Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara TRIAGE
PERMATA SARI, DEVI
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Mengelola Sumber Belajar Permata Sari, Devi; Neliwati, Neliwati; Telaumbanua, Imam Ismail; Mulyani, Nining
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.677 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i4.1458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kompetensi profesional guru PAI dalam mengelola sumber belajar yang ada disekolah SMP Negeri 5 Binjai untuk memperlancar aktifitas pembelajaran pendidikan agama islam (PAI). Adapun pendekatan penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan metode studi deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran PAI yang berlangsung di SMP Negeri 5 Binjai berjalan dengan baik. Meskipun sumber belajar yang ada di SMP Negeri 5 Binjai masih minim, namun dengan sumber belajar yang ada ini menjadi tantangan untuk guru yang mengajar di SMP tersebut untuk lebih kreatif dalam mengelola sumber belajar yang ada agar tidak terkesan monoton. Untuk kendala-kendala yang dialami oleh pendidik dalam mengelola sumber belajar dapat diatasi jika berbagai pihak dapat melakukan kerja sama yang baik, baik itu pendidik, peserta didik ataupun kepala sekolah untuk terus meningkatkan kebutuhan warga sekolah agar meningkatkan mutu pembelajaran.
“Modul Elektronik Berbasis STEM: Kunci untuk Membuka Kreativitas Siswa di Era Digital” Permata Sari, Devi; Wiyono, Ketang; Siahaan, Sardianto Markos
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 10 No 1 (2025): EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 10 Nomor 1 April 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59052/edufisika.v10i1.41917

Abstract

This research is classified as qualitative descriptive research. This study aims to assess the need for the use of E-Modules as a tool in high school physics subjects. This research uses a qualitative descriptive approach. The research survey questionnaire as an instrument. The questionnaire was distributed through a google form link, which was then filled in online by 1st and 3rd semester students who had studied physics subjects especially the subject of alternating current electricity. This research focuses on high school students class XII. The research involved 54 student respondents. The results showed that all respondents or 100% of students stated that they really need STEM-based learning to be used as a learning resource. Based on this research, there is a need for a learning E-Module as a learning media. This preliminary research will be developed into further research to create a STEM-based learning E-Module to train creative thinking skills on direct current electricity material
Pembinaan Akhlakul Karimah Peserta Didik Melalui Pembiasaan Sholat Dhuha Di UPT SDN 26 Desa Aras Kabupaten Batu Bara Batubara, Chuzaimah; Permata Sari, Devi; Safitri, Dewi; Khairi, Mhd. Hazrat; Anggraini, Citra
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan kepribadian yang diperoleh anak dari aktivitas kesehariannya seringkali tidak teratur dan kurang sistematis oleh karena itu shalat sunnah dhuha bisa dijadikan sebagai salah satu program yang diharapkan mampu mewujudkan generasi emas berkarakter yang mana shalat dhuha jarang sekali dijadikan kegiatan rutin di sekolah-sekolah manapun meskipun di sekolah yang berbasis Islam. Metode yang   digunakan   dalam   penelitian   ini   adalah   kualitatif   deskriptif,   dengan menggunakan prosedur pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studikasus.Penelitian ini bertujuan untuk mengamati dan menganalisis pelaksanaan Shalat Dhuha di SDN UPT 26 Desa Aras sebagai salah satu upaya dalampembentukan Akhlakul Karimah (akhlak yang mulia) pada siswa. Penelitian ini penting karena pelaksanaan Shalat Dhuha dapat berperan dalam membentuk nilai-nilai agama dan moral yang kuat pada anak-anak, yang merupakan aspek pentingdalam pendidikan karakter. Hasil dari penelitian ini adalah shalat dhuha ternyata memilik dampak positif terhadap akhlak siswa. Para peserta didik menjadi lebihbersyukur, atas segala nikmat yang diberikan Allah SWT baik melalui  ucapan ataupun perbuatan. Dengan pembiasaan shalat dhuha setiap memulai pembelajaranagama, dapat melatih peserta didik untuk memperkuat keimanan kepada Allah SWT.
Prevalensi Post-Partum Blues pada Hari Kedua Pasca Persalinan di RSU’AISYIYAH Klaten Wulandari Nur Fatimah; Elsera, Chori; Permata Sari, Devi; Agustiningrum, Ratna
TRIAGE Jurnal Ilmu Keperawatan Vol 12 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61902/triage.v12i2.1731

Abstract

Postpartum blues merupakan kondisi suasana hati yang muncul akibat penyesuaian diri terhadap persalinan, yang muncul antara hari pertama hingga keempat belas pasca persalinan, dan mencapai puncaknya pada hari ketiga hingga kelima. Gejala dari post partum blues meliputi perasaan khawatir berlebih, sedih, gangguan tidur, merasa tidak berguna maupun hilangnya nafsu makan. Ibu dan keluarga umumnya tidak menyadari gangguan tersebut dan tidak dilaporkan sehingga tidak terdiagnosa serta tidak mendapat perhatian dari petugas kesehatan. Pada akhirnya, hal ini menimbulkan tantangan signifikan yang dapat berkembang menjadi penyakit yang lebih parah, khususnya depresi post partum dan psikosis post partum. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan karakteristik postpartum blues pada ibu nifas di RSU Aisyiyah Klaten. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif dengan ukuran sampel 64 orang, terdiri dari post partum spontan dan sectio caessarea (SC), dengan menggunakan teknik pengambilan accidental sampling. Hasil penelitian menunjukkan karakteristik responden antara lain usia responden yaitu diantara 20-35 tahun sebanyak 90.6%, responden yang tidak bekerja mayoritas sebanyak 71.9%, paritas mayoritas yaitu multipara (>1 kali) sebanyak 51.6%, status kehamilan responden mayoritas direncanakan sebanyak 60.9%, dukungan suami mayoritas menemani saat persalinan sebanyak 92.2%, aktivitas olahraga responden mayoritas kadang-kadang sebanyak 70.3%, dan jenis persalinan mayoritas Sectio Caessarrea (SC) sebanyak 76.6%. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di RSU’Aisyiyah Klaten tentang Prevalensi Post Partum Blues Pada Hari Kedua Pasca Persalinan terdapat 3.1 % yang mengalami risiko depresi post partum dan sebagian dalam pada tingkat normal sebanyak 96.9%.
Co-Authors Agustiningrum, Ratna Anggraini, Citra Chuzaimah Batubara, Chuzaimah Dewi Safitri Elsera, Chori Ketang Wiyono Khairi, Mhd. Hazrat Mulyani, Nining Neliwati Sardianto Markos Siahaan, Sardianto Markos Telaumbanua, Imam Ismail Wulandari Nur Fatimah