Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.986
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya Jurnal Komposisi Pena Literasi Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Pendidikan Transformatif Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Kajian Bahasa dan Sastra (KABASTRA) Journal of Religious Policy
Faznur, Lutfi Syauki
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Aplikasi Noice Terhadap Keterampilan Berbicara Cerita Fantasi Berbasis Model Resource Based Learning Rahmatya, Tarisha Salsabilla; Faznur, Lutfi Syauki
Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 7 No. 2 (2024): IDIOMATIK: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/idiomatik.v7i2.2421

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Noice sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia keterampilan berbicara cerita fantasi pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 161 Jakarta. Berdasarkan wawancara dengan guru, ditemukan bahwa keterampilan berbicara merupakan tantangan utama bagi peserta didik, disebabkan oleh kurangnya percaya diri dan keterbatasan kosa kata. Penelitian ini menerapkan desain eksperimen nyata (True Experiment Design) dengan kelompok eksperimen dan kontrol yang dipilih secara acak. Variabel bebas adalah aplikasi Noice, dan variabel terikat adalah keterampilan berbicara cerita fantasi. Hasil posttest menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang menggunakan aplikasi Noice memiliki rata-rata nilai 83,78, lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional dengan rata-rata nilai 70,89. Uji hipotesis menggunakan SPSS 22 menunjukkan nilai signifikansi 0,000, yang lebih rendah dari 0,05, mengindikasikan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Kesimpulannya, penggunaan aplikasi Noice berbasis model Resource Based Learning (RBL) secara signifikan meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
KBS (KARTU BERBAHASA) SEBAGAI SARANA MENINGKATKAN SIKAP BERBAHASA PESERTA DIDIK TK FIP UMJ Faznur, Lutfi Syauki
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 3 No. 4 (2018)
Publisher : Yayasan Azam Kemajuan Rantau Anak Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to produce some of the learning media language card in introducing the rule of Indonesian Language for FIP UMJ Kindergarten. The kind of this research is Research and Development which is using a research procedure from Borg and Gall. The research using 7 of 10 Borg and Gall steps, i.e.: early stage of collecting the data, planning stage, early stage of product designing, product experiment stage, product revision from the media and material expert stage, the field test stage, and conlusion of the product stage. The subject of this research is the students of FIP UMJ Kindergarten. The method of Data Analysis is using decriptive qualitative approach and descriptive quantitative percentage.The result of research and development for language cards has been categorized with 81% level of eligibility. The level of egibility from media aspect is 82%, at the same time the level of egibility from material expert is 91%. The whole result of this language card has been declared feasible to be used for Indonesian language learning media in determine young learner speaking attitude after passing the experiment phase with the very good feasibility category.
Analisis Kesantunan Berbahasa dalam Novel Salah Pilih Karya Nur Sutan Iskandar Salsabila, Alfiani; Faznur, Lutfi Syauki
Jurnal Komposisi Vol 10, No 1 (2025): JURNAL KOMPOSISI
Publisher : Universitas Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53712/jk.v10i1.2747

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis maksim-maksim yang terkandung dalam novel Salah Pilih karya Nur Sutan Iskandar menggunakan pendekatan pragmatik. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggabungkan prinsip-prinsip pragmatisme dan objektivitas untuk memahami peran maksim dalam interaksi tokoh dalam cerita. Fokus penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi empat maksim utama yang muncul dalam novel, yaitu: 1) maksim kebijaksanaan/kearifan lokal, 2) maksim kesimpatian, 3) maksim kerendahan hati, dan 4) maksim kedermawanan. Data diperoleh melalui pembacaan mendalam terhadap teks novel dan didukung oleh sumber literatur lainnya, termasuk tulisan-tulisan yang tersedia di internet. Akibatnya, ada beberapa pertukaran dialog antar karakter yang menganut gagasan kesopanan Leech. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel ini memperlihatkan bagaimana tokoh-tokoh dalam cerita berinteraksi dengan penuh pertimbangan dan penghargaan terhadap nilai-nilai moral, adat, dan hubungan sosial yang ada dalam masyarakat Minangkabau. Masing-masing maksim yang ditemukan berperan penting dalam pengembangan karakter dan penyampaian pesan moral yang terkandung dalam novel. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana aspek pragmatik dapat digunakan untuk menganalisis karya sastra, khususnya dalam memahami dinamika sosial dan budaya yang digambarkan dalam novel Salah Pilih.
Penanda dan Petanda dalam Buku Cerita Bergambar Ketika Rob Datang Karya Dwi Astutik Khaerunnisa; Mutiarani; Faznur, Lutfi Syauki; Nuryani, Rina; Aini, Nur; Septiani, Zahara Cahya
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v8i1.18487

Abstract

Karya sastra merupakan ungkapan kreativitas berdasarkan fakta dan imajinasi yang ditulis berdasarkan cerminan kehidupan manusia setelah melalui proses pemikiran terhadap fenomena yang terjadi. Bahasa dalam sebuah karya sastra memiliki daya tarik masing-masing sesuai dengan pengarang dan ciri khasnya. Cerita anak dapat disajikan dalam bentuk buku cerita bergambar untuk menarik minat anak dalam membaca dan membantu pemahaman isi cerita. Selain sebagai hiburan dan kesenangan, anak-anak juga dapat belajar merefleksikan makna karya sastra. Oleh karena itu, menganalisis penanda dan petanda dalam cerita pendek sangat penting untuk memahami makna cerita. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis penanda dan petanda dalam buku cerita bergambar "Ketika Rob Datang". Adapun penelitian ini menggunakan pendekatan semiotika Ferdinand de Saussure. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang berfokus pada makna dan dijelaskan secara deskriptif. Dalam konteks buku cerita bergambar, konsep ini dapat diterapkan untuk menganalisis bagaimana gambar dan teks saling berinteraksi untuk menciptakan sebuah makna.
Nilai-Nilai Akhlak dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata Khaerunnisa, Khaerunnisa; Faznur, Lutfi Syauki; Meilinda, Liana
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 14 No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v14i1.5476

Abstract

Moral Values in Guru Aini Written by Andrea Hirata ABSTRAKPenelitian ini berisi tentang nilai-nilai Akhlak Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata. Nilai akhlak menjadi fokus utama pada penelitian ini karena akhlak merupakan salah satu pondasi dasar dari sifat manusia yang sangat erat kaitannya dengan perilaku manusia dengan Tuhannya. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai nilai-nilai akhlak berupa nilai takwa, tawakal, kejujuran, keikhlasan, sabar  dan syukur dari novel Guru Aini karya Andrea Hirata. Novel tersebut memiliki nilai akhlak yang perlu diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat serta menjadi khazanah keilmuan berkaitan antara agama dan sastra. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pendekatan analisis isi. Metode kualitatif ini dapat menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau atau isi komunikasi berupa percakapan, teks tertulis, dan fotografi. Simpulan dari hasil penelitian ini terdapat 6 kutipan dari nilai takwal, 14 kutipan nilai tawakal, 18 kutipan dari nilai kejujuran, 4 kutipan dari nilai keikhlasan, 1 kutipan dari nilai sabar, dan 14 kutipan dari nilai syukur. Kata kunci: Nilai-nilai akhlak, karya sastra, novelABSTRACTThis study contains moral values based on Al-Islam and Muhammadiyah in the novel Guru Aini by Andrea Hirata. The value of akhlak (moral) is the main focus of this research because it is one of the basic foundations of human nature which is very closely related to human behavior with God. This study aims to gain deep understanding of akhlak (moral) values in the form value of piety/morals, resignation/never giving up, honesty, sincerity, patience and gratitude from the novel Guru Aini by Andrea Hirata. The novel has a moral value that needs to be applied in social life and becomes a scientific treasure related to religion and literature. This research uses qualitative method and content analysis approach, this qualitative method can produce descriptive data in the form of written words or communication content in the form of conversation, written text, and photography. Conclusions from the results of this study there are 6 quotes from the value of piety/morals, 14 quotes from the value of resignation / never give up, 18 quotes from the value of honesty, 4 quotations from the value of sincerity, 1 quote from the value of patience, and 14 quotes from the value of gratitude.Keywords: Akhlak (moral) value, literature, novelThis study contains moral values based on Al-Islam and Muhammadiyah in the novel Guru Aini by Andrea Hirata. The value of akhlak (moral) is the main focus of this research because it is one of the basic foundations of human nature which is very closely related to human behavior with God. This study aims to gain deep understanding of akhlak (moral) values in the form value of piety/morals, resignation/never giving up, honesty, sincerity, patience and gratitude from the novel Guru Aini by Andrea Hirata. The novel has a moral value that needs to be applied in social life and becomes a scientific treasure related to religion and literature. This research uses qualitative method and content analysis approach, this qualitative method can produce descriptive data in the form of written words or communication content in the form of conversation, written text, and photography. Conclusions from the results of this study there are 6 quotes from the value of piety/morals, 14 quotes from the value of resignation / never give up, 18 quotes from the value of honesty, 4 quotations from the value of sincerity, 1 quote from the value of patience, and 14 quotes from the value of gratitude.
Perspektif Najwa Shihab dalam Tragedi Kanjuruhan: Kajian Wacana Kritis Nourman Fairclough Faznur, Lutfi Syauki; Rasyid, Yumna; Anwar, Miftahulkhairah; D'Agostino, Matteo
Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 10 No. 2 (2023)
Publisher : Department of Indonesia Language and Literature Teaching, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/dialektika.v10i2.30239

Abstract

Tragedi Kanjuruhan yang terjadi pasca pertandingan Arema FC vs Persebaya menuai perhatian banyak masyarakat dalam dan luar negeri. Tragedi yang telah menghilangkan korban dalam jumlah yang banyak mengakibatkan beberapa tokoh ikut berbicara, salah satunya adalah Najwa Shihab, seorang news anchor dan presenter talkshow professional yang memiliki kompetensi komunikasi yang sangat baik Ketika melakukan praktik komunikkasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi Najwa Shihab dalam menanggapi tragedi Kanjuruhan yang di kemas dalam kajian wacana kritis yang dikembangkan oleh Nourman Fairclough. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan pendekatan teoritis analisis wacana kritis Nourman Fairclough. Penelitian ini akan mengkaji melalui tiga tradisi Nourman Fairclough analisis teks discourse practice, dan sociocultural practice . Hasil penelitian menunjukkan adanya temuqn mengenai representasi masyarakat terhadap pertaaggungjawaban tragedi Kanjuruhan.  Aspek kebahasaan diksi dan penggunaan kalimat yang digunakan oleh Najwa Sihab telah menempatkan representasi masyarakat Indonesia terhadap ketidakbecusan pelaksana sepak bola. Keberpihakan Najwa Sihab pada korban tragedi Kanjuruhan yang menyebabkan produksi teks yang dihasilkan menimbulkan citra negatif terhadap pihak tertentu.
Pengembangan Media Scrapbook terhadap Keterampilan Menulis Pantun pada Kelas VII Nurpratama, Rika Rosiana; Faznur, Lutfi Syauki
Kajian Bahasa dan Sastra (KABASTRA) Vol. 2 No. 2 (2023): Kajian Bahasa dan Sastra (KABASTRA)
Publisher : UPA Bahasa Universitas Tidar And HISKI Kedu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/kabastra.v2i2.269

Abstract

This study is motivated by the lack of availability of learning media to write Pantun in class VII. This research and development was carried out to produce: 1) Scrapbook media in learning to write rhymes for class VII, 2) the level of feasibility and response to the developed media. The research method adopts the steps of Research and Development (R & D) Borg & Gall in Emzir which limits research in a small scale in seven stages, namely: (1) research and information gathering, (2) product design, (3) product validation, (4) product revision, (5) product trial, (6) product revision, and (7) product results. Scrapbook media is validated by two experts, namely material experts and media experts. The results of product validation were obtained: 1) The percentage of material expert validation obtained a score of 95% with very decent criteria, 2) The percentage of media expert validation obtained a score of 96.66% with very decent criteria. The overall results in general, both the validation of material experts and media experts on Scrapbook media, are very feasible to be used without improvement. In addition, the results of student responses in the initial trial obtained a score of 93.12% with very feasible criteria and the results of student responses in the limited trial obtained a score of 90.33% with very feasible criteria. Based on the data obtained, it shows that the development of Scrapbook media on rhyme writing skills in class VII gets a very good response and is suitable for use as a medium for learning to write rhymes in class VII.
PENGARUH MEDIA VIRTUAL REALITY BERBASIS MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPTIF Ghaliza, Sydna Rizki; Faznur, Lutfi Syauki
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34846

Abstract

Keterampilan berbahasa mencakup empat aspek: menyimak, berbicara, membaca, dan menulis, dengan salah satu bentuk keterampilan menulis adalah menulis teks deskripsi. Banyak siswa mengalami kesulitan dalam menulis teks deskripsi, sehingga penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan eksperimen untuk mengetahui perbedaan keterampilan menulis teks deskripsi siswa yang menggunakan media virtual reality (VR) dan yang tidak. Desain penelitian yang digunakan adalah randomized pretest-posttest control group design. Uji normalitas pada keterampilan analisis unsur kebahasaan deskripsi menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki nilai signifikan 0,175, sedangkan kelas kontrol memiliki nilai signifikan 0,200; keduanya lebih besar dari 0,05, menandakan sampel berasal dari populasi berdistribusi normal. Uji homogenitas varians menghasilkan p-value 0,052 > 0,05, yang berarti varians populasi kedua kelompok sama atau homogen. Hasil penelitian di SMP Islam Al-Azhar 25 Tangerang Selatan menunjukkan bahwa penggunaan model project-based learning berbasis virtual reality memberikan pengaruh positif terhadap keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas VII. Dengan demikian, metode ini terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa dalam materi teks deskripsi.
Analisis Wacana Kritis Buku Pengajian Ramadhan Kiai Duladi dan Implikasinya terhadap Pembelajaran: Model Fairclough Aan Awaludin; Faznur, Lutfi Syauki
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 3 (2025): Desember : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurribah.v4i3.7480

Abstract

Based on the ideal phenomenon of making any object a subject of discourse study, the author selects a book as the research object, using Norman Fairclough's theory as the analytical tool. Norman Fairclough's theory analyzes a text based on relations, identities, production, consumption, and socio-culture. The implementation of this theory is applied to the book titled Pengajian Ramadhan Kiai Duladi (Ramadhan Teachings by Kiai Duladi) to determine the author's intention within the text based on the text's production and the socio-cultural context of religious issues that occur during the month of Ramadhan. The research model used is qualitative descriptive. The research object is sourced from a title called Kiai Pemburu Dolar (Kiai the Dollar Hunter). For data collection, the author utilizes the documentation technique, gathering information or evidence through the examination of archives and documents that have been transcribed into written form. The results of the research conclude that, in the textual dimension, the book's author emphasizes the use of diction in their work. Meanwhile, in the discursive practice dimension, the author adjusts their status and educational background in the text's production, and the consumption is intended for all social levels. In the socio-cultural dimension, the author focuses more on social issues related to religion that frequently arise during the month of Ramadhan.
Co-Authors Ahmad Fadly Asbari, Masduki Awaludin, Aan D'Agostino, Matteo Farica Adhani, Farica Adhani Ghaliza, Sydna Rizki Gunawan Santoso Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Meilinda, Liana Miftahulkhairah Anwar Murod , Ma’mun Mutiarani Nur Aini Nurhamidah, Didah Nurpratama, Rika Rosiana Nuryani, Rina Rahmatya, Tarisha Salsabilla Saifur Rohman Salsabila, Alfiani Salsabilla , Endah Septiani, Zahara Cahya Soviana Devi, Wika Susilahati Tisya Marwa, Bunga Wika Soviana Devi Wisudawati, Woro Yumna Rasyid, Yumna Zuriyati Zuriyati