Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Journal of Sports Coaching CERMIN: Jurnal Penelitian JPEKBM (Jurnal Pendidikan Ekonomi, Kewirausahaan, Bisnis dan Manajemen) EMBISS: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis, Sosial International Journal of Global Accounting, Management, Education, and Entrepreneurship (IJGAME2) Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Journal MISSY (Management and Business Strategy) Journal of Creative Attitudes Culture (JCIC) Sentra Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Rachma, Evi Aulia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PUZZLE DIGITAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM MATA PELAJARAN IPS Jannati, Arikhni Roikhatal; Ghofur, Abd.; Rachma, Evi Aulia
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 9 No 2 (2025): AGUSTUS - DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v9i2.7043

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan media pembelajaran interaktif berbasis puzzle digital terhadap minat belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS di MTs Bahrul Ulum. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain regresi linier sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Bahrul Ulum yang berjumlah 35 siswa. Instrumen pengumpulan data meliputi observasi, angket, soal pre-test dan post-test, dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan selama enam minggu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis puzzle digital berpengaruh positif terhadap minat belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi (0,000<0,05) dan nilai koefisien regresi sebesar 0,844 yang berarti semakin baik penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis puzzle digital, maka semakin tinggi pula minat belajar siswa.
Co-Authors Abd. Ghofur Amin Pujiati Anisa, Nur Aini Astutik, Nur Fithria Wiji Durrotun Nafisah Eryadini , Ninies Haq, Devano Iqbal Jannati, Arikhni Roikhatal Kuswanto Laili, Wulan Nur Machsunah, Yayuk Chayatun Musrifin, Arif Yanuar Ninies Eryadini, Ninies Prayogo, Eirene Natalia RATNA NURDIANA Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Syamsul Arifin Youhanita, Ety