Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat CENDEKIA UTAMA Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Ilmu Multidisplin Cendikia Pendidikan
Azzahra, Dea
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia

 1 
Melestarikan Adat Budaya Pada Siswa Sekolah Dasar di Desa Kebulen Azzahra, Dea; Dewi, Dinnie Anggaraeni; Hayat, Rizky Saeful
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i3.14603

Abstract

Literasi budaya dan kewarganegaraan itu tidak berpacu pada budaya saja melainkan dapat membangun identitas sebagai bangsa Indonesia di era saat ini. Adat yang ada pada salah satu desa yang harus dilestarikan oleh siswa sekolah dasar sangat penting. Oleh karena itu sebagai calon tenaga pendidik dapat mengenalkan budaya yang ada di desa kebulen kepada siswa, guna siswa sekolah dasar bisa menjaga kelestarian budaya yang ada di desa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pentingnya literasi budaya dan kewarganegaraan di kalangan siswa sekolah dasar, dengan fokus pada pemeliharaan adat istiadat di desa Kebulen. Metode penelitian melibatkan pengenalan dan penyuluhan tentang budaya desa kepada siswa sekolah dasar oleh calon tenaga pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman dan apresiasi terhadap warisan budaya lokal meningkat pada siswa setelah mereka diperkenalkan dengan nilai-nilai budaya desa. Penelitian ini menegaskan pentingnya literasi budaya dalam membangun identitas nasional dan melestarikan warisan budaya, serta menekankan peran penting pendidikan dalam menjaga keberlangsungan budaya lokal.
Pengembangan Media Flashcard Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Kekayaan Suku Bangsa Kelas Iii Sekolah Dasar Azzahra, Dea; Dewi, Dinie Anggraeni; Arifin, Muh. Husen
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v10i7.60162

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flashcard dalam meningkatkan pemahaman konsep kekayaan suku bangsa di kelas III Sekolah Dasar. Melalui pendekatan design and development dengan model ADDIE, penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan media, merancang, dan menguji kelayakan media flashcard. Hasil validasi dari ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa menunjukkan bahwa media ini layak digunakan dengan persentase rata-rata 88,8%. Uji coba di kelas menunjukkan respon positif dari guru dan siswa, dengan persentase kepuasan masing-masing sebesar 93,2% dan 99,2%. Media flashcard terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi kekayaan suku bangsa Indonesia.
Co-Authors Ana Mentari Anggraini, Windi Ayu Aryanto, Alfianito Bustami Bustami Cahyani, Fenny Dalimunthe, Ulfa Fadilla Dewi Agustina Dewi, Dinie Anggraeni Dewi, Dinnie Anggaraeni Dewi, Dinnie Anggraeni Fadlisyah Fadlisyah Furi Furnamasari, Yayang Hayat, Rizky Saeful Lestari, Devita MUH. HUSEN ARIFIN Nasution, Fadya Safira Putra Alquransyah, Arya Rapotan Hasibuan Rima Yuni Saputri Rizal Rizal Sella Agri Bardana Siregar, Gustina Sari Siregar, Oktavia Sukmayati Tin Rustini, Tin Triananda, Shalika Fajrin Wilda Efendi Ruslan Yona Wahyuningsih, Yona Youlanda, Risky