Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Pengembangan Manajemen, Bisnis, Keuangan dan Perbankan Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Golden Ratio of Data in Summary Advances in Management & Financial Reporting Jurnal Medika: Medika
Nurhayati, Dini
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Perkembangan Bahasa Anak Usia Tiga (3) Tahun Dinata, Sigit Andi Prasetya; Nurhayati, Dini
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i1.95429

Abstract

Penelitian ini membahas tentang perkembangan bahasa pada anak, yang merupakan proses alami yang sangat penting dalam perkembangan kognitif dan sosial mereka. Pemerolehan bahasa pada anak mencakup beberapa aspek, antara lain fonologi, morfologi, sintaksis, serta perkembangan pragmatik dan semantik. Proses pemerolehan bahasa berlangsung secara bertahap, dimulai dari kemampuan bayi untuk mengoceh dan mengenali kata-kata sederhana, hingga akhirnya mampu menggabungkan kata-kata menjadi kalimat yang lebih kompleks. Faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa anak meliputi evolusi biologis, kematangan kognitif, dan lingkungan sosial. Pada usia 0-3 tahun, anak mulai menguasai aspek fonologi, diikuti dengan perkembangan morfologi dan sintaksis pada usia 3-5 tahun. Selain itu, faktor lingkungan, seperti komunikasi yang aktif dan positif dari orang tua serta stimulasi yang tepat, memainkan peran penting dalam mempercepat pemerolehan bahasa. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan menganalisis berbagai sumber literatur untuk menggambarkan tahapan dan faktor-faktor yang mempengaruhi pemerolehan bahasa pada anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan bahasa anak tidak hanya dipengaruhi oleh faktor biologis dan kognitif, tetapi juga oleh interaksi sosial dan stimulasi verbal yang diterima dari orang dewasa di lingkungan sekitar mereka.
Co-Authors Agustina, Nurdiana Apryliana, Agnes Ardiramadan, Dadan Asnawati Asnawati Dinata, Sigit Andi Prasetya Eksawati, Lutfi Evi Yuliawati Haryono, Mimpira Kulsum, Imas Siti Umi Lydia Margaretha Mariska, Repi Nissa Azzahro, Auliya Rina Marsela, Neng Sartika, Santi Seftiani, Helmi Setiyawan, Dwi Shusein, Dina Surya Jamil, Ihsan