Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Implementasi Sistem Penunjang Keputusan Beasiswa Sekolah Berbasis Web dengan Metode Simple Additive Weighting (SAW) Amalia, Resti; Raharsyah, Muhammad; Azzury, Anan; Halawa, Gregorius Pendianus
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberian beasiswa merupakan salah satu upaya pemerintah dan lembaga pendidikan dalam mendukung keberlangsungan pendidikan bagi siswa berprestasi maupun siswa kurang mampu. MTs. Baitis Salmah sebagai lembaga pendidikan di bawah naungan Kementerian Agama memiliki program beasiswa yang disalurkan setiap tahun ajaran. Namun, proses seleksi penerima beasiswa yang masih dilakukan secara manual menyebabkan proses penilaian menjadi lambat, kurang objektif, dan berpotensi menimbulkan kesalahan manusia (human error). Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan Sistem Penunjang Keputusan (SPK) penerima beasiswa berbasis web menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW) di MTs. Baitis Salmah. Metode SAW digunakan untuk melakukan penilaian dan perangkingan calon penerima beasiswa berdasarkan kriteria dan bobot yang telah ditentukan oleh pihak sekolah. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL dengan metode pengembangan waterfall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu mempercepat proses seleksi, meningkatkan objektivitas penilaian, serta menghasilkan rekomendasi penerima beasiswa yang transparan dan mudah dipahami oleh pihak sekolah.
Legal Discourse and Cultural Meaning in a Bangka Manuscript: Insights for English Language Learning Rakerda, Hilda; Amalia, Resti
Journal of English Language and Education Vol 11, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v11i1.2007

Abstract

Historical legal manuscripts from peripheral regions remain underexamined in English language studies, despite their value as authentic discourse and cultural evidence. This study addresses this gap through an analysis of a nineteenth-century Bangka legal manuscript documenting a local trade transaction. Drawing on critical discourse analysis and interviews to validate the manuscript’s historical context, the study identifies salient features of legal discourse, including formulaic phrasing, performative utterances, and culturally grounded constructions of authority and legitimacy. These features demonstrate legal language as a socially situated practice shaped by local norms and institutional relations. The study further highlights pedagogical implications for English language learning, positioning historical legal texts as authentic materials for developing genre and discourse awareness, intercultural understanding, and critical reading skills.