Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.064
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Lantanida Journal Jurnal Ilmiah Peuradeun Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Surya Masyarakat Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Jurnal Surya Masyarakat KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia Unram Journal of Community Service (UJCS)
Hasby, Hasby
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
The Profile of Student Analytical Skills through Hypothetical Learning Trajectory on Colligative Properties Lesson Akbar, Said Ali; Hasby, Hasby
Jurnal Ilmiah Peuradeun Vol 7 No 3 (2019): Jurnal Ilmiah Peuradeun
Publisher : SCAD Independent

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (939.628 KB) | DOI: 10.26811/peuradeun.v7i3.307

Abstract

Students often have difficulty in understanding chemistry lessons, especially Colligative Properties. Teachers should have systematic learning plans so that students understand the content of learning well. Hypothetical Learning Trajectory (HLT) is effective to be used in the learning process because it becomes an idea in designing detailed learning paths. Besides that, learning outcomes can be achieved well and optimally. This study uses qualitative and quantitative approaches. Data processing is carried out based on four assessment criteria. First, student responses that appear based on response predictions, second, student ability test scores, third, analysis of learning activities, and finally science process skills (SPS). The results showed that the didactic presented by the teacher as a student learning path was good enough. Only 12% of student responses are beyond predictions. Furthermore, student SPS through the use of HLT shows that classification and communication skills have a high value, respectively 82% and 81%. Meanwhile, based on Piaget's approach, students' conceptual abilities are better (56%), compared to other abilities. Therefore, the application of HLT to the material of colligative properties towards students is very good.
ANALISIS PERAN INSPEKTORAT DALAM IMPLEMENTASI SISTEM PENGENDALIAN INTERN PEMERINTAH (SPIP) PADA PEMERINTAH KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI Hasby, Hasby; Taufik, Taufeni; Ratnawati, Vince
Jurnal Ekonomi Vol 26, No 4 (2018): Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (840.321 KB) | DOI: 10.31258/je.26.4.p.72-87

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran, kendala dan upaya yang dilakukan Inspektorat dalam implementasi Sistem Pengendalian Intern Pemerintah (SPIP) pada Pemerintah Kabupaten Kepulauan Meranti. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan Soft System Methodology. Hasil penelitian menunjukkan kendala yang dihadapi Inspektorat adalah regulasi tentang sistem pengendalian intern pemerintah belum dilaksanakan secara optimal. Selain itu sumber daya manusia yang ada masih belum memadai baik dari kualitas maupun kuantitas, dan masih lemahnya komitmen pimpinan dalam menyediakan anggaran, sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung implementasi sistem pengendalian intern pemerintah. Untuk mengatasi kendala yang dihadapi, penelitian ini memberikan rekomendasi kepada Inspektorat Kabupaten Kepulauan Meranti untuk melakukan sosialisasi sistem pengendalian intern pemerintah secara terus menerus kepada seluruh OPD, meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui kegiatan pendidikan, pelatihan dan pengembangan, dan menyediakan anggaran, sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung implementasi sistem pengendalian intern pemerintah.
ANALISIS KANDUNGAN GLUKOSA DAN FRUKTOSA PADA NIPAH (Nypa fruticans) DAN AREN (Arenga pinnata) Sarjani, Tri Mustika; Hasby, Hasby; Mawardi, Abdul L
BIOMA Vol 6, No 1 (2021): BIOMA:JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bioma.v6i1.4818

Abstract

Nypa fructicans dan Arenga pinnata tergolong dalam suku palmae. Tumbuhan ini sering dimanfaatkan oleh masyarakat aceh sebagai sumber air nira. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kandungan glukosa dan fruktosa yang terkandung pada air nira (Nypa fruticans) dan air nira (Arenga pinnata). Penelitian ini menggunakan metode anthrone. Metode kolorimetri yang digunakan untuk menentukan konsentrasi gula dalam sampel berupa metode Anthrone. Sampel air nira dianalisis menggunakan spektrofotometer. Penelitian ini menunjukkan bahwa kandungan pada glukosa yang paling tinggi ada pada air Arenga pinnata sebesar 7,61%, sedangkan yang paling rendah pada air Nypa fruticans sebesar 4,66%. Demikian juga dengan kandungan fruktosa, dimana air Arenga pinnata sebesar 4,17% memiliki kandungan fruktosa yang paling tinggi sedangkan air Nypa fruticans  mengandung fruktosa paling rendah yaitu 1,90%.
Pengaruh Software Visualisasi Terhadap Hasil dan Minat Belajar Siswa pada Meteri Bentuk-Bentuk Molekul di SMA Negeri 4 Langsa hasby, Hasby
KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 1 No 1 (2018): KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia
Publisher : Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh software visualisasi terhadap hasil dan minat belajar siswa pada materi bentuk-bentuk molekul di SMA Negeri 4 Langsa dengan menggunakan Software Avogadro. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode pretest-posttest design. Instrument dalam penelitian ini terdiri dari atas 20 soal pilihan berganda yang digunakan untuk mengukur tingkat pengetahuan siswa. Selain itu diberikan juga angket untuk melihat bagaimana respon siswa terhadap media visualisasi yang diberikan. Subjek yang digunakan dalam penelitian adalah siswa kelas XI MIPA 1 yang terdiri dari 15 siswa. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan rata-rata N-Gain sebesar 0,5 yang dikategorikan “sedang” dengan rata-rata nilai pretest sebesar 39,3 dan rata-rata nilai posttest sebesar 68,0. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media visualisasi mempunyai dampak yang baik terhadap hasil belajar siswa. Selain itu diperoleh pula persentase dari respon siswa sebesar 79,6% yang dikategorikan “positif”. Berdasarkan persentase respon siswa tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media visualisasi menggunakan software Avogadro untuk menggambarkan bentuk molekul secara 3 Dimensi (3D) terbukti dapat menarik minat belajar dan pemahaman siswa.
Pengaruh Penggunaan Media Ular Tangga pada Materi Hidrokarbon Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 4 Langsa Hasby, Hasby; Nurhafidhah, Nurhafidhah
KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 1 No 2 (2018): KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia
Publisher : Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media ular tangga terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMAN 4 Langsa pada materi hidrokarbon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode pre eksperimen dengan desain penelitian one group pretest posttest. Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling. Sampel yang diambil adalah siswa kelas XI MIPA 1 yang berjumlah 15 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes, yakni soal pretest dan soal posttest. Data hasil tes dianalisis dengan menggunakan rumus uji T berpasangan dan N-Gain. Dari hasil uji T berpasangan dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh penggunaan media ular tangga terhadap peningkatan hasil belajar siswa SMAN 4 Langsa. Berdasarkan hasil yang diperoleh thitung > ttabel yakni 8,367> 1,76 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Pada analisis N-Gain diperoleh rerata peningkatan hasil belajar adalah 0,6 yakni termasuk kategori sedang.
Analisis Pengaruh Lama Perendaman dengan Menggunakan Larutan Daun Salam (Syzygium polyanthum) Terhadap Kualitas Fisik Daging Ikan Tongkol (Euthynnus affinis) Rifvia Adelina; Hasby, Hasby
KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 4 No 1 (2021): Katalis: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia
Publisher : Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/katalis.v4i1.3106

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lamanya waktu perendaman dengan menggunakan larutan daun salam (Syzygium polyanthum) sebagai pengawet terhadap kualitas fisik daging ikan tongkol (Euthynnus affinis). Daging ikan yang digunakan yaitu bagian dada sebanyak 4 buah dan daun salam yang digunakan sebagai larutan adalah daun salam yang sudah tua (berwarna hijau tua). Perlakuan yang diberikan pada penelitian ini yaitu P0: daging ikan tanpa direndam dengan menggunakan larutan daun salam, P1: daging ikan direndam menggunakan larutan daun salam selama 20 menit, P2: daging ikan direndam menggunakan larutan daun salam selama 40 menit, P3: daging ikan direndam menggunakan larutan daun salam selama 60 menit. Data yang diperoleh pada penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis of varian (ANOVA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa lamanya waktu perendaman dengan menggunakan larutan daun salam (Syzygium polyanthum) tidak berpengaruh nyata terhadap kualitas fisik (pH, Daya Ikat Air, Susut Masak) daging ikan.
Analisis Aktivitas Antosianin dari Buah Senggani (Melastoma candidum L.), Kulit Kopi (Coffea arabica L.), dan Ubi Jalar Ungu (Ipomea batatas L.) Sebagai Indikator Asam Basa Wati, Julina; Hasby, Hasby
KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 3 No 2 (2020): Katalis: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia
Publisher : Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/katalis.v3i2.3107

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aktivitas senyawa antosianin dari ekstrak buah senggani (Melastoma candidum L.), kulit kopi (Coffee arabica L.), dan ubi jalar ungu (Ipomea batatas L.) sebagai indikator asam basa.Ekstrak ketiga sampel diperoleh dengan cara maserasi. Pengujian ekstrak sampel untuk menganalisis aktivitas senyawa antosianin dilakukan dengan menggunakan Buffer pH 1-12. Pengujian ekstrak sampel sebagai indikator asam basa dilakukan dengan cara titrasi. Pada pengujian aktivitas senyawa antosianin, hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak buah senggani pada pH 4-5 tidak berwarna, ekstrak kulit kopi pada pH 1-5 berwarna merah, sedangkan pada pH 6-12berwarna biru, bahkan tidak berwarna, serta ekstrak ubi jalar ungu pada pH 1-9berwarna merah dan pada pH 10-12 berubah menjadi warna hijau. Pada pengujian ekstrak sampel sebagai indikator alami, hasil penelitian menunjukkan bahwa pada titrasi asam lemah-basa kuat menggunakan CH3COOH 0,1 M dan 50 mL NaOH 0,1 Masing-masing ekstrak mengalami titik akhir titrasi yang berbeda-beda, yaitu 14 mL,25 mL, dan 27 mLuntuk ekstrak buah senggani, kulit kopi, dan ubi jalar ungu; sedangkan pada titrasi asam kuat-basa kuat menggunakan HCl 0,1 M dan 50 mL NaOH 0,1 M masing-masing ekstrak mengalami titik akhir titrasi yang berbeda-beda pula, yaitu 19 mL, 23 mL, dan 22 mLuntuk ekstrak buah senggani, kulit kopi, dan ubi jalar ungu, sehingga dapat disimpulkan bahwa ekstrak buah senggani (Melastoma candidum L.), kulit kopi (Coffee arabica L.), dan ubi jalar ungu (Ipomea batatas L.)mengandung antosianin yang dapat digunakan sebagai indikator alami pada titrasi asam-basa yang sifatnya ramah lingkungan, murah, dan tidak beracun.
Isolasi dan Penentuan Kadar Minyak Nilam (Pogostemon cablin Benth) Asal Peunaron Kabupaten Aceh Timur Menggunakan GC-MS Daniati, Ela; Mastura, Mastura; Hasby, Hasby
KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 4 No 1 (2021): Katalis: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia
Publisher : Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/katalis.v4i1.3405

Abstract

This study aims to determine the result of isolation of patchouli oil from Peunaron East Aceh and determine the quality of patchouli oil and to determine the levels contained in patchouli oil. Analysis of the results of the research data is described using quantitative and descriptive analysis. Based on research that has been done that the results of isolation of patchouli oil from Peunaron , East Aceh Regency, yields a value of 2,04%. Patchouli oil quality obtained shows yellow results with a specific gravity value of 0,950 that meets SNI standards. The determine of the refractive index produces a value of 1,50039 with results that do not meet SNI standards and the resulting patchouli oil content is 33 chemical compound components with the main component of patchouli alcohol content of 3,65%. It can be concluded that patchouli oil from Peunaron, East Aceh Regency still does not meet SNI standards.
Smart Teacher di Era Digital: Penguatan Kompetensi TPACK pada Guru JSDI Aceh Timur Khalil, Muhammad; Hasby, Hasby; Prasetyo, Okhaifi
Jurnal Surya Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): November 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jsm.7.1.2024.72-80

Abstract

This community service activity aims to increase TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) competency among teachers who are members of the Indonesian Digital School Network (JSDI) in East Aceh. Through a series of stages that include planning, implementing education and workshops, as well as evaluation, the results show a significant increase in teachers' understanding and skills regarding the TPACK concept. Teachers are able to integrate technology in learning effectively, supporting the implementation of the Independent Curriculum. Evaluation shows an increase in the average score from pre-test to post-test by 41.6%. Collaboration between the service team from Samudra University and JSDI East Aceh partners strengthens the effectiveness of this program. Despite facing challenges such as technological skills gaps and limited facilities, the solution implemented is in the form of individual assistance and the provision of simple but effective technological alternatives. Sustainability of this program is sought through regular mentoring and additional training. This activity emphasizes the importance of a needs-based approach, ongoing support, and effective collaboration to improve the quality of education. With strong commitment from all parties, it is hoped that the Smart Teacher concept can be realized, creating a learning environment that is more innovative, inclusive and adaptive to changing times.
Smart Teacher di Era Digital: Penguatan Kompetensi TPACK pada Guru JSDI Aceh Timur Khalil, Muhammad; Hasby, Hasby; Prasetyo, Okhaifi
Jurnal Surya Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): November 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jsm.7.1.2024.72-80

Abstract

This community service activity aims to increase TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) competency among teachers who are members of the Indonesian Digital School Network (JSDI) in East Aceh. Through a series of stages that include planning, implementing education and workshops, as well as evaluation, the results show a significant increase in teachers' understanding and skills regarding the TPACK concept. Teachers are able to integrate technology in learning effectively, supporting the implementation of the Independent Curriculum. Evaluation shows an increase in the average score from pre-test to post-test by 41.6%. Collaboration between the service team from Samudra University and JSDI East Aceh partners strengthens the effectiveness of this program. Despite facing challenges such as technological skills gaps and limited facilities, the solution implemented is in the form of individual assistance and the provision of simple but effective technological alternatives. Sustainability of this program is sought through regular mentoring and additional training. This activity emphasizes the importance of a needs-based approach, ongoing support, and effective collaboration to improve the quality of education. With strong commitment from all parties, it is hoped that the Smart Teacher concept can be realized, creating a learning environment that is more innovative, inclusive and adaptive to changing times.
Co-Authors Abdul L. Mawardi Al Fajar, Beni Alvina, Sirry Daniati, Ela Hendri Saputra Hiskia, Evolando Mastura, Mastura Muhammad Khalil Mustika, Dona Nurhafidhah, Nurhafidhah Okhaifi Prasetyo Putri, Kartika Aprilia Rifvia Adelina Said Ali Akbar Sari, Ratih Permana Sarjani, Tri Mustika Setiawaty, Sri Taufeni Taufik Vince Ratnawati Wati, Julina