors Abdul Kirom Achmad Maulidi Afifah, Noer Ahmad Mahfud AHMADI Andi Mappiare AT Azhara, Siti Fayruzah el Faradis Fitrah Sugiarto Heri Fadli Wahyudi Izzat Amini Luthfatul Qibtiyah Luthfatul Qibtiyah M. Ramli Mahfud, Ahmad Moh. Wardi Mohammad Fattah Mohammad Fattah Rmd, Shulfitrah Mahayuni Shulfitrah Mahayuni Rmd Siti Azhara Sugiarto, Fitrah TOHA, MASHURI Ula, Faizatun Nadifatul Wahyudi, Hery Fadli Yusfar Ramadhan Zahratin Nafizah