Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.374
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Business and Behavioural Entrepreneurship Anterior Jurnal INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ilomata International Journal of Tax and Accounting BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Studi Ilmu Manajemen dan Organisasi Proceedings Series on Social Sciences & Humanities USRAH: Jurnal Hukum Keluarga Islam Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) West Science Interdisciplinary Studies West Science Interdisciplinary Studies Journal of Rural Community Nursing Practice Journal Of Carbazon Jurnal Vokasia Journal of Rural Community Nursing Practice
Kamila, Nurul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Analisis Strategi Cara Cepat Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Arlina Situmorang, Dini; Lubis , Fitriani; Fitria Sari, Mito; Kamila, Nurul; Suci Rahmadani Br. Sinurat, Putri; Syahroini, Syahroini; Azra Zulaikha Siregar, Tasya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan membaca adalah hal yang penting bagi siswa agar dapat dengan mudah memahami dan memaknai isi bacaan. Keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran ditentukan oleh kemampuan membaca mereka. Oleh karena itu, pengembangan kemampuan membaca harus menjadi fokus utama dalam pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi cara cepat meningkatkan kemampuan membaca di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan peneliti ialah kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian meliputi wawancara dengan wali kelas, observasi kelas, survei siswa, dan kajian literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 5 dari 20 siswa kelas II SD Negeri 106811 Bandar Setia yang tidak dapat membaca. Hal ini dipengaruhi oleh kurangnya minat atau ketertarikan siswa dalam membaca. Strategi cepat yang diberikan peneliti dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa sekolah dasar adalah dengan menggunakan kartu huruf.
Co-Authors Adhi, Triyogo Moelyo Agus Munandar, Agus Aji, Ditya Saputro Amalia, Ismi Arlina Situmorang, Dini Azra Zulaikha Siregar, Tasya Desliana, Nia Dwita , Febrisi Eka Bertuah Firdhausiah, Salsabillah Fitria Sari, Mito Hanny Rasni Imam Mawardi Irfan Mustafa Istifada, Rizkiyani Kariadi, Mustasyfa Thabib Kartika Dewi Djunaedi, Mira Laxmi Mustika Cakrawati Lubis , Fitriani Marlina Marlina Moelyo Adhi, Triyogo Mohammad Hipni Muhajiroh, Mohamad Ferrari Fariel Noer Mustapa, Gesit Wira Nurdiniah, Dade Putri Handayani Rhamadania, Kustita Saiful Saiful Salfauqi Nurman, Salfauqi Saputro Aji, Ditya Suci Rahmadani Br. Sinurat, Putri Sunariyah, Anik Suryadi Suryadi Syahroini, Syahroini thoyyibah, Thoyyibah Umami, Fara Dilah Widiawati, Kristiana