Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL LENTERA BISNIS

PENGELOLAAN STRES KERJA KARYAWAN SAAT PANDEMI COVID 19 PADA PERUSAHAAN DI TANGERANG SELATAN Syafrial, Herry
JURNAL LENTERA BISNIS Vol 10, No 1 (2021): JURNAL LENTERA BISNIS
Publisher : POLITEKNIK LP3I JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34127/jrlab.v10i1.424

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dampak pandemi covid 19 terhadap perusahaan yang ada di Tangerang Selatan, apa yang dilakukan oleh perusahaan terhadap dirinya dan karyawan yang ada, untuk mengetahui stres kerja yang dihadapai oleh karyawan, dan langkah-langkah apa saja yang diambil oleh karyawan untuk mengelola stres kerja dan dapat menyesuaikan sistem kerja dengan kondisi yang ada saat ini. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan mengkaji buku-buku, peraturan pemerintah yang berlaku saat pandemi covid 19, observasi ke perusahaan yang berada di daerah Tangrang Selatan, dan wawancara kepada beberapa karyawan sebagai sampel mengenai dampak dari pandemi covid 19 dan langkah-langkah apa yang bisa dilakukan oleh karyawan untuk menanggulangi stres kerja yang ada. Hasil dari penelitian ini adalah perusahaan melakukan: tetap beroperasi, tes rapid dan PCR, protokol kesehatan, karyawan panas tinggi dan sakit tidak diperkenankan masuk, shift kerja, pemutusan karyawan magang dan kontrak yang habis waktunya, dan pengurangan upah yang diterima bulanan dan tunjangan-tunjangan. Karyawan kerja dari rumah dan bergilir ke kantor untuk proses produksi, pemasaran, dan pelayanan pelanggan, dan untuk menanggulangi stres kerja hal yang dilakukan karyawan adalah berdoa, olah raga, wfh, hindari kerumunan dan alat transportasi publik, konsumsi makanan sehat dan vitamin, bisnis dari rumah, dan menekuni hobi yang bermanfaat.Kata kunci: stres kerja, covid, karyawan, perusahaan 
PENGARUH KONSEP DIRI DAN KINERJA MENGAJAR DOSEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA POLITEKNIK LP3I JAKARTA KAMPUS BLOK M Herry Syafrial
JURNAL LENTERA BISNIS Vol 6, No 1 (2017): JURNAL LENTERA BISNIS
Publisher : POLITEKNIK LP3I JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34127/jrlab.v6i1.167

Abstract

This research was conducted to determine how much influence the self-concept on student learning achievement at Polytechnic LP3I Jakarta, Blok M Campus, determine how much influence teaching lecturer performance on student learning achievement at Polytechnic LP3I Jakarta, Blok M Campus, and determine how much influence self-concept and teaching lecturer performance simultaneously on student learning achievement at Polytechnic LP3I Jakarta, Blok M Campus. This research uses correlation to see how much the influence of two independent variables and the dependent variable. The population research was all active students period of 2014/2015 at Polytechnic LP3I Jakarta Blok M Campus, amount of 346 students and 78 Students as sample of this research. Each respondent got 25 questions by using a Likert scale. Based on the results of data processing showed that the effect of self-concept of student learning achievement at Polytechnic LP3I Jakarta, Blok M Campus is strong, it means that the relations between the two variables are significant for a strong confidence level. Also the influence of teaching lecturer performance on student learning achievement at Polytechnic LP3I Jakarta, Blok M Campus is strong. While the influence self-concept and teaching lecturer performance on student learning achievement at Polytechnic LP3I Jakarta, Blok M Campus is strong. This shows if self-concept and teaching lecturer performance well-applied will increase student learning achievement. Keywords: Self Concept, Teaching Performance, Learning Achievement.