Pramdhan, Kartono
Unknown Affiliation

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JKJO

PENGARUH METODE RANDOM PRACTICE TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING DALAM PERMAINAN FUTSAL Kartono Pramdhan
Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 1 No. 2 (2017): TERBITAN NOVEMBER 2017
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (66.145 KB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah metode latihan random practice berpengaruh positif terhadap keterampilan passing dalam permainan futsal. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen Pretest-Posttest control Group Design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler futsal SMAN 1 Cililin. Instrumen dalam penelitian ini adalah alat ukur tes keterampilan Passing (Ramadiarsyah 2013). Kesimpulan bahwa metode latihan random practice berpengaruh positif terhadap keterampilan passing pada permainan futsal.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA TERHADAP SITUATIONAL INTEREST SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI Neri Rahmat Hidayat; Kartono Pramdhan
Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 2 No. 1 (2018): TERBITAN MEI 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (124.365 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran permainan ular tangga meningkatkan situational interest siswa pada pendidikan jasmani. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan Intact-group Comparison (posttest group). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Indonesia Raya Bandung dengan teknik pengambilan sampel menggunakan cluster sampling random dengan jumlah sample 24 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah angket tentang situational interest siswa dalam materi senam lantai. Berdasarkan hasil penelitian didapat bahwa media pembelajaran permainan ular tangga dapat meningkatkan situational interest siswa dalam materi senam lantai dibandingkan dengan media konvensional.
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH Rizky Wirasatya; Danu Hoedaya; Kartono Pramdhan
Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 2 No. 2 (2018): TERBITAN NOVEMBER 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (98.799 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional terhadap hasil belajar lompat jauh siswa ekstrakurikuler atletik Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Kota Sukabumi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode one group pretest posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa ekstrakurikuler Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Kota Sukabumi yang berjumlah 16 orang, penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling yang berjumlah 16 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes lomapt jauh dengan tingkat validitasdan reliabilitas 0,57. Pada subjek penelitian mengalami peningkatan rata-rata kemampuan sebesar 0.37. Hal ini berarti setelah diberi perlakuan permainan tradisional terjadi peningkatan hasil belajar lompat jauh. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh permainan tradisional terhadap hasil belajar lompat jauh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler atletik Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Kota Sukabumi.