Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora TERAJU : Jurnal Syariah dan Hukum AL IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Kesehatan komunitas Indonesia Notary Law Journal DZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Journal of Humanities and Social Studies Motekar: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Damayanti, Dwi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

 1 
Analisis Implementasi Program Pelibatan Orang Tua di TKIT Iqra Berdasarkan Hornby Model for Parent Participation in School Sifa, Asifa; Hapsari, Aldifta Putri; Louisa, Catur; Damayanti, Dwi; Apriani, Elsa; Safitri, Friska Amelia; Rizqiyana, Nadya; Permatasari, Zelika; Mashudi, Esya Anesty
Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol 3 No 2 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/tintaemas.v3i2.1319

Abstract

Implementasi program pelibatan orang tua di sekolah memiliki pengaruh dalam perkembangan anak. Namun, hal tersebut dapat menjadi masalah pada proses pendidikan apabila belum terlaksana secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program pelibatan orang tua di TKIT Iqra berdasarkan Hornby model for parent participation in school. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan pendekatan kuantitatif melalui survei sebagai pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat banyak program implementasi pelibatan orang tua di TKIT Iqra yang sudah sesuai dengan Hornby model for parent participation in school, tetapi tingkat resiliensi keluarga, skala pelibatan orang tua dan perspektif guru TKIT Iqra masih berada pada kategori sedang sehingga program pelibatan orang tua di TKIT Iqra dapat dioptimalkan pada bentuk kegiatan counselling dan support melalui pameran hasil karya dan dongeng bersama.
Co-Authors Aisya Awanis, Saraya Akadun Akadun Akhmad, Fatmawati Apriani, Elsa Asfah, Indrawaty Audina Sukmawan, Yulia Diah Eko Martini Esya Anesty Mashudi, Esya Anesty Faradilla, Dea Hapsari, Aldifta Hapsari, Aldifta Putri Heni Ekawati Immaya, Nindia Dwi Irma Lusi Nugraheni Kartika Mantasti Hapsari, Restiana Louisa, Catur Milwan, Milwan Nani Suwarni Permatasari, Zelika Pramitha Sari, Zelika Rizqiyana, Nadya Safitri, Friska Amelia Sifa, Asifa Sukmawan, Yulia Audina Sulistiyo, Evi Jihan Widjayatri, Rr. Deni Widjayatri, RR.Deni