Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.517
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Dharmas Education Journal (DE_Journal) Education and Counseling Journal MIMBAR INTEGRITAS CENDEKIA PENDIDIKAN Jurnal Paradigma Pengabdian
Rofek, Aenor
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : jurnal paradigma pengabdian

 1 
PKM PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS PROYEK PADA GURU PAUD INKLUSI UNTUK SISWA DOWN SYNDROME DI KECAMATAN SITUBONDO Puspitaningtyas, Amalia Risqi; Rofek, Aenor; Dewi, Ratih Kesuma
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 1 No 1 (2024): Edisi : November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v1i1.5465

Abstract

Pengabdian yang dilakukan bertujuan untuk menambah pemahaman, kemampuan ketrampilan seorang guru dalam pemberian materi pembelajaran yang inovatif bagi siswa khususnya siswa down syndrome.Media pembelajaran memiliki peranan yang penting dalam kegiatan belajarmengajar,dalam proses belajar mengajar guru tidak bisa menyamakan antara mengajar anak normal dengan anak berkebutuhan khusus, karena kebutuhan keduanya sangat berbeda dalam pembelajaran. Anak berkebutuhan khusus perlu cara khusus terkait pemberian materi, sehingga guru harus selektif dalam menggunakan media pembelajaran. Materi pembelajaran bagi anak down syndrome memerlukan kreativitas yang ekstra dan media pembelajaran yang benar-benar menarik agar potensi yang sudah ada pada anak dapat berkembang lebih optimal, karena anak down syndrome memiliki kelainan fisik. Metode yang digunakan yaitu tiga tahapan diantaranya tahap persiapan, tahapan pelaksanaan dan tahap tindak lanjut kegiatan. Untuk megupayakan peningkatan dalam pemahaman materi terkait pengenalan huruf maka haruslah guru diberikan pelatihan dalam media pembelajaran. Kegiatan pelatihan ini memberikan pembinaan bagi guru PAUD Inklusi untuk mengembangkan media pembelajaran yang inovatif bagi anak down syndrome pelatihan ini dilaksanakan kurang lebih satu bulan. Selama pelatihan guru sangat antusias dalam mengikuti pelatihan ini dan diberi kesempatan dalam berdisukusi dan bertanya kepada narasumber jika ada permasalahan untuk mencapai solusi yang tepat. Luaran yang diharapkan dari penelitian ini guru paud dapat membuat media pembeljaran yang lebih inovatif dan kreatif.
SOSIALISASI PENCEGAHAN STOP BULLIYING DI MTS NURUL HIKAM KAPONGAN TAHUN 2025 Rofek, Aenor; Dewi, Ratih Kesuma; Setiawan, Gustilas Ade
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 2 No 3 (2025): Edisi: November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v2i3.7680

Abstract

Bullying merupakan salah satu bentuk kekerasan yang masih sering terjadi di lingkungan sekolah dan dapat berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis, sosial, maupun akademik peserta didik. MTs Nurul Hikam Kapongan sebagai lembaga pendidikan tingkat menengah membutuhkan langkah preventif melalui edukasi yang tepat dan berkelanjutan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang bentuk-bentuk bullying, dampak yang ditimbulkan, serta strategi pencegahannya melalui program sosialisasi “Stop Bullying”. Metode pelaksanaan meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, pemutaran video edukatif, dan simulasi kasus untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengenali serta menolak tindakan bullying. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa mengenai konsep bullying sebesar signifikan, ditandai dengan antusiasme dalam tanya jawab dan komitmen peserta untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan inklusif. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membangun budaya sekolah tanpa kekerasan serta memperkuat karakter empati dan sikap saling menghargai antar siswa.
PELATIHAN MENULIS KARYA TULIS ILMIAH DENGAN PEMANFAATAN AI DAN MENDELEY Setiawan, Gustilas Ade; Akbar, Saiful; Rofek, Aenor
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 3 No 1 (2026): Edisi Maret
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v3i1.8148

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis karya tulis ilmiah mahasiswa melalui pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dan Mendeley. Sasaran kegiatan adalah 54 mahasiswa PGSD Universitas Abdurachman Saleh Situbondo yang mengikuti pelatihan secara daring melalui Zoom. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan. Materi pelatihan mencakup konsep dasar penulisan ilmiah, pemanfaatan AI dalam penyusunan ide dan struktur tulisan, penggunaan Mendeley untuk manajemen referensi, serta etika penggunaan AI dalam lingkungan akademik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan mahasiswa yang ditunjukkan melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test, serta kemampuan peserta dalam menyusun draft karya ilmiah yang lebih sistematis. Pemanfaatan AI membantu mempercepat proses penulisan dan meningkatkan kualitas bahasa, sedangkan Mendeley meningkatkan akurasi sitasi dan konsistensi daftar pustaka. Kegiatan ini juga berdampak pada peningkatan motivasi, kepercayaan diri, dan partisipasi aktif mahasiswa. Dengan demikian, pelatihan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi literasi akademik serta mendorong pemanfaatan teknologi secara etis dalam penulisan karya ilmiah.
Co-Authors Akbar, Saiful Amroellah, Afif Bramantha, Heldie Dewi, Ratih Kesuma Fajri, Nur Aida Fernanda, Pramita Tri Firdaus, Muhammad Jannah jamila, Nur Jannah, Fitriyatul Kurniawan, Nurhafit Lailatul Fitriyah Lidyawati, Reky Nisak, Kholifatun Nur Holiza, Sitti Prabu, R. Moh Abdul Qodir Pupitaningtyas, Amalia Risqi Puspitaningtyas, Amalia Risqi Safitri Ulandari, Ayu Setiawan, Gustilas Ade Tadz Qiro, Nayyirotul Utama, Karunia Muda Setya Yulianto, Dodik Eko Zam Zami, Syifana Qolbun Zamili, Moh