Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

PENGGUNAAN INFRA MERAH SEBAGAI PENGENDALIAN RUNNING TEXT BERBASIS MIKROKONTROLER AT89S51 Alam, Hermansyah; Masri, Mahrizal; Harahap, Raja; Armansyah, Armansyah
Buletin Utama Teknik Vol 20, No 3 (2025): Edisi Mei
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/but.v20i3.11468

Abstract

Dirancang sebuah display running text yang dapat dikendalikan oleh sebuah romote, dimana pesannya yang sedang berjalan sewaktu-waktu dapat dihentikan, dan juga dapat kembali dijalankan. Display running text merupakan rangkaian aplikasi penggabungan antara elektronika yaitu IC-IC digital dan mikrokontroler, dimana kata-katanya dapat diubah setiap saat melalui komputer yang terhubung dengan display running text tersebut. Selain itu juga dapat ditampilkan sebuah pesan lain yang dapat ditampilkan sewaktu-waktu saja, dimana pesan ini tidak tampil kecuali jika ditekan tombol tertentu pada remote pengendali. Display running text akan menampilkan pesan-pesan sesuai dengan pesan yang telah diisikan pada mikrokontroler (pesan biasa). Selain itu mikrokontroler juga diisi dengan pesan yang akan ditampilkan sewaktu-waktu (pesan tersembunyi). Dalam keadaan biasa, display running text akan menampilkan pesan biasa sambil menunggu sinyal dari remote. Jika ada sinyal yang dating dari remote, maka mikrokontroler akan membandingkan datanya , kemudian mengerjakan perintah sesuai dengan data yang diterimanya dari remote tersebut.
Strategi Manajemen Berbasis Tagline Dalam Memperkuat Kerja Sama International : Program Penguatan Citra Globab Universiti Malaysia Perlis ( UNIMAP). Arifah, Rena; Alam, Hermansyah; Parinduri, Luthfi; Harahap, Raja; Hasibuan, Abdurrozaq
Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas) Vol. 4 No. 02 (2025): Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas)
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jumas.v4i02.253

Abstract

In this era of globalization, international collaboration in higher education has become a key factor in improving academic quality, research, and technological development. Universiti Malaysia Perlis (UniMAP), as an institution that focuses on technical and vocational education, utilizes the philosophy encapsulated in its tagline: "Knowledge, Sincerity, Excellence" to strengthen its international position. This article aims to explore how UniMAP utilizes this tagline as a strategy to strengthen international collaboration and improve global performance. Through the implementation of strategies based on knowledge, sincerity, and excellence, UniMAP has not only improved the quality of education and research but also built sustainable international partnerships. Significant achievements are evident in its international rankings, collaborative research networks, and high graduate success rates. Despite challenges such as geographical limitations, cultural differences, and university competition, UniMAP has successfully overcome these obstacles by encouraging cross-cultural communication and building similar partnerships. The results of this study indicate that the values ​​embedded in UniMAP's tagline play a significant role in strengthening the university's international position and driving sustainable improvements in global performance. Keywords: UniMAP, International Collaboration, Tagline, Knowledge, Sincerity, Excellence, Technical Education, Global Performance
Sosialisasi Sosialisasi Pengenalan Sistem Pengaturan Motor DC Dengan PWM Di SMK Telkom 1 Medan Satria, Beni; Alam, Hermansyah; Erpandi, M; Iqbal, M; S, Bertauli.
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Juli 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i1.524

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMK Telkom Sandhy Putra Medan dengan fokus pada pengenalan dan pelatihan sistem kontrol kecepatan motor DC menggunakan Pulse Width Modulation (PWM) untuk kendaraan listrik roda dua. Permasalahan utama mitra adalah kurangnya pemahaman siswa dan guru tentang teknologi motor DC dan PWM, serta keterbatasan keterampilan praktis dalam penerapannya. Tujuan pengabdian adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra melalui pelatihan, serta memperkenalkan teknologi terkini yang relevan dengan industri otomotif modern. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, penyuluhan, dan praktikum langsung dengan melibatkan 10 peserta (guru dan siswa). Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman, serta observasi partisipasi selama praktikum. Hasil yang dicapai menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 80% dalam konsep PWM dan aplikasinya pada motor DC. Selain itu, 75% peserta mampu merangkai dan menguji rangkaian PWM secara mandiri. Kegiatan ini juga membuka peluang kolaborasi antara sekolah dan industri, serta meningkatkan kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan di bidang teknologi kendaraan listrik.
Kolaborasi Internasional Antara Unimap Dan Fakultas Teknik Uisu Dalam Pendidikan Dan Pelatihan Teknis Dan Kejuruan Berbasis Pengabdian Masyarakat Masri, Mahrizal; Parinduri, Luthfi; Widya, Helma; Alam, Hermansyah; Arifah, Rena
Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas) Vol. 4 No. 02 (2025): Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas)
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jumas.v4i02.294

Abstract

The international collaboration between the TVET Center of Universiti Malaysia Perlis (UniMAP) and the Faculty of Engineering, Universitas Islam Sumatera Utara (FT-UISU) aims to strengthen ASEAN regional synergy through a Technical and Vocational Education and Training (TVET)-based community service program. This initiative focuses on empowering local communities through technical training relevant to industry needs while fostering stronger connections between academia, industry, and society. Key programs include training in 3D design, digital printing, and workshops on basic automation and the Internet of Things (IoT). The collaboration not only enhances local skills but also broadens the international academic networks of both institutions, contributing to the achievement of Sustainable Development Goals (SDGs). Challenges such as differences in curriculum systems and cross-border logistics were successfully overcome through intensive communication and shared commitment. Moving forward, both institutions aim to expand this collaboration through the development of joint TVET curricula, student and faculty mobility, and community-based research projects.